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      <title>Portafolio sec36 by Skarlin Santos</title>
      <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69</link>
      <description>Skarlin Santos Mat 100679718</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-28 20:08:17 UTC</pubDate>
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         <title>1.1                        Diferencia entre Moral y Ética</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2572226675</link>
         <description><![CDATA[<div>La diferencia que existe entre estos dos terminos es que la moral es aquel conjunto de normas que rigen la conducta de los miembros de un grupo orientada por costumbres; mientras que la ética es la disciplina reflexiba que estudia dicha moral, partiendo de la concepción de cual es la mejor manera de vivir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 20:41:53 UTC</pubDate>
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         <title>1.2 Cuestionario sobre la introducción a la ética.</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2572230143</link>
         <description><![CDATA[<div>Las palabras ética y moral son expresiones castellanas equivalentes que nos remiten ambas al término griego “ethos”; el cuál significa carácter y costumbre. La disciplina llamada ética surgió en Grecia no con el propósito de describir los sistemas de creencias valorativas existentes en una u otra cultura sino como el de examinar si dicho sistema era el mejor o el más deseable posible.<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>Ramas de la ética.</strong><br>·&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>&nbsp; &nbsp; La metaética</strong> estudia las teorías éticas en sí mismas y analiza los significados atribuidos a las palabras éticas.&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Ética normativa </strong>establece principios para guiar los sistemas de normas y deberes en ámbitos de interés común.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <strong>&nbsp;Ética aplicada</strong> analiza la aplicación de las normas éticas y morales a situaciones controversiales concretas.<br><br>En forma de conciencia se ocupa de lago muy abstracto el debe ser.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 20:47:38 UTC</pubDate>
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         <title>2.2 La relación de la ética con otras ciencias.</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2572264608</link>
         <description><![CDATA[<div>La ética es la ciencia que estudia la acción del hombre y el orden de su propia realización, el objetico de la ética es ayudar a la persona a ser plenamente humana, mediante la toma de conciencia de los principios de la acción del hombre a través de sus medios, finalidades y posibilidades. Su objeto son los actos humanos, se fundamenta en la naturaleza racional del ser humano que sabe diferenciar entre lo correcto y lo incorrecto.&nbsp;</div><div><br></div><div>La ética se halla vinculada con la economía política como ciencia de las relaciones económicas que los hombres contraen en el proceso de producción. Esa vinculación tiene como base la relación efectiva, en la vida social, de los fenómenos económicos con el mundo moral.<br><br></div><div>La Psicología y la ética estudian los actos humanos; la primera los explica en el aspecto del hecho como objeto material y la Ética solo se interesa en las normas de derecho de ese acto, es decir la bondad o maldad de dicho acto.&nbsp;<br><br></div><div>La sociología estudia el comportamiento del hombre en forma global, es una ciencia de hechos, mientras que la Ética es una ciencia de derechos.<br><br></div><div>El derecho es un conjunto de normas que rigen la conducta humana y en esto se parece a la Ética, sin embargo, las normas éticas son autónomas y rigen aspectos internos mientras que las del derecho son heterónomas y rigen aspectos externos. &nbsp;<br><br></div><div>Entre muchas otras disciplinas.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-28 22:08:09 UTC</pubDate>
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         <title> 3.3 Desarrollo de la ética a través del tiempo</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2572373012</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La Mitología y la Ética<br></strong><br></div><div><strong>El mito de Narciso:</strong> Narciso era un joven muy bello que enamorado de sí mismo murió de inanición contemplándose maravillado en las aguas de un estanque.&nbsp; En la actualidad existen de múltiples Narcisos y Ecos enfermos y enfermas de egoísmo.<br><br></div><div><strong>Mito de Prometeo y Pandora:</strong> Pandora era una bella mujer que consigo traía una caja que contenia los males de la humanidad con la que Prometeo fue castigado por robarle a los dioses. Con este mito se quiere explicar cuál es el enigmático origen del mal ¿Por qué si todos queremos el bien, sin embargo, no lo hacemos?<br><br></div><div><strong>Mito de las Sirenas:</strong> Todos los vicios se podrían definir como cantos de sirenas porque prometen mucho y en realidad no dan nada, exigiendo de paso un sometimiento incondicional. Pero ¿quién sabe alejarse con decisión de las fascinaciones que llevan a la ruina?