DISKUSI VIDEO #2 by HENDRIASARI O

Indira Theresia Saputra_21/473281/PS/22713

2022-02-11 02:16:16 UTC

Saya mendapat banyak insight mengenai teori Piaget dan Vygotsky + refreshing pelajaran RPM terkait perkembangan :D (pemahaman saya lebih mantap dikarenakan metode belajar yang seru huahua)

Hasnia Fajri Aulia_21/474561/PS/22737

hasniafajriaulia — 2022-02-11 02:17:15 UTC

Sekolah montessori yang ada di video menurut saya sangat menarik dan seharusnya bisa diterapkan di Indonesia agar SDM nya dapat berkembang lebih baik, materi hari ini sangat menambah pengetahuan saya tentang dunia pendidikan menurut teori Piaget dan Vygotsky.

Brigita Septiana_21/483180/PS/22946

brigitasepbri483180 — 2022-02-11 02:17:47 UTC

Saya mempelajari berbagai persepektif perkembangan kognitif, implikasinya dalam dunia pendidikan, dan memperdalam pemahaman saya mengenai perbedaan atau ciri khas antara Teori Piaget dan Teori Vygotsky.

Devita Rahma Fadhila_21/477701/PS/22825

devitarf — 2022-02-11 02:18:01 UTC

Pada pertemuan kali ini saya menjadi lebih paham tentang teori Piaget yang menekankan asimilasi dan akomodasi serta perbandingannya dengan teori Vygotsky yang berfokus pada mediasi dan scaffolding.

Maryam Nisrina Dewi_21/480826/PS/22893

maryamnisrinadewi — 2022-02-11 02:18:10 UTC

saya dapat mengerti dan mengetahui aplikasi dari teori Piaget dan Vygotsky dalam bidang pendidikan, memberikan insight bagaimana pendidikan di indonesia dapat dikembangkan lebih jauh dengan teori tersebut.

Rahmi Febrian Arnila 21/477025/PS/22798

2022-02-11 02:18:11 UTC

Mengerti tentang berbagai perspektif mengenai perkembangan terutama kognitif anak, serta dapat mengerti apa saja faktor-faktor yang dapat mempengaruhinya. Pembelajaran tadi sangat mudah dipahami, terima kasih Bu Elgaaa <333

Calista Bella Novia Patiung(21/474706/PS/22742)

2022-02-11 02:19:04 UTC

Setelah melihat 3 video tersebut, saya lebih bisa membedakan pembelajaran yang menggunakan teori piaget ataupun vygotsky. Karena menurut saya pada video pertama juga bisa tergolong piaget maupun vygotsky. Penjelasan yang diberikan juga mudah dipahami

Naomi Elizabeth Madeline Tiwatu_21/481055/PS/22899

naomielizabethmadeline — 2022-02-11 02:19:23 UTC

Dari ketiga video tadi realisasi dari teori piaget dan vygotsky menjadi sangat jelas dan membuat pemahaman saya menjadi lebih baik, selain itu saya juga bisa menjadi paham dimana proses belajar itu menjadi suatu hal yang bisa menarik tanpa mengenal batasan umur. Proses belajar hari ini juga sangat berbeda dan lebih mudah untuk dipahami, terima kasih Bu Elga 🙆🏻‍♀️.

Chendra Kartika_21/482300/PS/22916

2022-02-11 02:19:24 UTC

Materi yang sangat insightful, membuat saya menjadi lebih memahami apa metode yang dapat diterapkan dalam pendidikan anak berdasarkan teori Piaget dan Vygotsky. Yang mana Piaget lebih berfokus pada anaknya, sedangkan Vygotsky lebih berfokus pada lingkungan sosialnya.

Adira Zahra_21/480594/PS/22889

2022-02-11 02:19:27 UTC

senang sekali hari ini belajar mengenai beragamnya pendekatan untuk pendidikan kognitif dan lebih memahami teori perkembangan apa yang selama ini saya lewati.

