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      <title>Cambios en la educación superior y TIC by JOSÉ EDUARDO CASTRO HEADRINGTON</title>
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      <description>Entusiasmo por la educación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-07-07 22:16:19 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué elementos componen las TIC?</title>
         <author>eduardocastroh</author>
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         <pubDate>2020-07-07 22:52:00 UTC</pubDate>
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         <title>La universidad es un entorno genuino para desarrollar el potencial de las TIC, ¿lo sabías?</title>
         <author>eduardocastroh</author>
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         <pubDate>2020-07-07 22:55:17 UTC</pubDate>
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         <title>Condiciones esenciales...</title>
         <author>eduardocastroh</author>
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         <description><![CDATA[<div>Según Toffler (1985),  las tres condiciones para que instituciones complejas como las universidades tengan cambios significativos son:<br>- Presión externa importante<br>- Condiciones de presupuesto y desarrollo de proyectos integrados<br>- Personas insatisfechas con el orden existente<br>Alternativas coherentes presentadas con un plan modelo o visión<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-07 22:57:55 UTC</pubDate>
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         <title>A tener en cuenta...</title>
         <author>eduardocastroh</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cada universidad debe responder sobre su propia especificidad partiendo el contexto en el que se halla y en la sociedad en la que se desarrolla (Salinas, 2004)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-07 22:59:51 UTC</pubDate>
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         <title>Un aspecto clave...</title>
         <author>eduardocastroh</author>
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         <description><![CDATA[<div> Del contexto organizacional van a depender van a depender muchas de las posibilidades del funcionamiento de la innovación, tomando en cuenta el contexto socioeconómico y cultural del alumno (Salinas, 2004).</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-07 23:00:45 UTC</pubDate>
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