<br><br></div><div><strong>El paso del mito al logos</strong></div><div>La filosofía y la ciencia nacen a la vez que ponen en duda la mitología sabios como: Tales de Mileto quien afirmó que todas las cosas provenían del agua y a dicho elemento le atribuyó condición de origen del resto de la naturaleza; Sócrates quien iniciado el camino de la razón y de la objetividad no renuncia a buscar la verdad, el bien y la belleza, no para unos pocos sino para todos. Y Aristóteles que nos decía que mucho mienten los poetas. Sin embargo, no deberemos despreciar la mitología.<br><br></div><div><strong>Ética Socrática</strong></div><div>Sócrates partía de la existencia de una ley natural que puede y debe ser alcanzada racionalmente por cualquiera que haga el esfuerzo necesario que todo trabajo intelectual conlleva. A diferencia de los sofistas, Sócrates enseña la verdad.<br><br></div><div><strong>El Intelectualismo Ético.</strong>&nbsp;</div><div>Consiste en la convicción de que para hacer el bien hay que saber lo que éste es.<br><br></div><div><strong>Ética de Platón</strong></div><div>Para Platón solo es filosofo el que conoce la idea del bien. En la Antropología de Platón se establece que el hombre está compuesto de dos sustancias, el cuerpo que es la cárcel del alma, esta última es espiritual e inmortal y, por el contrario, el cuerpo es material y compuesto.<br><br><strong>Ética de Aristóteles</strong></div><div>La ética de Aristóteles suele reconocerse como una ética eudaimonista. Eudaimonía es una palabra griega que puede traducirse por felicidad. El griego postula que, debido a su naturaleza, actuar prudentemente llevará al hombre a la felicidad.<br><br></div><div><strong>Ética Hedonista</strong></div><div>Una ética hedonista estudia los placeres y trata de investigar una posible jerarquía de los mismos. Defiende que la tranquilidad del espíritu es el mayor placer posible.<br><br></div><div><strong>Epicuro</strong>&nbsp;</div><div>Distingue entre los placeres naturales y necesarios, los cuales hay que satisfacerlos; los placeres naturales innecesarios los cuales hay que limitarlos y los que no son ni naturales ni necesarios son los que debemos esquivar.<br><br></div><div><strong>Ética Estoica<br></strong>Vivir conforme a la naturaleza es el principio estoico por excelencia. El dominio de uno mismo constituye el reto estoico a tener en cuenta. Tomando como punto de partida la fatalidad de la naturaleza no podemos provocar que ocurra lo que deseamos. Para estos autores, el placer no podría ser considerado nunca un fin en sí mismo, algo que debiera buscarse, sino más bien un resultado, es decir, algo que acompaña a ciertas actividades susceptibles de ser en sí mismas buenas o malas.<br><strong><br></strong><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-29 03:32:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>3.2 Quien fue Sócrates?</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2572742175</link>
         <description><![CDATA[<div>Sócrates fue un filósofo Griego hijo de Faenarete escultor y una partera. Es reconocido como un gran maestro por haber implementado la mayéutica como método de enseñanza, de éste no se conoce ningún escrito, su filosofía fue tratada en debates, diálogos, entrevistas y demás. Pero gracias a discípulos suyos como Platón hoy en día podemos conocer su filosofía y su fidelidad a sus ideas hasta el momento que fue condenado a muerte.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=dVvjPgzizTg" />
         <pubDate>2023-04-30 00:11:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>4.2 Video de los Estoicos</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2572743870</link>
         <description><![CDATA[<div>Lo que me pareció más interesante del video fueron 2 de sus claves para ser felices, estas van desde dejar de preocuparnos por aquellas cosas que no estan bajo nuestro control, ademas de evitar responder impulsivamente ante las provocaciones</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=rWsUcgDqAEc" />
         <pubDate>2023-04-30 00:20:23 UTC</pubDate>
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         <title>4.3 Conceptos La problemática Ética Y Moral</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2572746078</link>