Ailsa Kalyla_21/473336/PS/22718

ailsakalyla1503 — 2022-02-11 02:19:37 UTC

Insight yang saya dapatkan dari pembelajaran hari ini adalah bahwa memang sebaiknya anak-anak dibiarkan untuk belajar apapun yang diinginkan oleh anak itu sendiri. Namun, akan sangat baik jika anak-anak diberi bantuan bimbingan oleh orangtua, guru, atau scaffolding lainnya, terutama ketika anak-anak merasa kesulitan. Selain itu, akan lebih baik lagi jika anak-anak tidak dipaksakan untuk mempelajari hal-hal yang memang belum mampu untuk mereka kuasai :D

Alya Hasyabila_21/473737/PS/22727. Melalui pembelajaran hari ini, saya mampu memahami perkembangan kognitif anak yang berbeda-beda dipengaruhi oleh faktor lingkungan dan hereditas beserta paradigmanya, kemudian saya mampu membedakan teori vygotsky dan piaget secara spesifik serta signifikan melalui video yang telah diberikan. Terimakasih bu Elga :D

alyahasyabila — 2022-02-11 02:19:40 UTC

Adibah Intan_21/483211/PS/22949

2022-02-11 02:19:47 UTC

Materi hari mungkin sudah pernah dipelajari di semester 1 tapi dengan adanya pertemuan ini membuat saya lebih memahami tentang teori dari ketiga tokoh tersebut. Video yang diberikan tentang montessori class mungkin akan sangat baik bila juga dapat diterapkan dalam sistem pendidikan di Indonesia. Terima kasih Bu Elga dan Mbak Sari ❤️

Tiara Puja Abeliana_21/481159/PS/22900

2022-02-11 02:19:47 UTC

ini recall sekaligus mematangkan kembali materi perkembangan kognitif dari sem 1, banyak insight yang saya dapat dan saya jadi lebih menyadari bahwa metode pengembangan kognitif itu sangat penting apalagi untuk masa perkembangan anak seperti yang ada pada video tadi

2022-02-11 02:20:05 UTC

Farras Zaffira Ramadhani_21/476706/PS/22790

Dari perkuliahan hari ini saya jadi lebih mengerti tentang continuous-discontinuous dan teori Vygotsky serta Piaget. Saya juga menjadi tersadar bahwa pendidikan di Indonesia masih banyak yang harus ditingkatkan lagi.

Raissa Fiorenzalify_21/482827/PS/222929

2022-02-11 02:20:18 UTC

pada perkuliahan hari ini saya mempelajari bahwa cara setiap anak berkembang dan belajar itu berbeda-beda. Selain itu, saya juga baru menyadari bahwa sistem pendidikan di Indonesia ada yang sudah berdasarkan pada teori piaget dan vygotsky,

Teresa Viendra L_21/480708/PS/22891

2022-02-11 02:20:24 UTC

Setelah mengikuti perkuliahan pagi ini, saya dapat memahami lebih dalam mengenai perbedaan diskontinu dan kontinu, serta dapat membedakan teori Piaget dan Vygotsky yang erat kaitannya dengan bidang pendidikan. Terima kasih Bu Elga, penjelasannya sangat menarik dan mudah dipahami<3

Selma Winastwanti Fatimah Daud_21/473013/PS/22697

2022-02-11 02:20:29 UTC

Saya belajar mengenai teori perkembangan dari Jean Piaget yang fokus pada anak seperti skema, asimilasi, dan akomodasi serta teori dari Vygotsky yang lebih berfokus pada lingkungan seperti mediasi dan scaffolding. Selain itu, juga lebih mudah memahami perbedaan 2 teori tersebut setelah menonotn video yang diberikan.

Fangsyuzu Alaik Amalul Haq_21/478199/PS/22837

2022-02-11 02:20:29 UTC

Saya jadi lebih mengerti dan paham mengenai seberapa pentingnya lingkungan dan dukungan yang diberikan untuk perkembangan anak, serta prinsip-prinsip apa saja yang dapat diterapkan di bidang pendidikan, utamanya di Indonesia

Forsythia Sierra Rahazade_21/477342/PS/22812

2022-02-11 02:20:37 UTC

Pertemuan kali ini menarik karena saya mendapatkan berbagai perspektif mengenai perkembangan anak dan saya pribadi menjadi sangat tertarik untuk mengetahui lebih dalam tentang kurikulum yang ada di sekolah montessori

Terima kasih Bu Elga penjelasannya sangat mudah untuk dipahami ^.^

Irrine Puspa Pertiwi_482995

2022-02-11 02:20:45 UTC

Hari ini, saya sudah mempelajari teori psikologi yang dikembangkan oleh Piaget, Vygotsky, dan Bronfenbrenner yang dapat diterapkan di dunia pendidikan serta alangkah baiknya teori Vygotsky jika dapat diterapkan di ssekolah-sekolah di Indonesia.

