Aprendi el cronograma de clase los puntos del programa en que semana tengo tal proyecto y los pendientes, conocí un poco a mis compañeros sobre donde son, que carrera estudian, sus nombres y hasta de las sedes donde son.

• ¿Como lo aprendieron?

Con presentaciones de cada uno, también de la profesora que nos explico de una forma clara y con mucha paciencia sobre el programa.

• ¿En que momento lo podrían llevar a

la practica?

Primero sobre lo que vamos hacer en todo el cuatrimestre con lo aprendido sobre el programa para qué día tenemos tal pendiente o alguna prueba y sobre todo para organizar los tiempos de cada uno.

Siento que aprendimos y aprendí que la comunicación no solo es de hablar se trata de muchísimo mas ya que se comparten discusiones, información, ideas, pensamientos, y el como se siente cada persona sea en sentimientos como en situaciones, aparte no es solo enviar un mensaje es también esperar respuestas, cada uno dar opinión, información y discutir o una reacción de la otra persona.

Para Héctor Maldonado, es transmitir emiciones, importante es reacción o efecto.

Para Kenneth sereno y David C. Móntense, es interacción donde el que envía como el que recibe participan, mas que hay una retroalimentació.

Para David berlo, implica la relación en un grupo.

¿Como lo aprendieron?

Lo aprendí con las explicaciones de la profe, con una explicación ejemplos de la vida cotidiana, una que otra imagen, comparaciones que nos hacia la profe a como muchas veces usamos tipos de gestos o somos el emisor, como receptores recibimos o interpretamos el mensaje.

¿En que momento lo podrían llevar a la practica?

Ponerlo en practica seria en el día a día tipo en casa, en la universidad, trabajo con amistades todo lado.

Primero estas dos cosas en la comunicación las interferencias o barreras y la retroalimentación, las interferencias en mi parecer es estar hablando con alguien pero de repente hay mucho ruido o alguno de los dos se les fue el saldo del celular, la retroalimentación siento que es una tipo prueba final de si la comunicación funciono bien tipo ejemplo es la respuesta que da el receptor al mensaje que recibió.

También vimos las barreras de la comunicación tipo se clasifican en varios tipo semánticas no tenemos el mismo concepto de una palabra para la otra persona tal vez resulte otra contexto que el de uno, barreras físicas como interferencias en el ambiente ruido de afuera o cualquier cosa, barreras ideológicas siento que es creencias, cultura, costumbres nunca todos vamos a compartir el mismo pensamiento en tal tema, barreras psicológicas diferentes formas en emisor y receptor para una situación, barreras fisiológicas, un problemas físico que impide o hace que cueste recibir el mensaje.

¿Como lo aprendimos?

Las barreras con un video muy claro, que mas que claro con un tipo debate o escuchar las opiniones de mis compañeros que muchas las comparte en cuanto tomamos apuntes del video y de las diapositivas de la profe de una forma clara y con ejemplos.

¿En qué momento lo podríamos poner en práctica?

Siempre va hacer cuando hablamos o cualquier interacción sea que estamos escuchando noticias, hablando con alguien, en un grupo de amigos, escuchar opiniones pero estos temas hace que uno sea mas abierto para entender todo lo que se trata la comunicación no solo es hablar y escuchar es también entender no solo lo que me dicen o digo es una situación de la persona que me lo dice y digo.

Para mi que la comunicación es mas que solo hablar con alguien o con algún grupo ya que es más allá compartimos ideas, pensamientos, discusiones, debates y sentimientos, esperando una respuestas mas en un debate o una buena conversación.

Para Héctor Maldonado, proceso de transmitir ideas y emociones esperando una reacción.

Para Kenneth sereno y David c. Mortensen, enviar un mensaje también recibir un mensaje de participación con una retroalimentación.

Para David berlo, siento que anda en una relación entre un grupo.

Me gusta aprender que la comunicación no solo es hablar hay mas gestos o de forma lingüística lo hacemos seguido, la gran diferencia entre comunicacion donde se trata de emisor y receptor ósea dialogo conversar ejemplo lo que siempre decimos chismear y la información solo dar datos, conceptos sin ninguna respuesta.

• ¿Cómo lo aprendimos?

Con explicaciones de la profe primero con una imagen de que era la comunicacion con una opinión de cada uno o como lo interpretábamos con una palabra, las diapositivas que las profe aparte de explicarnos nos diera ejemplos de la vida cotidiana que es algo que siempre hacemos.

• ¿En qué momento lo podríamos poner en práctica?

Ponerlo en practica creo que es siempre no hay día en que no lo hagamos es algo inconsciente el hacerlo sea con familia, amigos o hasta gente que no conocemos o no tenemos confianza.