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      <title>E.E.DELFINA NOGUEIRA DE SOUSA by eliane pompilio</title>
      <link>https://padlet.com/londred788/ocxks3aun6qkol5d</link>
      <description>ACOLHIMENTO!
 Tem que acontecer no dia a dia na escola como no processo da aprendizagem  antes de ganhar a mente o estudante tem que ganhar os coraçoes .
As estratégias de acolhimento podem partir de ações simples como um atendimento atencioso, rodas de conversa ou espaços criados para que a comunidade escolar se sinta livre para falar sobre seus sentimentos.pode ser um momento também para trazer o estudante para o papel de protagonismo, colocando-o na posição de falar a respeito do que sente e de como foi para ele viver os últimos meses. “A escola é um local de diálogo. Deve haver um convite para que todos pensem sobre isso. A coordenação e os professores estão no local de facilitadores e, se eles abrem o caminho para o protagonismo dos estudantes, acabam vindo também participar dessa discussão, de montar esse ambiente que seja mais acolhedor”.
Alunos muito empolgados em voltar ao ambiente de aprendizado e aqueles que precisarão de uma motivação a mais. Todos eles precisam ser acolhidos, não é mesmo? Eles precisam entender (ou relembrar) que a escola é um lugar de respeito e empatia, onde podem se sentir seguros e onde possam ser quem são.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-25 16:59:12 UTC</pubDate>
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         <title>•E.E.DELFINA NOGUEIRA DE SOUSA  . ACOLHIMENTO! Tem que acontecer no dia a dia na escola como no processo da aprendizagem antes de ganhar a mente o estudante tem que ganhar os coraçoes . As estratégias de acolhimento podem partir de ações simples como um atendimento atencioso, rodas de conversa ou espaços criados para que a comunidade escolar se sinta livre para falar sobre seus sentimentos.pode ser um momento também para trazer o estudante para o papel de protagonismo, colocando-o na posição de falar a respeito do que sente e de como foi para ele viver os últimos meses. “A escola é um local de diálogo. Deve haver um convite para que todos pensem sobre isso. A coordenação e os professores estão no local de facilitadores e, se eles abrem o caminho para o protagonismo dos estudantes, acabam vindo também participar dessa discussão, de montar esse ambiente que seja mais acolhedor”. Alunos muito empolgados em voltar ao ambiente de aprendizado e aqueles que precisarão de uma motivação a mais. Todos eles precisam ser acolhidos, não é mesmo? Eles precisam entender (ou relembrar) que a escola é um lugar de respeito e empatia, onde podem se sentir seguros e onde possam ser quem são.</title>
         <author>londred788</author>
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         <pubDate>2023-02-25 17:29:22 UTC</pubDate>
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