Timo Kurniady_21/474772/PS/22745

timokurniady — 2022-02-11 02:20:59 UTC

Learn to grow not grow to learn :). Cara mengajar di Montessori School sangat konstruktif dan pantas diteladani oleh sekolah-sekolah di Indonesia saat ini. Di samping itu, terima kasih Bu Elga atas penjelasannya.

Aura Shalsyabila Shafa_21/476599/PS/22783

2022-02-11 02:21:11 UTC

Dalam kelas hari ini saya kembali merefresh ingatan saya mengenai teori-teori perkembangan kognitif yang sebelumnya sempat dipelajari di kelas RPM. Selain itu, kelas hari ini juga memperdalam pemahaman saya mengenai teori perkembangan kognitif dari Piaget, Vygotsky, dan Brofenbrenner serta implikasinya pada pendidikan.

Lulu Rizqi Nur Rahmah_21/483179/PS/22945

2022-02-11 02:21:12 UTC

Insight yang saya dapat dari perkuliahan hari ini adalah lebih menegerti perbedaan teori belajar vygotsky dan piaget. dan mendapat pengetahuan terkait metode belajar yg tepat bagi anak2 sekitarr, dengan lebih memerhatikan karakter anak. Terima kasihh bu Elgaa dan teman2 <3

Adhisty Nur Wulandari_21/473038/PS/22699

2022-02-11 02:21:16 UTC

Hari ini saya mempelajari bahwa seorang anak memiliki berbagai cara dan kemampuannya masing-masing dalam proses perkembangan baik kognitif maupun motoriknya, ditambah dengan teori Piaget dan Vygotsky yang kenyataannya memang ada dan terjadi di sekitar kita. Terima kasih penjelasannya, Bu Elgaa<3

Nazhifa Fathia_21/473382/PS/22721

2022-02-11 02:21:22 UTC

Hari ini saya telah mempelajari kekurangan dan kelebihan, serta bagaimana perbedaan teori perkembangan kognitif milik Piaget dan Vygotsky. Contoh video-video yang diberikan juga membantu saya mengerti dengan lebih baik lagi.

Maura Olivia S_21/478816/PS/22843

2022-02-11 02:21:29 UTC

Pertemuan hari ini membuat insight saya bertambah sekaligus me-recall ingatan saya pada mata kuliah RPM di semester satu mengenai perbedaan teori Piaget dan Vygotsky, bagi saya pendidikan di Indonesia dirasa perlu untuk meningkatkan penerapan teori Vygotsky dalam proses pembelajaran.

Terima kasih banyak Bu Elga, Mbak Sari, dan teman-teman untuk pertemuan pada hari ini^^.

Danielle Alice Adiwinata_21/479975/PS/22875

2022-02-11 02:21:45 UTC

Bagi saya, metode belajar berdasarkan teori Vygotsky maupun Piaget baik adanya, namun, terlepas dari apapun metode belajarnya, seorang anak tidak akan berkembang apabila dari dirinya sendiri tidak disertai keinginan yang kuat untuk memulai dan terus belajar. Oleh karena itu, mari bersama-sama mempertahankan intensi dan semangat belajar kita dalam semester 2 ini, teman-teman :D Terima kasih Bu Elga!

