Planificación de clases Área CCNN . by Lourdes Chuya https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2 Área CCNN Tema : La Luz natural y Artificial. en-us 2021-05-25 19:29:26 UTC 2025-11-29 20:42:40 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f603.png OBJETIVOS DE APRENDIZAJE clourdes020 https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186675960 1.- Los estudiantes comprenderán que la ciencia, la tecnología y la sociedad se relacionan entre sí para brindar oportunidades equitativas y responder a los requerimientos de la actualidad, compartiendo la información con ética y responsabilidad social.

2.- Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial mejorarán la inclusión social y el acceso a la información, comunicando datos estadísticos sociales, culturales, etc. 
]]> 2022-05-17 01:24:50 UTC https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186675960 Objetivo micrcurricular clourdes020 https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186691659 Experimentar y describir los cambios y el movimiento de los objetos a través de las TIC, TAC, sus propiedades, estados físicos para ir conociendo la materia y energía y que me rodea. ]]> 2022-05-17 01:36:02 UTC https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186691659 CRITERIOS DE EVALUACIÓN: clourdes020 https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186697187 CE.CN.2.7. Explica desde la observación y explotación las fuentes, formas y transformación de la energía, reconociendo su importancia para el movimiento de los cuerpos y la realización de todo tipo de trabajo en la vida cotidiana.
CE.CN.2.8. Argumenta, a partir de la observación e indagación en diversas fuentes, las características de la luz, su bloqueo y propagación de su entorno inmediato.]]> 2022-05-17 01:40:15 UTC https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186697187 DESTREZAS CON CRITERIO DE DESDEMPEÑO clourdes020 https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186701516 Identificar las características de la luz (natural y artificial). (Ref. CN.2.3.11.)

]]> 2022-05-17 01:43:26 UTC https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186701516 MODELO DIDÁCTICO(primera hora) clourdes020 https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186712312 Tema: Luz natural Inicio ·         
Observar el video sobre la canción “Sol Redondo” https://www.youtube.com/watch?v=-MbmVJ8eQOk ·        ·
Socialización de la rúbrica.
Objetivo de la clase. Determinar el concepto y la clasificación de las fuentes de luz natural a través de la observación de videos para establecer la importancia que tiene en la vida diaria del ser humano.
Anticipación: ·         
Realizar preguntas a los estudiantes sobre el video anteriormente observado. ·       
 ¿El sol es una fuente de energía? ·         
¿Qué nos brinda el sol? ·         
Observar el video sobre las fuentes de luz natural. https://www.youtube.com/watch?v=RPKZZ-Nu9kA ·         Realizar una lluvia de ideas. ·       
¿Qué es la luz? ·         
Enumere los tipos de luz natural. 
Construcción: ·         
Identificar el concepto de lo que es la luz. ·         
Clasificar a las fuentes de luz. ·         
Reconocer de donde proviene la luz natural ·         
Determinar la importancia de la luz natural.
Consolidación: ·         
Señalar la respuesta correcta.         
Enumere las fuentes de luz natural         
En los siguientes dibujos escribir la letra N si es una fuente de luz natural o una A si es una fuente de luz artificial y coloree.
¿De dónde obtenemos la Luz natural?  ]]> 2022-05-17 01:51:56 UTC https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186712312 MODELO DIDÁCTICO(segunda hora) clourdes020 https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186724220 Tema: Luz artificial
Anticipación:
 
·Observar el video sobre la canción “Apaga la Luz”
· https://www.youtube.com/watch?v=01I3PchPBWQ
Presentar imágenes sobre sombras realizadas con las manos
·Socialización de la rúbrica.
-se da a conocer el objetivo. 
 
Objetivo:
Identificar el concepto y la clasificación de las fuentes de luz artificial a través de la observación de videos explicativos para establecer diferentes diferencias entre luz natural y artificial y determinar la importancia de cada una.
 
·  Realizar preguntas a los estudiantes sobre el video observado.
· ¿Cuándo sale el sol que debemos apagar?
· ¿En la noche para acostarse que luz utiliza?
· Observar el video sobre las fuentes de luz artificial.
· https://www.youtube.com/watch?v=AE8CLVEfetI
· Realizar una lluvia de ideas.
.¿Qué es la luz artificial?
·¿Cuáles son las fuentes de luz natural?.
·¿El encendedor es una fuente de luz natural o artificial?
     
Construcción:
 
· Identificar el concepto de lo que es la luz artificial.
· Identificar de donde proviene la luz artificial.
·Mencione que tipo de luz utiliza en su hogar.
·Establecer semejanzas y diferencias entre los tipos de luz estudiados. 
·Determinar la importancia de la luz artificial.
 
Consolidación: 
 
·Recortar y pegar según corresponda.
· trabsjsr en la siguiente sopa de letras, con ayuda de su docente encuentre las siguientes palabras.
· Escriba que tipo de luz es.
· ¿Qué es la luz artificial?
]]> 2022-05-17 02:00:31 UTC https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2186724220 Video 1 clourdes020 https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2188565515 2022-05-18 01:20:57 UTC https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2188565515 video 2 clourdes020 https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2188568256 2022-05-18 01:22:42 UTC https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2188568256 INDICADORES DE EVALUACIÓN clourdes020 https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2188583473 Tema 1:
I.CN.2.8.1. Diferencia objetos luminosos y no luminosos, transparentes y opacos, según las características de la luz; la sombra y penumbra, según el bloqueo de luz; y su propagación en diferentes medios. (J.3., I.3.)

Reconoce qué, y cuáles son las fuentes de luz natural. Ref. (I.CN.2.8.1)

Determina la importancia de cada una en el diario vivir de las personas Ref. (I.CN.2.8.1)

Diferencia entre fuentes de luz natural y fuentes de luz artificial. Ref. (I.CN.2.8.1)

Clasifica las fuentes de luz natural. Ref. (I.CN.2.8.1)

Tema 2:
 | I.CN.2.8.1. Diferencia objetos luminosos y no luminosos, transparentes y opacos, según las características de la luz; la sombra y penumbra, según el bloqueo de luz; y su propagación en diferentes medios. (J.3., I.3.)
 Identifica cuales son las fuentes de luz artificial. Ref(I.CN.2.8.1) 
 Establece semejanzas y diferencias entre las fuentes de luz: natural y artificial. Ref. (I.CN.2.8.1) 
Clasifica las fuentes de luz artificial. Ref. (I.CN.2.8.1) Determina la importancia que tiene la luz artificial en nuestro medio. Ref. (I.CN.2.8.1)   
]]> 2022-05-18 01:32:29 UTC https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2188583473 Recursos clourdes020 https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2188591213 Tecnológicos 
Aula de clases 
Computadora 
 
 
Materiales
Carpeta
Hojas 
Actividad 
Pinturas
Esferos
tijera
goma


RUBRICA 


]]> 2022-05-18 01:37:55 UTC https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2188591213 Luz Natural y Artificial clourdes020 https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2190064078 La luz natural se conoce principalmente como la luz que proviene del sol o de algún organismo que produzca luz propia. Existe una gran variedad de fuentes de luz natural como el fuego, los relámpagos hasta la bioluminiscencia de algunos animales como las luciérnagas y las medusas y organismos vivos.
La Luz artificiales son aquellas que son creadas por el ser humano, como las lámparas, linternas entre otros.]]> 2022-05-18 19:19:17 UTC https://padlet.com/clourdes020/od0d97cp2g2mvak2/wish/2190064078