Mirando hacia atrás creo que en mis primeras prácticas me hubiese aconsejado tener más confianza en mi mismo, no quedarme con el miedo a equivocarme. Me diria que cada error es parte de mi aprendizaje ,

Que no busque la perfección, sino la reflexión sobre lo que hago, porque eso es lo que realmente me va hacer crecer

Cómo alumno de 4º le diría a mi yo recién iniciado que piense en la escuela como un espacio de aprendizaje para el niño, pero también como un espacio de contención donde los niños y niñas a veces dejan ver las carencias/problemáticas que pasan en su vida, las cuales tenemos la obligación de intervenir.

Me diría que Disfrute del proceso de las practicas, que no todo aveces sale como lo pensamos y que de eso se aprende, no buscando la perfección todo el tiempo en las clases.

Las prácticas en las escuelas es el momento donde uno tiene que tratar de manifestar y representa todo lo aprendido, en lo teórico en una clase.

Lo cual a veces se vuelve un momento de incertidumbre y presión,donde surgen preguntas como:¿Que pasa si no puedo?¿Que hago? ,muchas veces nos enfrentamos a una realidad que se muestra simple y fácil de ejecutar,pero en el momento de la práctica muchas de esas ideologías y supuesto se derriban. Ojo esto no quiere decir que sea negativo, si no que es ahí donde no enfrentamos esa realidad que no visualizamos. Trabajamos con seré humanos,que piensa de maneras diversas. Que entienden diferente y es ahí donde uno tiene que enfrentar eses teoría y convertirla en una realidad. Las prácticas no ayudan a ver eso que no tenemos en cuenta. Para formamos como docentes.

Fragmento:

“La escritura de las Biografías Escolares y su posterior categorización, reconstrucción y análisis permiten identificar en los/as futuros docentes, no sólo las tradiciones de formación, sino elementos fundamentales que operan en forma inconsciente a la hora de la construcción concreta de la práctica en el aula.”

En mi caso cuando comencé mis primeras practicas, no me sentía segura, tenia miedos, nervios, pensaba en como tendría que posionarme al frente del grupo, como comunicarme y sobre todo si les dejaba alguna enseñanza.

Hoy en dia lo ultimo que mencione sigue estando, termina mi clase y lo que espero es dejar una enseñanza o al menos que sea significativa.

En mi recorrido, las prácticas significaron una oportunidad de descubrir mis fortalezas y también los aspectos que necesito seguir trabajando. No solo se evalúa lo que sé, sino también quién soy como futuro docente y cómo enfrento cada situación del aula.

Hoy lo que le diría a mi yo del pasado es que disfrute más, que por más que las prácticas lo tome como una instancia evaluativa, también lo tome como una instancia donde lo pueda disfrutar

Coincido con lo que plantea Delorenzi (2009), en tanto la práctica no es sólo un lugar de aplicación de saberes previos, sino un espacio de análisis, reflexión y reconstrucción. Mi biografía escolar y profesional previa funcionó como punto de partida.

Si pudiera volver a aquellas primeras prácticas, me diría a mí mismo que ese proceso de desaprender y reaprender, lo viva como una oportunidad de crecimiento y no como un obstáculo. Que aproveche cada instancia de observación, de diálogo análisis con docentes y compañeros sobre mi propia práctica.

Me diría que disfrute que el miedo y las barreras las ponemos nosotros que los grupos son heterogeneos y que siempre nos quedemos con lo bueno y que aprenda a escuchar porque hasta de los alumnos aprendes cosas.

Me diría que salga de la rutina y que me equivoque, que haga y de las actividades que yo quiera sin miedo a que salgan mal en la clase, después de todo, para esto está práctica docente

Por otro lado después me diría que es muy importante sacarse los miedos, la vergüenza y que no me autocondicione. Porque es muy importante dejar fluir cada momento en una clase y tener el control sin la necesidad de estar nervioso por más de que se pierda en algunos momentos . No hay que sentirse condicionado por nada, ni por el clima, y por los alumnos, ni por nuestro propio docente.

Por último siempre tenes que hacer un analisis y reflexionar sobre lo que esta pasando, no es simplemente una práctica, es mucho mas y en ese mas nosotros ponemos nuestro granito de arena.

Lo que le diria al chico que arrancó con miedo y frustraciones, que solo disfrute el proceso, un error no es fracaso en esta hermosa carrera es siempre aprendizaje que nadie les diga lo contrario sobre esta vida que elegimos.

Me diría que esté tranquila, que todo lo que viva bueno y malo va a ser para en un futuro ser una gran docente y poder encontrar la herramienta perfecta para ser una gran docente.

Si tuviese que recomendarme algo de las primeras prácticas es que, como me dijo un profesor, tengo que usar este espacio para equivocarme y aprender de ello. Tomármelo con más calma y a la vez disfrutarlo.

Si tendría algo que decirme en las primeras prácticas es que ese es el momento para equivocarse , corregir y seguir.

Si pudiera darme un consejo en aquellas primeras prácticas me diría que no tenga miedo a equivocarme, que cada experiencia suma y que aproveche cada instancia de observación , porque son oportunidades para crecer y construir mi camino docente

Si tuviera que señalarme algo a mejorar, sería no ser tan estructurada, aprender a disfrutar más, y creo que ese cambio fue lo que me permitió valorar aún más lo que hago.

Si tuviera que hablar con mi yo del pasado, le diría que no tenga miedo a esta nueva etapa, que se va a encontrar con cosas que no siempre salen como las pensamos,pero de todo se aprende. Se tiene que centrar en disfrutar cada momento porque son 4 años que pasan muy rápido.

A mi yo del inicio le diría que se suelte un poco más y que sea ella misma, que no se frustre cuando las cosas no salen tal cual lo tenía planificado, que aveces pasa y es un proceso con muchos cambios ya que eligió un lugar de constante aprendizaje.

Dónde aprendo de mis profesores a cargo, de los alumnos. Y viceversa.

Me enseñaron que es un espacio de transformación para equivocarme, para aprender y para enseñar.

Es primordial de nuestra formacion, y todo lo que adquiris en el aula lo trasladas al patio, se ve la verdera cara de la carrera.

Si tuviera que decirme algo al comenzar mis primeras practicas seria que deje de lado los miedos, inseguridades, nervios ya que al principio era algo frustante y hoy en dia es la parte que mas disfruto jugando y/o riéndome con ellos en las clases y aprendiendo a la par.