Rinta Anjani Oktafiani_21/477279/PS/22810

2022-02-11 02:22:04 UTC

Dalam pembelajaran kali ini saya menjadi lebih mengerti tentang bagaimana aplikasi pandangan/ teori piaget, vygotsky, dan juga bronfenbrenner dalam bidang pendidikan. Materi hari ini juga sangat bermanfaat bagi saya yang memiliki banyak keponakan yang masih kecil kecil karena saya menjadi tahu bagaimana mengajari mereka dengan tepat :D

Fatmah Az-Zahra Kireynadiva_21/479395/PS/22858

fatmahaz2003 — 2022-02-11 02:22:14 UTC

Materi hari ini sangat bermanfaat bagi saya yg memiliki banyak adik kecil, karena dari sini saya tau bahwa ternyata ada banyak sekali cara anak untuk berkembang dan setiap anak memiliki keunikan dengan individual differences nya, sehingga saya belajar untuk tidak men judge atau memaksakan setiap anak untuk menjadi sama.

Aulia Mufthiana Dwiansari_21/480092/PS/22881

auliamuf2002 — 2022-02-11 02:22:32 UTC

Dari mata kuliah hari ini saya belajar bahwa cara/proses belajar sangat variatif, pendidik dapat memilih berbagai metode yang sesuai bagi anak lewat teori-teori yang telah ada. Saya juga menjadi lebih paham mengenai perbedaan teori piaget dan vygotsky. Menurut saya, pertemuan kali ini sangat seru dan menyenangkan karena memberikan banyak insight baru tentang psikologi pendidikan. :D

Chelsea Pangaribuan_21/474495/PS/22736

2022-02-11 02:22:45 UTC

Hari ini saya menjadi lebih paham perbedaan antara teori Piaget dan Vygotsky. Salah satu hal yang sangat menarik dan sekaligus menjadi reminder bagi saya adalah bahwa suatu disequilibrium akan menjadi sebuah pembelajaran yang sangat berharga bagi setiap orang.

Annisa Safira Azzahra_21/473066/PS/22702

annisasaf2003 — 2022-02-11 02:23:08 UTC

penjelasan yang mudah dipahami, karena dari 3 video sangat jelas membedakan antara penerapan teori Piaget dan Vigotsky dalam proses belajar anak. Penjelasan Bu Elga juga sangat mudah dipahami, dan diskusi pendapat antar teman-teman tadi juga keren keren!!! <<3

Revanska Adisty_21/479296/PS/22754

revanskaadisty2302 — 2022-02-11 02:23:26 UTC

Dari pembelajaran hari ini, yang pertama tentunya saya bisa jadi mengingat kembali materi yang ada di semester 1 mengenai teori-teori perkembangan kognitif. Materi yang ada juga dimatangkan dengan tambahan materi lainnya, seperti tambahan teori milik Brofenbrenner yang menyempurnakan teori lainnya. Selain itu, saya juga jadi bisa membedakan teori yang ada dengan bantuan video tentang montessori class yang diberikan Bu Elga. Terima kasih banyak Bu Elga dan Kakak Asisten untuk hari ini.

Anggita Bella Saskia_21/483127/PS/22942

2022-02-11 02:23:30 UTC

Saya belajar tentang berbagai persepektif perkembangan Vygotsky dan Piaget yang kemudian diterapkan pada sistem belajar anak. Hari ini hal yang baru untuk saya adalah saya baru mengetahui tentang sistem kelompok / kelas pada sekolah Montessori, yang menurut saya sangat menarik dan memiliki dampak yang cukup baik bagi proses belajar anak. Kemudian dari proses belajar hari ini saya rasa sangat menarik sehingga bisa lebih memahami dan membedakan antara teori Vygotsky dan Piaget.

Hana Gita Melinda_21/482676/PS/22923

2022-02-11 02:23:33 UTC

Pembelajaran kali ini sangat menyenangkan, saya jadi mengetahui perkembangan kognitif anak dan saya sangat setuju dengan teori vygotsky apabila dapat diterapkan di Indonesia. Selain itu, ternyata teori-teori inilah yang menjadi patokan pendidikan di dunia saya berharap dengan seiring berkembangnya waktu dapat ditemukan lagi teori/ cara yang palit tepat untuk memaksimalkan potensi anak dalam dunia pendidikan

Widya Kusuma Wardhani_21/482610/PS/22921

widyakusuma0201 — 2022-02-11 02:23:36 UTC

Saya menjadi jauh lebih paham mengenai teori Piaget dan Vygotsky dalam perkembangan kognitif serta menurut saya teori vygotsky (konstruktivisme sosial) perlu diimplementasikan dengan baik khususnya di lingkungan perkuliahan :). Terima kasih juga bu Elga atas penyampaian materi yang sangat mudah dipahami <3.

