Tópico 2 – 9/10 a 17/10 - Tecnologia e mediação pedagógica by FREDERICO RODRIGUES DE SIQUEIRA https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn ATIVIDADE 9/10 a 17/10 en-us 2024-10-16 14:12:02 UTC 2024-10-16 16:28:53 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f4bb.png INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL fredericosiqueira1 https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172455950 Inteligência artificial (IA) é um campo da ciência da computação que se concentra no desenvolvimento de sistemas e programas de computador capazes de realizar tarefas que normalmente exigiriam inteligência humana.

No caso da inteligência artificial na educação, o que se busca é facilitar os processos pedagógicos, otimizando o uso do tempo e dos recursos pelos seus profissionais.

]]> 2024-10-16 14:27:09 UTC https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172455950 PROCESSOS DE APRENDIZAGEM HÍBRIDOS: Presencial/Virtual fredericosiqueira1 https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172460182 A presença da tecnologia em sala de aula pode trazer uma série de benefícios para o ensino. Por exemplo, a tecnologia pode ajudar a personalizar a aprendizagem, permitindo que os alunos aprendam no seu próprio ritmo e de acordo com suas necessidades individuais. Ela também pode aumentar o engajamento dos alunos, tornando a aprendizagem mais interessante e relevante para eles.

]]> 2024-10-16 14:29:24 UTC https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172460182 VIRTUAL: Processos digitais, tecnológicos, online... fredericosiqueira1 https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172464216 Os alunos de hoje cresceram em um ambiente digital, onde a tecnologia está presente em quase todos os aspectos de suas vidas. Eles estão acostumados a usar aplicativos, jogos e mídias sociais para se comunicar, aprender e se divertir. Nesse contexto, é natural que eles esperem encontrar a tecnologia também na escola.

]]> 2024-10-16 14:31:37 UTC https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172464216 PRESENCIAL: Processos com presença física Professor/Aluno fredericosiqueira1 https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172480118 É importante lembrar que a tecnologia não deve substituir o professor ou a interação humana em sala de aula. A tecnologia deve ser usada como uma ferramenta para apoiar e enriquecer a aprendizagem, não para substituí-la.

]]> 2024-10-16 14:40:38 UTC https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172480118 PIRÂMIDE DE WILLIAM GLASSER: Entenda o que é fredericosiqueira1 https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172529677 O método tradicional de ensino perde muito espaço quando o assunto é tecnologia na educação. Além de mais atrativo e com interatividade, as inovações podem ser um grande amigo quando o assunto é a retenção de conteúdo. É o que comprova a Pirâmide de Aprendizado de William Glasser, confira:

  • Ler: 10% de retenção de conteúdo;

  • Ouvir: 20% de retenção de conteúdo;

  • Observar: 30% de retenção de conteúdo;

  • Ver e ouvir 50% de retenção de conteúdo;

  • Experimentar: 80% de retenção de conteúdo;

  • Ensinar: 95% de retenção de conteúdo.

]]> 2024-10-16 15:06:49 UTC https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172529677 EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA fredericosiqueira1 https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172552241 A tecnologia se tornou uma presença cada vez mais constante no dia a dia dos alunos, seja por meio de smartphones, tablets, laptops ou outros dispositivos eletrônicos. Esse cenário apresenta desafios e oportunidades para o ensino, e a necessidade de integrar a tecnologia em sala de aula é cada vez mais evidente.



]]> 2024-10-16 15:20:02 UTC https://padlet.com/fredericosiqueira1/ocuwtty5h26jhdrn/wish/3172552241