Opetuksen suunnittelun lähtökohtia by Mari Berg https://padlet.com/mariberg3_1/opro1 Opro-luento 14.2.2018 en-us 2018-02-12 11:20:01 UTC 2018-02-14 11:34:52 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Alarmclock.png https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231431109 Miten suunnittelen opetustani? 
- Ydinaineksen kokoamien, menetelmät, millä pureutua ydinainekseen
- Reunaehdot (opetuskertojen määrä, rekrytoitavien opettajien määrä)
mitkä asiat ovat olennaisimpia opetuksesi suunnittelussa & millaiset periaatteet ohjaavat suunnitteluasi
- Käytännön hyödyn tarjoaminen; ajankohtaisuus]]> 2018-02-14 11:13:31 UTC https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231431109 Huomioimme kohderyhmän ja opetukseen käytettävän ajan. Yritämme pitää mielessä yopedassa opittuja seikkoja. Stimulusta pyritään vaihtelemaan. Pyrimme selkeyteen ja hyvään visuaaliseen antiin. https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231431331 2018-02-14 11:14:04 UTC https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231431331 Mikä ohjaa opetusta virpi_jylha https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231431491 - edellisen vuoden palaute
- opiskelijamäärä
- monimuotoisuus
- heterogeenisuus
- Opintojaksokuvaukset
- Osaamistavoitteet
- käytössä olevat resurssit


]]> 2018-02-14 11:15:01 UTC https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231431491 Me mietimme suunnittelussa ja periaatteet https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231431762 Opetuksen otsikko/aihe
Opiskelijoiden tietotaso
Opetusmenetelmät opiskelijoiden tason mukaan
Kurssin oppimistavoitteet
Pyrimme vuorovaikutteiseen opetukseen mahdollisuuksien mukaan

]]> 2018-02-14 11:16:34 UTC https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231431762 Pohdiskeluja https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231432421 Miten yleensä suunnittelet opetustasi?
- Minkä viestin haluan välittää oppijalle?
- Vuorovaikutus opiskelijan kanssa
- Opetukseen käytettävät resurssit; aika, työvälineet, opiskelijamäärä

Millaisia asioita pohdit tai mitkä asiat ovat olennaisimpia opetuksesi suunnittelussa?
- Vuorovaikutuksen laatu; ryhmäkeskusteluja vai opettajavetoista luennointia
- Käytännön esimerkit
- Tiedon soveltaminen

Millaiset periaatteet ohjaavat suunnitteluasi?
- Opetuksen käytännönläheisyys
- Konstruktiivinen oppimismalli; uutta tietoa rakennetaan vanhan tiedon pohjalta

]]> 2018-02-14 11:20:21 UTC https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231432421 https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231432422 2018-02-14 11:20:21 UTC https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231432422 https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231432506 2018-02-14 11:20:52 UTC https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231432506 Suunnittelussa mietimme https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231432508 Kokonaisuuksien hahmottaminen ja pilkkominen pienempiin osiin
Opiskelijan motivoiminen
Tavoitteet ja keinot niiden saavuttamiseen
Opiskelijan aktivointi
Missä, miten ja kenelle kurssi on



]]> 2018-02-14 11:20:53 UTC https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231432508 https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231432947 *tavoitteiden asettaminen 

*opiskelijamäärän vaikutus, 
*tilann vaikutus
*'opetusmetodi
*interaktiivinen ja mukaansa temopaava opetus]]> 2018-02-14 11:23:26 UTC https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231432947 Pohdintoja Joensuusta https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231434565 Opetuksen suunniittelu lähtee opintojakson laajuuden hahmottamisesta, kenelle tarkoitettu jne. Keskeisten oppitavoitteiden suunnittelu, näide tarkastelu monesta katsontakannasta innostavin esimerkein. Visualisointi tärkeää, johon kannattaa kuluttaa aikaa.
Menetelmät voivat olla monipuolisia, mikäli sovellettavissa - ei itseisarvo. Ohjaavina periaatteina ajantasaisuus ja opiskelijoiden innostamunen aiheesta]]> 2018-02-14 11:31:15 UTC https://padlet.com/mariberg3_1/opro1/wish/231434565