Clareta Sahasika Wibawa_21/473293/PS/22715

2022-02-11 02:23:43 UTC

Pelajaran hari ini membuat saya lebih paham mengenai perbedaan pandangan teori terhadap perkembangan kognitif anak. Selain itu, saya juga mendapat pengetahuan baru mengenai metode pembelajaran di sekolah Montessori dan saya rasa metode pembelajaran tersebut akan efektif dalam perkembangan kognitif anak jika diterapkan di Indonesia.

Annisa Fajrina R_21/482338/PS/22919

2022-02-11 02:24:03 UTC

Video pertama dan kedua menekankan teori piaget yaitu permanensi objek dan konservasi, sedangkan video ketiga ada gaya belajar dengan metode montessori. Ternyata metode belajar banyak sekali dan untuk montessori semoga kedepannya bisa lebih diterapkan di Indonesia agar anak bisa bereksplorasi. Penjelasan dari Bu Elga sangat mudah dipahami dan seruu 😻

Ni Komang Eva Akmilia Sari_21/477539/PS/22819

2022-02-11 02:24:05 UTC

Mempelajari teori piaget dan vygotsky dan implikasinya di dunia nyata benar-benar sangat menarik!!

Adinda Rizka Putri_21/479956/PS/22873

2022-02-11 02:24:07 UTC

Materi hari ini menambah pengetahuan saya tentang perkembangan dan proses belajar anak. Mulai dari kontinu dan diskontinu, serta teori-teori yang pernah diajarkan di RPM, seperti vygotsky dan piaget. Saya jadi tau bahwa banyak cara yang dapat dilakukan untuk membuat proses belajar anak menjadi optimal dengan tidak membatasi ruang dan proses belajar anak.

Mafaaza Faj'riyah_21/473377/PS/22720

2022-02-11 02:24:35 UTC

Melalui pertemuan kali ini, saya menjadi lebih paham mengenai teori piaget dan vygotsky, terutama dalam aspek pendidikan. Selain itu, saya jadi lebih mengerti mengenai perbedaan pada fokus dan penekanan antara kedua teori tersebut. Terima kasih atas penjelasannya Bu Elga <3

Rosita Atika Devi_21/477881/PS/22830

2022-02-11 02:24:40 UTC

Saya mendapat pengetahuan mengenai paradigma perkembangan serta macam-macam teori perkembangan diantaranya teori Piaget, teori Vgotsky, dan teori Brofenbrenner yang masing-masing memiliki kelebihan dan kelemahan yang dapat menjadi bahan evaluasi untuk perkembangan pendidikan di Indonesia

Nurwulan K_21/474660/PS/22739

2022-02-11 02:24:41 UTC

Pertemuan kali ini membuat saya lebih paham mengenai teori-teori dasar psikologi perkembangan dari Piaget dan Vygotsky serta Brofenbrenner dengan implementasinya dalam dunia pendidikan. Saya juga merasa teknik montessori dalam video tadi itu sangat menarik dan saya berharap banyak yang menerapkan teknik tersebut dalam pembelajaran.

Gresia Margareht Sitorus_21/479104/PS/22845

2022-02-11 02:24:46 UTC

Saya dapat merefresh kembali pembelajaran kelas RPM, lebih memahami teori Piaget dan Vygotsky, dan mendapat insight baru bahwa teori Vygotsky termasuk dalam perkembangan continue sedangkan teori Piaget discontinue

Bunga Tristri Imalhas_21/483115/PS/22941

2022-02-11 02:24:51 UTC

Pada materi kali ini saya semakin memahi teori perkembangan menurut piaget yang mengulas asimilasi dan akomodasi serta vygostky yang mengulas self regulation dan mediasi. Selain itu ada sedikit pembahasan tentang teori bronfenbrenner dan diskusi menarik terkait penerapan dua teori diatas dalam tiga video. pembelajarannya sangat seru terima kasih bu elgaa <3