         <description><![CDATA[<div>El comportamiento ético y moral afecta a una persona basado en las reglas del entorno social en el que vive, obligándole a comportarse de acuerdo al medio. La ética es importante porque asegura que actuemos correctamente, que podamos conocer y elegir nuestros valores, y que tengamos la libertad de adquirir criterio y juicio propio mediante el uso de la razón. Y la moral es lo que nos permite distinguir entre el bien y el mal, respetar la ley y brindarles a los demás un trato respetuoso y digno, siendo un asunto muy privado y personal trabajado a nivel de conciencia.<br><br></div><div><strong>-La ética</strong> es la disciplina filosófica que estudia el comportamiento moral del ser humano en sociedad.<br><br></div><div><strong>La moral</strong> es el conjunto de principios, costumbres y valores adquiridos y asimilados por el medio ya sea el hogar, la iglesia, escuela o comunidad.<br><br><strong>-Los valores morales</strong> son aquellos valores que va adquiriendo una persona sobre la base de su experiencia. Normalmente son heredados y transmitidos por la sociedad determinando el modo correcto de comportarse, entre estos valores se encuentra: la honestidad, el respeto, la gratitud, la solidaridad, entre otros.<br><br></div><div><strong>-Los actos humanos</strong> son aquellos que realización de forma voluntaria y consciente, por lo que son susceptible a ser buenos o malos.<br><br></div><div><strong>-La valoración moral</strong> consiste en el hecho de atribuir un valor a una acción humana determinada y los problemas morales son aquellos que nos planteamos acerca de nuestras costumbres, actitudes, proyectos o nuestras acciones.<br><br></div><div><strong>-La responsabilidad</strong> <strong>moral</strong> es el grado de culpa o responsabilidad que posee una persona de cara a algo que se considera moralmente falto de ética.<br><br></div><div><strong>-Una obligación moral</strong> surge cuando un individuo siente que debe realizar una determinada acción porque es lo que está bien, esta obligación nace del interior del propio sujeto.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-30 00:31:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>4.4 Video de la conciencia</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2572747462</link>
         <description><![CDATA[<div>La conciencia es la capacidad de sentir y experimentar nuestra individualidad. Lo que me pareció más interesante de este video fue el sintoma de Anosognosía que se trata de la incapacidad de percibir y reconocer una enfermedad que uno mismo padece entrando en un estado de negación.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=XulvTIcba-8" />
         <pubDate>2023-04-30 00:38:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5.3 Analisis de la noticia</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2572755822</link>
         <description><![CDATA[<div>La deontología es una disciplina suplementaria de la ética que se enfoca en las obligaciones virtuosas que las personas tienen considerando como patrón de evaluación al beneficio de las mismas; es considerada una rama de la ética aplicada y normativa ya que tiene por objeto determinar los deberes de las personas que ejercen una profesión, aunque no impone ninguna sanción legal o reglamentaria, ofrece un conjunto de principios y reglas de cumplimiento obligatorio. Es importante destacar que la deontología analiza los deberes internos del individuo; es decir, aquello que debe hacer o evitar según lo que dicta su conciencia.<br><br></div><div>El propósito de la ética profesional es la interacción entre el individuo y la sociedad, pero aquí el individuo será un profesional que tomará decisiones beneficiosas o perjudiciales para la sociedad, y estas decisiones no deben ser con fines lucrativos, sino para el bien común. Entre los deberes fundamentales del profesional, estos son los más importantes: honradez, honestidad, carácter, cortesía, cuidado de la cultura, prestigio de la profesión, puntualidad, discreción, responsabilidad consigo mismo, con el prójimo, con la sociedad, con la empresa y con el medio ambiente.<br><br></div><div>El principio básico de la ética social es respetar los derechos de los demás para que se respeten los propios derechos.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.listindiario.com/la-vida/2019/09/25/584081/codigos-deontologicos-en-la-sociedad" />
         <pubDate>2023-04-30 01:22:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2572755822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.4 Análisis del artículo</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2574312309</link>
         <description><![CDATA[<div>La investigación identifica los asuntos que tendrán un mayor impacto en el mundo durante los próximos 12 a 18 meses.<br><br></div><div><strong>La desigualdad creciente:</strong> La diferencia de ingresos ya no es un problema entre ricos y pobres, sino que afecta directamente a la clase media. Aunque el crecimiento económico global mantiene un buen ritmo, existe un listado de problemas que están a menudo estrechamente relacionados con la desigualdad<br><br></div><div><strong>La persistencia del desempleo:</strong> Este fenómeno se deja sentir especialmente entre los trabajadores de 25 a 54 años. El profesor Summers cree que aún estamos a tiempo de corregir esta tendencia, pero para ello es imprescindible que los gobiernos tomen cartas en el asunto, empezando por un cambio en la educación para potenciar aquellos aspectos del conocimiento que no pueden ser sustituidos por la automatización<br><br></div><div><strong>Déficit de liderazgo:</strong> Se cree que esta falta se debe a que la comunidad internacional ha fallado al abordar los principales asuntos de la agenda en los últimos años.