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      <title>Relación dialéctica entre infancia y cultura by Alba Leguia Hamburger</title>
      <link>https://padlet.com/albaleguiahamburger/oc7fvdytgpjgunhk</link>
      <description>Bienvenidos al análisis de la película &quot;Bebés&quot; (2010) a través del lente de los procesos mediante los cuales los niños y niñas reproducen y crean cultura. En este muro digital, encontrarán un análisis detallado basado en los procesos identificados en los recursos bibliográficos proporcionados(Imitación y aprendizaje, Lenguaje y comunicación, Juego y creatividad, Socialización y pertenencia, Rituales y tradiciones). Exploraremos cómo estos procesos se manifiestan a lo largo de las diferentes historias de los bebés de distintas culturas, ofreciendo una visión amplia y enriquecedora de su desarrollo infantil y su interacción con el entorno cultural. ¡Acompáñanos en este viaje de descubrimiento y aprendizaje!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-05-12 06:59:54 UTC</pubDate>
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         <title>Procesos de reproducción y creación de cultura</title>
         <author>albaleguiahamburger</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Imitación y aprendizaje:</strong> Los niños y niñas aprenden imitando a sus padres y al entorno que los rodea.</p></li><li><p><strong>Lenguaje y comunicación:</strong> La adquisición del lenguaje y la comunicación se desarrolla a través de la interacción con el ambiente y las personas que los rodean.</p></li><li><p><strong>Juego y creatividad:</strong> El juego es una forma fundamental en la que los niños exploran el mundo y expresan su creatividad.</p></li><li><p><strong>Socialización y pertenencia:</strong> Los niños desarrollan un sentido de identidad y pertenencia a través de las interacciones sociales con su familia y comunidad.</p></li><li><p><strong>Rituales y tradiciones:</strong> Los rituales y tradiciones familiares o culturales transmiten valores y normas sociales a los niños.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-12 07:26:38 UTC</pubDate>
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         <title>Imitación y aprendizaje</title>
         <author>albaleguiahamburger</author>
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         <description><![CDATA[<p>En la película los bebés imitan las acciones de los adultos que los rodean, como comer con cubiertos o jugar con juguetes. Esta imitación es fundamental para su aprendizaje temprano y su adaptación al entorno cultural en el que se encuentran.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-12 07:27:56 UTC</pubDate>
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         <title>Lenguaje y comunicación</title>
         <author>albaleguiahamburger</author>
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         <description><![CDATA[<p>En la película, aunque los bebés de diferentes culturas no hablan el mismo idioma, se comunican de diversas formas, ya sea mediante gestos, sonidos o expresiones faciales. Esta comunicación temprana es crucial para su desarrollo cognitivo y su comprensión del mundo que los rodea.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-12 07:29:44 UTC</pubDate>
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         <title>Juego y creatividad</title>
         <author>albaleguiahamburger</author>
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         <description><![CDATA[<p>En la película, cada bebé explora su entorno de manera única y encuentra formas creativas de jugar. Ya sea con juguetes tradicionales o con objetos cotidianos, el juego es una parte esencial de su desarrollo cognitivo, emocional y social.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-12 07:30:44 UTC</pubDate>
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         <title>Socialización y pertenencia</title>
         <author>albaleguiahamburger</author>
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         <description><![CDATA[<p>A lo largo de la película, se observa cómo los bebés desarrollan relaciones con sus cuidadores y otros niños, lo que les permite sentirse parte de un grupo y aprender normas sociales. Esta socialización temprana es fundamental para su desarrollo emocional y su sentido de pertenencia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-12 07:31:20 UTC</pubDate>
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         <title>Rituales y tradiciones</title>
         <author>albaleguiahamburger</author>
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         <description><![CDATA[<p>La película muestra diferentes rituales familiares, como la ceremonia del té en Japón o las celebraciones festivas en Estados Unidos. Estos rituales y tradiciones transmiten valores y normas sociales a los bebés, ayudándoles a entender su cultura y su identidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-12 07:31:51 UTC</pubDate>
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         <title>Lista de referencias</title>
         <author>albaleguiahamburger</author>
         <link>https://padlet.com/albaleguiahamburger/oc7fvdytgpjgunhk/wish/2989182955</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Kramer, S. (2005). Infancia, cultura y currículo desafíos para la escuela. <em>Educación</em>, Vol. 14 (27), pp. [33 - 50]. Recuperado de la base de datos Dialnet Plus.&nbsp;</p></li></ul><ul><li><p>Galvis, Serna, E. (2015). Perspectiva Cultural del Desarrollo Infantil en las Instituciones de Protección.&nbsp; <em>Revista Colombiana de Psicología</em>, Vol. 24 (1), pp. [29 - 46]. Recuperado de la base de datos Dialnet Plus.&nbsp;</p></li></ul><ul><li><p>Lacasa, <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=114223">P</a>. (1989). Contexto y desarrollo cognitivo Entrevista a Bárbara Rogoff.&nbsp;<em>Infancia y Aprendizaje: Journal for the Study of Education and Development</em>, Nº 45, 1989,&nbsp; pp. [7 - 24].&nbsp; Recuperado de la base de datos Dialnet Plus.</p></li><li><p>Película Bebés (2010)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-12 07:53:02 UTC</pubDate>
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         <title>Autor </title>
         <author>albaleguiahamburger</author>
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         <description><![CDATA[<p>YERDLY RICO GÓMEZ</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-05-12 07:56:06 UTC</pubDate>
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