Tahlia Salsabila Nurul Rizky_21/475320/PS/22779

2022-02-11 02:25:19 UTC

Saya belajar banyak dari teori piaget mengenai asimilasi dan akomodasi serta dari teori vygotsky yang membahas scaffolding dan cooperative learning. Materi kali ini lebih mudah dipahami karena penjelasannya yang sangat menarik dan asik, terima kasih bu Elga!!<3

Anindya Reva Tabina_ 21/481779/PS/22911

anindyareva5 — 2022-02-11 02:26:09 UTC

pada pembelajaran hari ini, saya mendapatkab banyak insight dari teori piaget dan vygotsky serta implikasinya terhadap metode pendidikan di indonesia. saya juga mengakomodasi skema baru terkait metode pembelajaran yang dipakai di

Montessori. saya rasa metode itu, cocok untuk dikembangkan di indonesia agar mendorong kemampuan anak agar mencapai performa terbaiknya, akan tetapi menurut saya hal itu cukup sulit dilakukan karena pikiran masyarakat yang cenderung terbiasa dengan sistem kelas dan pembelajaran terpusat pada guru, sehingga alangkah baiknya jika kita dapat mempresuasi masyarakat dalam pengembangan sistem belajar baru di indonesia yang lebih berpusat pada siswa.

Hafizhah Laila Karima_21/473158/PS/22706

2022-02-11 02:26:26 UTC

Sekolah Montessori bisa jadi contoh untuk dunia pendidikan Indonesia agar anak dapat mengembangkan potensinya dengan maksimal. Karena setelah melihat video, saya semakin sadar bahwa lingkungan belajar atau sekolah yang baik adalah lingkungan yang menyediakan tempat eksplorasi bagi anak untuk berkembang, tanpa harus melihat usia sebagai batasan dalam berkembang.

Azizah Nayanda F

2022-02-11 02:26:54 UTC

Saya telah mempelajari 3 teori perkembangan pada manusia. Teori yang pertama yaitu dari Piaget yang mempunyai paradigma continous dan discontinous yang bisa melalui proses asimilasi atau akomodasi. Teori yang kedua dari Vygotsky yaitu lebih menekankan kemampuan berasal dari proses belajar dan belajar itu merupakan suatu kesempatan jadi dapat menentukan sejauh mana individu tersebut dapat berkembang bisa melalui cara mediasi ataupun scaffolding. Yang terakhir yaitu dari Brofenbrenner yang mengatakan bahwa perkembangan dapat dipengaruhi oleh lingkungan dan institusi.

Rifqi Arianto Qasid Ahmad_21/477421/PS/22815

2022-02-11 02:27:39 UTC

Saya menjadi lebih memahami teori perkembangan kognitif Piaget dan Vygotsky, apa saja perbedaan dan keunggulan masing-masing teori tersebut dalam implementasinya bagi pendidikan melalui diskusi dari ketiga video yang amat menarik. Terima kasih Bu Elga

Rahma Kurniasari_21/473046/PS/22700

2022-02-11 02:28:34 UTC

Setelah mengikuti perkuliahan hari ini, saya mendapatkan banyak hal baru, seperti paradigma continuous-discontinuous. Selain itu, saya juga bisa lebih memahami perbedaan antara teori Piaget dan Vygostsky serta implementasinya di dunia pendidikan dengan ditambah teori baru dari Brofenbrenner. Lebih lanjut lagi, dengan adanya video yang diberikan, saya juga lebih bisa membedakan teori-teori tersebut dengan mudah. Saya juga mendapatkan insight bahwa setiap anak itu akan berkembang di jalannya sendiri dan dengan caranya sendiri. Mereka terlahir sempurna dengan kemampuan serta talentanya masing-masing. Terima kasih banyak Bu Elga<3