<br><br></div><div><strong>El crecimiento de la competición geoestratégica:</strong> Las tensiones entre la Unión Europea y Rusia por el conflicto de Ucrania, el rearme de China y sus roces con Japón por el control de espacio marítimo y el empeoramiento de la situación en Oriente Medio son ejemplos preocupantes que pueden tener consecuencias sobre el equilibrio mundial.<br><br></div><div><strong>Mayor estrés por el acceso del agua:</strong> Debido a una combinación de problemas, como el rápido crecimiento de la población, las restricciones en el suministro de agua y altos niveles de pobreza, países como India, Bangladesh, Indonesia y Nigeria serán duramente golpeados por esta tendencia.<br><br></div><div>Entre otros como:<br><br></div><div>· El debilitamiento de la democracia<br><br></div><div>· El aumento de la contaminación en el mundo en desarrollo<br><br></div><div>.&nbsp;La mayor frecuencia de catástrofes naturales<br><br></div><div>·&nbsp;El avance del nacionalismo<br><br></div><div>·&nbsp;La creciente importancia de la salud para la economía<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-01 23:50:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2574312309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.5 Análisis del video</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2575258778</link>
         <description><![CDATA[<div>En este video nos detallan el impacto enorme que tiene la felicidad sobre la salud física, memoria, longevidad y creatividad. El elemento que nos ayuda a envejecer mejor es las relaciones tenemos con las personas que nos rodean.<br><br></div><div>La felicidad no puede ser la búsqueda de placer, sino vivir una buena vida, que es conocer tus fortalezas, utilizarlas, ser creativos y también poner esto al servicio de los demás.<br><br></div><div>Otro punto digno de resaltar es que para tener carisma debemos conocernos bien, creer en nosotros y ser auténticos sin miedo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 14:11:11 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>5.6 Estructura del acto moral</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2575262424</link>
         <description><![CDATA[<div>Todos nuestros actos repercuten de acuerdo al contexto en el cúal nos encontremos, porque aunque las acciones de una persona sean igual a la de otra, el impacto que tiene en los otros, los medios que se utilizan para conseguirlo y el efecto o consecuencias de dicho acto son completamente diferentes, ya que cada situación trae consigo una historia y un escenario que dan origen acciones consecuentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-02 14:13:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>6.1 Ética personal, teórica y profesional</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2576043930</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>La ética personal</strong> trata de los valores y normas sobre el bien y el mal con las cuales determinamos nuestro accionar en la vida cotidiana, definiendo así quienes son como individuos. <br><br><strong>La ética teórica </strong>que es el conjunto de doctrinas desarrolladas por los filósofos para orientar el pensar y el hacer ético, como el utilitarismo, la deontología y la ética de la virtud.<br><br><strong>La ética social</strong>&nbsp;</div><div>Es necesaria para que exista una buena convivencia dentro de la sociedad. Tiene como principio fundamental “respetar los derechos de los demás para que los propios sean respetados”.<br><br></div><div><strong>Deberes sociales</strong></div><div>Existen algunos deberes sociales, propios del buen ciudadano, que no revisten la categoría de deberes jurídicos; por ejemplo, ayudar a los que nos necesitan, colaborar con la justicia, entre otros. Estos son llamados también deberes cívicos, y algunos como los mencionados, quedan a cargo de la conciencia de cada uno como obligaciones morales, pero no cuentan con sanción jurídica.</div><div><br><strong>La ética profesional</strong> se preocupa por establecer principalmente los valores, principios y normas subyacentes a las responsabilidades y el ejercicio de una profesión. <br><strong>Deberes profesionales<br></strong>Honradez, honestidad, estudio, independencia, carácter, cortesía, investigación, equidad de honorarios, cuidado de la cultura, prestigio de la profesión, probidad, puntualidad, discreción, responsabilidad para consigo mismo, con el prójimo, con la sociedad y con la empresa.<br><strong><br></strong><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:17:14 UTC</pubDate>
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         <title>6.2 Código deontológico de la carrera</title>
         <author>skarlin23santos</author>
         <link>https://padlet.com/skarlin23santos/oc9h0bxywkddtk69/wish/2576054452</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:25:20 UTC</pubDate>
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         <title>6.3 Código deontológico de la UASD</title>
