CURTA DIRETA

Segundo Impolcetto e Moreira (2023, p.1) “por parte dos professores e dos estudantes, o entendimento da Educação Física como um elemento do processo de escolarização e suas contribuições ao processo de formação dos estudantes.”

“Por parte dos professores e dos estudantes, o entendimento da Educação Física como um elemento do processo de escolarização e suas contribuições ao processo de formação dos estudantes.” (IMPOLCETTO; MOREIRA, 2023, p. 1).

 

 

De acordo com Impolcetto e Moreira (2023), a educação física no âmbito escolar tem crescido de forma recorrente, através de reformas e muita luta dos professores que atuam na área e percebem a mudança dentro da BNCC. Os autores discutem sobre a participação da Educação Física na BNCC, apontando que 

 

A participação da Educação Física na BNCC proporcionou avanços, como: a apresentação de uma proposta de sistematização para os temas da cultura corporal de movimento no Ensino Fundamental; sua presença nos editais do Programa Nacional do Livro Didático e a proposição de uma Base Nacional Comum de formação de professores. (IMPOLCETTO; MOREIRA, 2023, p. 1)

 

 

                                Um impacto criado dentro da BNCC para a Educação Física adicionando temas corporais de elaboração (IMPOLCETTO; MOREIRA, 2023), e com o adicionais dos livros didáticos a relevância de uma disciplina que é considerada um lazer vem ganhando um espaço entre as outras. (IMPOLCETTO; MOREIRA, 2023, p. 1).

 

Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE) (2008), constata-se uma diminuição dos números nas faixa etária de crianças e adolescentes, isso decorre da diminuição do número de nascimentos e o aumento da expectativa de vida.

 

Dados de pesquisas mostram que há uma diminuição dos números na faixa etária de crianças e adolescentes, isso evidencia-se pelo aumento da expectativa de vida e a diminuição da natalidade (INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA, 2008).

 

Segundo Oliveira e Tolocka (2009) citado por Araújo, Coutinho e Santos (2006), a institucionalização para pessoas idosas é a opção mais viável para familiares, levando em conta as situações e adversidades enfrentadas nas situações das famílias.

 

A institucionalização tem sido a opção mais viável para as famílias de pessoas idosas, levando em conta as dificuldades dentro das situações econômicas e sociais. (ARAÚJO, COUTINHO E SANTOS, 2006 citado por OLIVEIRA E TOLOCKA, 2009).

 

Citação indireta na sentença.

 

Segundo Oliveira et al (2010) a obesidade e a prática de exercícios físicos estão relacionados, ainda dentro de uma questão da moralidade de indivíduos, as soluções tidas como rápidas envolvem treinamentos, dietas, tratamentos, todos dentro de questões inacessíveis, seja por questões de tempo, por questões financeiras, ou até mesmo de conhecimento técnico por parte disso.

 

 

A prática de exercícios físicos e obesidade são ligadas ao indivíduo devido à questões que vão à preguiça, ao desleixo ou mesmo irresponsabilidade. Dentro disso, a observação feita é que as resoluções da sociedade para essas questões não adequam às situações do indivíduo, pois podem ser inacessíveis financeiramente, por falta de conhecimento, ou mesmo por falta de tempo. (OLIVEIRA et al, 2010).

De acordo com MARQUES (2013, p. 10) “Atividades corporais que buscam a realização e a afirmação das capacidades humanas, com regras e normas próprias, definidas pelos participantes da atividade ou por órgãos reguladores, desde que pautadas pela competição contra um oponente, ou contra as próprias realizações do praticante, podem ser caracterizadas como esporte”.

As habilidades motoras de um ser tendem se adaptar também as práticas corporais e provavelmente ao seu esporte praticado e dentro dele existem regras que ajudam a desenvolver melhor uma partida ou competição. Acredito que uma só definição para o esporte venha ser um tiro no pé, pois podemos juntar conceitos e ideias transformando essa palavra em muitos conceitos.