Deandra Jazlyn A_21/481189/PS/22901

deandrajazlynarcelia — 2022-02-11 02:31:05 UTC

Perkuliahan hari ini memberi saya pemahaman mengenai teori dasar psikologi perkembangan dan aplikasinya dalam pendidikan, seperti teori perkembangan continuous dan discontinuous. Selain itu, saya juga jadi lebih paham mengenai perbedaan teori perkembangan kognitif menurut Piaget, Vygotsky, dan Bronfenbrenner. Dari perkuliahan pagi ini saya juga mendapat insight proses disequilibrium merupakan hal yang biasa terjadi dan menjadi sebuah proses bagi seseorang untuk dapat mempelajari suatu hal yang baru. Terima kasih untuk perkuliahannya hari ini Bu Elga<33

Dhaifina Putri Ramadhani_21/473531/PS/22724

2022-02-11 02:31:22 UTC

Pembelajaran hari ini sangat seru dan menarik sekali karena kita lebih mengetahui lagi bagaimana perbedaan antara tiga teori perkembangan kognitif yang disertai dengan video pemantik untuk kita berlatih membedakan ketiga teori, implikasinya pada dunia pendidikan, dan contoh yang diberikan Bu Elga selalu keren dan menarik. Penjelasan yang diberikan Bu Elga sangat jelas dan kerennn, terima kasih bu Elga <3

Sayyida Nafisa F_21/479992/PS/22877

2022-02-11 02:32:06 UTC

Pada kelas kali ini saya mempelajari tokoh Piaget dan Vygotsky serta klasifikasi teori kognitifnya. Berkat penjelasan Bu Elga dan sesi sharing dengan teman-teman, saya jadi bisa mengidentifikasikan tahapan, kemampuan, dan pola berpikir anak dan perbedaannya berdasarkan teori tiap tokoh. Saya yakin jika menguasai materi cognitive development ini lebih dalam akan sangat bermanfaat di dunia pendidikan. Terima kasih Bu Elga dan teman-teman :D

Patricia Nastiti Dewi_21/473349/PS/22719

2022-02-11 02:41:23 UTC

Hari ini aku sangat senang karena belajar tentang seluk beluk pendidikan juga teori2 dan implikasinya. Aku melihat bahwa masa kanak2 adalah masa yg krusial dikarenakan masa tersebut adalah core dari perkembangan anak. Aku belajar bahwa lingkungan dan orang sekitar memainkan peran penting bagi perkembangan anak khususnya perkembangan kognitif. Terimakasih Bu Elga, kakak2, dan teman teman.

Yemima Arum Widiasih_21/476696/PS/22789

2022-02-11 03:40:58 UTC

Kelas hari ini mengingatkan saya kembali tentang materi RPM di semester 1 yang lalu. Pandangan tentang perkembangan anak dan teknik untuk memberikan pendidikan yang terbaik bagi anak memanglah sangatlah penting agar anak bisa tumbuh baik tidak hanya secara fisik tetapi juga kemampuan kognitif dan aspek lain. Pendidikan di Indonesia mungkin memang bukan yang terbaik di dunia, tetapi saya percaya bahwa kita bersama bisa membawa pendidikan kita baik dari keluarga, sekolah, maupun masyarakat, ke arah yang lebih baik dan progresif. Terima kasih Bu Elga, Asdos dan teman-teman semua atas kelas hari ini.

Ratu Khadijah Yasmin Larasati_21/474360/PS/22733

keanujayyien — 2022-02-11 06:26:44 UTC

Pembelajaran hari ini mengenai teori-teori perkembangan kognitif dari Piaget dan Vygotsky sangat mudah untuk dipahami karena penyampaian yang sangat mudah dicerna, pemberian contoh yang mudah untuk dipahami, dan diberikannya beberapa video untuk lebih memahami mengenai materi yang diberikan. Terima kasih Bu Elga

Jilan Faiha' Dzatunnjadah_21/479786/PS/22868

2022-02-15 04:11:53 UTC

Materi yang diajarkan hari ini seperti menjelaskan lebih spesifik lagi mengenai teori Vygotsky dan Piaget yang kebetulan sudah dipelajari pada semester 1. Saya menjadi lebih mengerti perbedaannya apa dengan melihat video dari pengaplikasiannya langsung dalam dunia pendidikan. Saya juga menyadari bahwa metode pendidikan kita juga berdasarkan teori2 tersebut. Terimakasih banyak Bu Elga atas penjelasannya yang menyenangkan dan mudah dipahami