         <author>skarlin23santos</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>¿A quiénes aplica del código de la UASD?<br></strong><br></div><div>1. Las autoridades electas y las designadas en cualquier función de dirección y supervisión.<br><br></div><div>2. Al personal académico de Carrera, interino, auxiliar, especial, invitado, jubilado, bajo cualquier modalidad de contratación.<br><br></div><div>3. Al personal administrativo de Carrera, temporal, consultores, asesores, pasantes y cualquier otra forma de vinculación que genere compromisos entre las partes.<br><br></div><div>4. Contratistas de obras, suplidores y terceros interesados, en aquellos aspectos relacionados con las obligaciones éticas de las partes.<br><br></div><div>5. Estudiantes de grado y de posgrado.<br><br></div><div><strong>¿Qué desviaciones y faltas excluye el mismo?<br></strong><br></div><div>El Código de Ética de la UASD excluye todas aquellas desviaciones, faltas y malas prácticas cometidas por los servidores universitarios y contratados en general que son de carácter técnico, instrumental y procedimental, cometidas en la ejecución de las tareas asignadas, por ejemplo, se menciona el acoso, plagio, discriminación, falta de respeto a los demás, etc. Sancionando de esta manera las inconductas que impiden un adecuado clima de trabajo y el cumplimiento de la misión de la Universidad.<br><br></div><div>¿<strong>Cómo entiendes que se vive el valor de la libertad dentro de la comunidad Uasdiana y que acciones de necesita para preservar?<br></strong><br></div><div>Cuando se trata del valor de la libertad en la sociedad Uasdiana, lo comprendemos como el valor central de la libertad académica, la libertad de expresión y la libertad de pensamiento crítico. Todos y cada uno de los miembros deben tener la libertad de expresar opiniones e ideas y compartirlas sin pavor a ser sancionados siempre y cuando se realicen de manera respetuosa.<br><br></div><div>Para que este valor sea preservado es fundamental fomentar la importancia de tener una voz y que con ella nos podemos hacer escuchar sin la necesidad de crear un escándalo, partiendo del respeto tanto a la universidad como a los miembros que la componen, de igual modo respetando las diferentes opiniones e inclinaciones de los demás.<br><br></div><div><strong>Explique el siguiente artículo (¿por qué entiende que se incluye?): "Es violatorio a la ética vender libros, publicaciones u otros materiales de su autoría o de otros autores, a los estudiantes a quienes imparten docencia."<br></strong><br></div><div>En este articulo se les habla a los docentes, prohibiéndoles beneficiarse económicamente de la venta del material para sus materias, debido a que esto provocaría conflictos por la limitación para aquellos estudiantes que no puedan tener acceso a dicho material.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-03 02:43:22 UTC</pubDate>
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         <title>6.4 El poder de las redes sociales</title>
         <author>skarlin23santos</author>
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         <description><![CDATA[<div>¿<strong>Cuáles son los dos tipos de redes existentes?<br></strong><br></div><div>Las redes que constituimos y diseñamos con un objetivo concreto y las redes que surgen de forma natural como consecuencia de nuestros actos independientes<br><br></div><div><strong>&nbsp;¿Qué es la regla de que necesitas seis conexiones para transmitir una palabra o un mensaje?<br></strong><br></div><div>Trata de que tan solo son necesarios 6 pasos o personas para poder comunicarse con cualquiera de este planeta. Ya que existe una cadena de conocidos o intermediarios que dan paso a que todos estemos conectados.<br><br></div><div><strong>&nbsp;¿Cómo es eso de los tres grados, no seis, sino tres, ¿a qué se refiere exactamente?<br></strong><br></div><div>Se refiere a la influencia que infligen las acciones en nuestros amigos y hasta 3 grados de separación (ósea los amigos de tus amigos y sus amigos) llegando únicamente a ese numero<br><br></div><div><strong>¿Por qué dice Fowler que es muy importante, que es básico en cualquier red, que exista la conexión y ese contagio?<br></strong><br></div><div>El efecto de contagio que existe en las redes es muy fuerte, tanto así que si nos ponemos a analizar tendemos a imitar el comportamiento de aquellos con los que estamos conectados y a su vez somos afectados por la relación que nuestros amigos tienen con sus amigos, ya sea para bien o para mal, nuestro accionar esta compuesto por la influencia de nuestro entorno.<br><br></div><div>&nbsp;<strong>Explique qué fue lo ¿Qué fue lo que más le llamo a la atención?<br></strong><br></div><div>El video mencionaba que esta demostrado que cuantos más amigos tenemos, aunque sean superficiales, contamos con una mayor probabilidad de ser feliz, y me sorprende precisamente porque yo tengo la idea en contraposición, considero que los pocos amigos con los cuales tenemos relaciones de calidad aportaban mayor bienestar a la vida, asiendo uso la frase de que “menos es más”.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-04 00:51:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>skarlin23santos</author>
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         <pubDate>2023-05-05 01:09:20 UTC</pubDate>
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