2.생각을 자세하게 풀어서 글 쓰기

-내용이 바뀌면 문단을 바꿔서 쓰세요.

-맞춤법에 맞게 쓰세요.

3.친구들의 글을 읽고, 댓글을 달기

-비방, 놀림, 장난 글 쓰지 않고, 진지하게 써요.

-잘 쓰여진 점을 구체적으로 칭찬해요.

-보충하면 좋은 점도 추천하는 글로 작성해요.

난 이 글을 읽고 자기 자신이 싫을 때가 있고 이 친구가 되고 싶다고 생각할때가 있지만 그 친구도

나처럼 한가지의 나쁜 점 즉, 한가지의 안 좋은 점이 있는 것이다.

예로 들어 학원에 가는 나는 학원가기 싫지만

학원에 안 가는 친구는 학원에 가고 싶을 수도 있다 라는 예가 있다.

그러니까 아무리 자기 삶이 싫어도 열심히 살아야한다.얘들아 화이팅!!!!!!!!

독서 감상문 – 그랬다면 어땠을까?

『그랬다면 어땠을까?』를 읽으며 다람쥐의 이야기가 가장 기억에 남았다. 다람쥐는 어떤 선택을 하고 나서도 계속 “그랬다면 어땠을까?” 하고 다른 경우를 상상한다. 이 모습을 보면서 나도 어떤 일을 하고 나서 후회했던 경험이 떠올랐다.

특히 다람쥐가 이미 선택했는데도 계속 다른 길을 생각하는 장면이 인상 깊었다. 너무 많은 생각을 하면 오히려 더 헷갈리고 힘들어진다는 것을 느꼈다. 하지만 여러 가지를 상상하는 것은 좋은 점도 있다고 생각한다.

이 책을 통해 나는 선택을 한 뒤에는 너무 후회하기보다 그 선택을 믿는 것이 중요하다는 것을 알게 되었다. 앞으로는 다람쥐처럼 고민만 하기보다는 현재를 더 소중히 여기고 싶다.

-오채린-

사람중에 완벽한 사람이 어디있겠어? 각자 자기의 단점이 있을거야 사람들이 단점이 없는 사람이라고 해도 정작 자기가 느끼기에는 단점이 있을수도 있지. 하지만 자기의 단점만 생각하지는 말고 장점을 생각해보면 자기 삶이 나쁘지 않다는걸 깨달을 수도 있어. 아무리 생각해도 자기의 장점이 없는것 같아도 다른 사람이 보기에는 너의 장점이 하나쯤은 꼭 있을거야. 너가 생각하기에는 작은 장점 일 수도 있겠지만 남이 그렀게 원하는 장점일 수도 있어.

그러니 자기가 할수 있는 선에서 최선을 다하면 돼.

난 이 이야기를 읽고 처음엔 다람쥐가 욕심 많고 이기적인 동물인줄 알았지만 읽고 생각을 해보니 나 자신도 누군가를 부러워하며 그 누군가가 되었으면 이라고 했던 적 들이 있어서 다람쥐가 그럴수도 있겠다라고 생각되어 공감이 되었다.

이 이야기의 등장 동물들이 추구하는 가치들이 나오는데 나는 그중에 공정을 추구하며 남들이랑 다같이 열심히 일 하는 멋진 세상을 만들겠다는 비버가 가장 멋있었다. 나도 남들이랑 공정하게 있고 싶은데 남들이랑 공정하지 않아서 남들이랑 공정한 비버가 부러워 보였다.

하지만 공정이라는 가치는 공짜로 얻어지는 것이 아니니까 불공정하고 반칙을 쓰지 않기 위한 더 나은 미래의 내가 되기 위해 지금부터라도 열심히 노력 해야지.

우리는 좀더 생각을 해보고 살아보자.

다람쥐는 비버를 부러워했지만 사슴을 부럽다고 했다 고슴도치, 등등으로 부러워 했는데 생각해보니까. 다람쥐는 다람쥐 그대로 사는게 좋다고 마지막에 "난 다람쥐가 되고싶었어!" 가 머리에 남았어 다람쥐는 남이 되고 싶을때도 있지만 자기 자신이 제일 좋고 이걸로 태어난게 좋다는 느낌이였어. 처음 글까지만 봤을땐 다람쥐를 별로 안 좋게 봤는데 다 고보니 다람쥐는 남이 되고싶다고 생각하지만 지금의 내가 되어있는것도 좋다는게 그렇게 나쁘지만은 않은거 같아. 나도 내가 가끔은 누군가 되고싶을때도있지만 나만의 가치를 찾는게 제일 크다고 생각했어.

나는 이야기를 읽고 자신의 삶이 싫다는 말이 공감이 되었다.나도 학교,학원,숙제등을 가거나 할때 나의 삶이 너무 원망스럽고 싫었기 때문이다.

난 이야기에서 다람쥐가 했던 말 중에서 정말 좋았던 말은 "나는 나 자신으로 살아야 겠다"입니다.

그때 진짜 마음이 따뜻해지는 느낌이 들었다.

다람쥐가 처음엔 비버가 되고 싶다고 했을 때 나라면 토끼도 나쁘지 않다고 생각했다. 깡총깡총 뛰며 다니고 자유롭게 뛰어 다닐수도있기 때문이다. 토끼는 번식력이 강해서 친구가 많을테니까 위험해도 친구들?이 구해줄 수 있을 것 같아서 내가 다람쥐면 토끼가 되고싶어 할 것 같다.

마지막에 다람쥐가 다시 다람쥐가 되고 싶다는 장면에서 모두가 다 사는게 쉽지 않다는 것을 알았다. 그러니 각자 자리에서 열심히 살아가면 좋겠다.

이 이야기에나오는 다람쥐는 다람쥐는 싫다며 다른동물들을 따라헤보지만 각자의 단점이있어서 다람쥐그대로사는게 좋다고생각했다 장작 자기가 되고싶었던 것은 다람쥐였다...끝

나는 이글을 읽고 다람쥐가 이 생각들을 하기

전까지 인생을 힘들게 살았을 것 같았습니다(부정적 생각을 해서).

저는으로 다람쥐의 수명이 사육시10년, 야생에서3~5년인걸로보아 거북이나 상어 인간으로 사는게 좀 더 좋을것 같을 것 이라고 생각합니다.

나는 이야기를 읽고 다람쥐는 다른 동물을 부러워하는 모습이 이해가 되지 않았다

이야기에는 많은 동물들이 추구하는 가치가 등장아는데 그 중 여유를 추구하며 나뭇잎 그늘에서 몸을 둥글게 말고 누워 느긋하게 사는 고슴도치가 제일 멋있었다. 가끔 학교에서 공부만 하다 보면 침대에 누워서 자고 자유롭게 잠을 자 수 있는 것이 부러웠다.

하지만 여유라는 가치는 그냥 얻어지는 것이 아니니 때문에 내가 맡은 일은 다 하고 여유롭게 있은 그럼 삶을 살 수 있도 록 열심히 노력해야겠다는 생각이 들었다

나는 인상이 깊었다.그리고 다람쥐가 자신의 가치관을 알았다면 어때을지 궁금해.

그러면 그래었다면 재밌었을 같것같아.

나는 다람쥐처럼 되고 싶다.

나는 이이아기를 득고 나도 내가 좋다고 생각했다.

내가다람지었다면 고양이 안님 강아지도 나쁘자나안을 걱리고생각해 왜냐하면 사람에게 길러지기 때문이다.