<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Teknik IKT by Britta Mattsson</title>
      <link>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0</link>
      <description>nytt från Skolverket</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-25 06:35:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-28 03:44:35 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Den största skillnaden blir att eleverna också ska ges möjlighet att utveckla förståelse för hur den egna användning av tekniska lösningar har betydelse/påverkar människan, samhället och miljön. </title>
         <author>ankiolsson71</author>
         <link>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190685146</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 06:42:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190685146</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teknik 1-3 Skillnaderna blir att: vi måste kunna undervisa hur en dator fungerar och är uppbyggd. Undervisa vad som styrs av datorer.</title>
         <author>fridashage</author>
         <link>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190686062</link>
         <description><![CDATA[<div>Säkerhete vid användandet av olika tjänster på internet.<br>Att eleverna ska kunna programera ett föremål så att det rör sig.<br>Attstyra föremål genom programering</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 06:46:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190686062</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teknik 4-6</title>
         <author>ankiolsson71</author>
         <link>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190686817</link>
         <description><![CDATA[<div>Eleverna ska lära sig om datorns delar och deras funktioner t.ex. processor och arbetsminne. Hur datorn styrs av program och kan kopplas samman i nätverk.<br>Enkel elektronik för att skapa ljud, ljus eller rörelse, t.ex. larm och belysning.<br>Arbetssätt: Fysiska och digitala modeller<br>Dokumentation i form av fysiska och digitala modeller.<br>Att styra egna konstruktioner eller andra föremål med programmering.<br>Nätverk för datakommunikation.<br>Säkerhet vid teknikanvändning, t.ex. vid överföring av information i digitala miljöer.<br>Hur teknik ingår i och förändrar förutsättningar för olika yrken och inom alla samhällsområden<br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 06:49:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190686817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lärarfortbildning</title>
         <author>fridashage</author>
         <link>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190688616</link>
         <description><![CDATA[<div>Jag känner att vi behöver mycket fortbildning inom detta. Hur datorer fungerar,&nbsp; hur de är uppbyggda,&nbsp; hur man programerar rörliga saker. Lära oss mer om säkerhet vid användning av olika tjänster på internet.<br>Lära sig om tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus, larm, m.m.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 06:56:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190688616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fortbildning 4-6</title>
         <author>ankiolsson71</author>
         <link>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190690123</link>
         <description><![CDATA[<div>Datorns delar och dess funktioner som process och arbetsminne.<br>Hur datorns styrs av olika program och kan kopplas samman i nätverk.<br>Enkel elektronik för att åstadkomma t.ex. larm.<br>Programmering.<br>Hur man gör egna konstruktioner i form av fysiska och digitala modeller.<br>Dokumentation i form av digitala modeller.<br>Nätverk för datakommunikation.<br>Säkerhet vid överföring av information i digitala miljöer.<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 07:02:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190690123</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jag behöver ändra mycket i min undervisning då jag aldrig undervisat om detta innan och saknar kunskaper inom dessa områden. Behöver fortbildning om detta.   Skolan behöver skaffa material till saker som kan programmeras, gamla datorer som man kan se hur de är uppbyggda.</title>
         <author>fridashage</author>
         <link>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190690441</link>
         <description><![CDATA[<div> </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-25 07:03:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fridashage/obnunacibve0/wish/190690441</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
