Plan de Acogida de Educación Infantil by Shirley Romero https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q Este muro colaborativo contiene las actividades y recursos del Plan de Acogida para los estudiantes recién llegados en-us 2024-10-21 16:45:47 UTC 2024-10-21 18:05:20 UTC hello@padlet.com -Antes de la llegada del alumno shirleyprf01 https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179927281 -Coloca señales visuales en diferentes puntos del aula para ayudar a la orientación del alumno. Usa colores y pictogramas fáciles de entender.

]]> 2024-10-21 17:25:25 UTC https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179927281 -Antes de la llegada del alumno shirleyprf01 https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179931452 Plantilla para la Entrevista con la Familia:

Datos del Alumno

  • Nombre del alumno: ___________________________________

  • Edad: ___________________________________

  • Grado: ___________________________________

  • Fecha de la entrevista: ___________________________________

Historia Familiar

  1. ¿Puedes contarnos un poco sobre la historia familiar del alumno?

    • (Ejemplo: Estructura familiar, lugares de origen, etc.)

  2. ¿Hay algún aspecto cultural que consideras importante compartir?

    • (Ejemplo: Tradiciones, celebraciones, costumbres)

Hábitos y Rutinas

  1. ¿Cuáles son las rutinas diarias del alumno?

    • (Ejemplo: Horarios de comida, actividades extracurriculares)

  2. ¿Cómo se siente el alumno en su hogar?

    • (Ejemplo: ¿Hay algún lugar o actividad favorita en casa?)

Idioma y Comunicación

  1. ¿Qué idioma(s) habla el alumno en casa?

    • (Ejemplo: Idioma materno, segundo idioma, etc.)

  2. ¿Hay alguna dificultad en la comunicación que debamos tener en cuenta?

    • (Ejemplo: Necesidad de traducción, uso de pictogramas)

Miedos y Expectativas

  1. ¿Cuáles son los principales miedos del alumno al comenzar en una nueva escuela?

    • (Ejemplo: Miedo a lo desconocido, a no hacer amigos)

  2. ¿Qué expectativas tiene la familia sobre la experiencia escolar del alumno?

    • (Ejemplo: Adaptación social, rendimiento académico)

Apoyo Familiar

  1. ¿Qué tipo de apoyo cree que el alumno necesitará en su adaptación escolar?

    • (Ejemplo: Ayuda emocional, académica)

  2. ¿Hay algo más que quisieras compartir sobre el alumno que pueda ayudarnos en su proceso de acogida?

    • (Espacio libre para comentarios adicionales)

]]> 2024-10-21 17:27:59 UTC https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179931452 -Antes de la llegada del alumno shirleyprf01 https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179935177 Documentación sobre el proceso de matriculación:

Añadir un enlace a los procedimientos administrativos o un PDF con la lista de documentos que las familias deben presentar.

]]> 2024-10-21 17:30:31 UTC https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179935177 -Primer día de clase shirleyprf01 https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179938690 Actividad de acogida para romper el hielo en primer día del alumno.


]]> 2024-10-21 17:32:39 UTC https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179938690 -Primer día de clase shirleyprf01 https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179940242 Tareas del acompañante:

1. Ayudar a Malena a orientarse en el aula.

2. Facilitar su participación en la dinámica de presentación.

3. Acompañarla durante el recreo.

]]> 2024-10-21 17:33:31 UTC https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179940242 -Recursos y materiales de apoyo shirleyprf01 https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179950307 Enlaces a aplicaciones TIC:

bing.com/ck/a?!&&p=4dea3a26b4cc9352JmltdHM9MTcyOTQ2ODgwMCZpZ3VpZD0zM2U1NGI4NC1mOTkyLTZkNzUtMzQ3NS01ZThjZjhjNzZjMmEmaW5zaWQ9NTIwMA&ptn=3&ver=2&hsh=3&fclid=33e54b84-f992-6d75-3475-5e8cf8c76c2a&psq=google+translator+voice&u=a1aHR0cHM6Ly90cmFuc2xhdGUuZ29vZ2xlLmNvbS8&ntb=1


SayHi: Live Chat Make Friends - Apps on Google Play

]]> 2024-10-21 17:39:42 UTC https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179950307 -Recursos y materiales de apoyo shirleyprf01 https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179959175 El juego simbólico es clave en el desarrollo infantil, permitiendo a los niños asignar roles y significados a objetos cotidianos, lo que fomenta la creatividad y la cognición. Esta práctica es esencial para el desarrollo del lenguaje y el pensamiento abstracto, así como para la comprensión y uso del lenguaje en contextos sociales.

]]> 2024-10-21 17:45:05 UTC https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179959175 -Seguimiento post-acogida shirleyprf01 https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179990045 Es fundamental monitorear el bienestar emocional de los alumnos recién llegados. A continuación, se presentan algunos indicadores que pueden ayudar a los docentes a evaluar cómo se siente el alumno en su nuevo entorno:

  • Comportamiento Social: ¿El alumno interactúa con sus compañeros? ¿Se muestra tímido o reservado?

  • Participación: ¿El alumno participa en actividades grupales y muestra interés?

  • Expresión Emocional: ¿El alumno expresa sus emociones (felicidad, tristeza, frustración)? ¿Utiliza pictogramas o señales para comunicarse?

  • Adaptación: ¿El alumno se adapta a las rutinas del aula y muestra comportamientos de integración?

  • Feedback de Compañeros: ¿Los compañeros de clase mencionan cómo se sienten respecto a la inclusión del nuevo alumno?


]]> 2024-10-21 18:05:18 UTC https://padlet.com/shirleyprf01/obgnzqnyton8fy6q/wish/3179990045