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      <title>Digitale e scuola: oltre le mura dell&#39;aula by Daniela Di Donato</title>
      <link>https://padlet.com/dandido/mamamo</link>
      <description>Pesaro, 3 dicembre 2019</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>Crea un archivio dei siti visitati: Salvalink</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/348024816</link>
         <description><![CDATA[<div>Invece di aggiungere alla lista dei preferiti,  salva subito quello che ti interessa. Per salvare un preferito in una nuova lista è sufficiente digitare <strong><em>NomeLista</em></strong><strong>.salva.link/</strong>davanti a qualsiasi URL.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-03 12:22:29 UTC</pubDate>
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         <title>Meme</title>
         <author>dandido</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lavorando in coppia, crea un meme. Che cosa ne pensi  delle tecnologie digitali didattiche nel tuo lavoro?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>Meme di Prova</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/418918187</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>Le nuove competenze europee</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/418918198</link>
         <description><![CDATA[<div>Dal 23 maggio 2018 abbiamo otto nuove competenze europee per l'apprendimento permanente. Sostituiscono quelle precedenti. Se volete saperne di più, ecco qui il documento e <a href="https://www.agendadigitale.eu/cultura-digitale/competenze-digitali/il-digitale-e-ormai-competenza-di-base-le-nuove-raccomandazioni-del-consiglio-ue/">un mio articolo </a>sui cambiamenti:-) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/54705063/c51ef11857c60c180798b6898eb78661/Le_nuove_competenze_europee_per_l_apprendimento_permanente.pdf" />
         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Piano per la formazione dei docenti</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/418918199</link>
         <description><![CDATA[<div>Con DM 797 del 19 ottobre 2016 è stato adottato il Piano nazionale di formazione del personale docente per il triennio 2016-2019. Saper creare ambienti di apprendimento innovativi è tra le priorità: seguite le frecce nel documento</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/54705063/42d329f140440ad062c7a4d700f41fd6/ambienti_e_formazione_docenti.pdf" />
         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Nuovi scenari. Indicazioni nazionali 2012</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/418918200</link>
         <description><![CDATA[<div>Nel documento sono indicate le caratteristiche degli ambienti di apprendimento</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/54705063/d52a2f3c8ab3f46cceea8c5e2a4f1c20/Indicazioni_nazionali_e_nuovi_scenari.pdf" />
         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ambienti di apprendimento a scuola</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/418918201</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>“Linee guida per il ripensamento e l’adattamento  degli ambienti di apprendimento a scuola”</strong> sono il documento redatto con il contributo dei Ministeri dell’istruzione facenti parte dell’<strong>Interactive Classroom Working Group (ICWG) </strong>di <strong>European Schoolnet (EUN)</strong>. Lo scopo  è fornire una chiave di lettura e di visione per le scuole, che hanno maturato l’idea dello <strong>“spazio” quale elemento fondamentale dell’innovazione assieme alle nuove tecnologie per la didattica</strong>.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/54705063/40e99009f5ab278824c2ec46e9c8c513/Learning_spaces_IT_v5_WEB.pdf" />
         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Piattaforme di LMS: imparare e condividere</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/418918202</link>
         <description><![CDATA[<div>Piattaforma free per condividere con la classe. Punti di forza: rubric, correzione simultanea testi e integrazione con app e sistemi (es. Google drive) esterni, possibilità di attribuire valutazioni per i lavori a casa e monitoraggio costante della presenza degli studenti in piattaforma.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.schoology.com/" />
         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Monitorare il rumore</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/418918203</link>
         <description><![CDATA[<div>Analogico o digitale?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Strumento per una classe cooperativa</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/418918204</link>
         <description><![CDATA[<div>Questo pannello aiuta a gestire il lavoro dei gruppi, in aula</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.classroomscreen.com/" />
         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>Ambiente fisico versus Virtuale?</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/418918205</link>
         <description><![CDATA[<div>L'OCSE definisce gli "spazi educativi" come uno spazio fisico che supporta molteplici programmi di insegnamento<br>&nbsp;e apprendimento e metodi didattici diversi, incluse le attuali tecnologie; che dimostra come edificio di avere caratteristiche funzionali e performanti, con un buon rapporto costo- efficacia nel tempo; che rispetta l'ambiente ed è in armonia con esso; che incoraggia la partecipazione sociale, fornendo un contesto sicuro, comodo e sano e stimolando i suoi occupanti. In senso stretto, un ambiente di apprendimento fisico è visto come un'aula convenzionale mentre, in senso ampio, è inteso come un insieme di contesti educativi formali e informali in cui l'apprendimento si svolge sia all'interno che all'esterno delle scuole <em>(Manninen et al., 2007).<br>Quali sono invece le caratteristiche che dovrebbe avere un ambiente virtuale di apprendimento? Date la vostra risposta, commentando:-)<br><br>&nbsp;<br></em><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.agendadigitale.eu/scuola-digitale/traslocare-gli-studenti-su-unaula-virtuale-lesperienza/" />
         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>Ambienti negli ambienti</title>
         <author>dandido</author>
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         <description><![CDATA[<div>Kahoot è una app che serve per organizzare test e quiz, in cui ciascuno può partecipare dal proprio dispositivo. Come si gestisce un microambiente di apprendimento, come questo per la valutazione? Quali sono i vantaggi e quali le criticità?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://play.kahoot.it/#/?quizId=804cf997-1eb2-4a8e-859b-f4b06dea41f6" />
         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>Quale scuola abitiamo?</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/418918207</link>
         <description><![CDATA[<div>Una scena tratta da "Il maestro di vigevano" di Lucio Petri, tratto dal romanzo di Luciano Bianciardi. Quale modello di scuola?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/ixu1sSN3KgY" />
         <pubDate>2019-12-03 08:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>Come ti senti oggi?</title>
         <author>dandido</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prima di cominciare misuriamo l'umore del gruppo. Clicca sull'immagine e scegli l'icona che corrisponde di più al tuo stato d'animo di oggi</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-03 09:04:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L&#39;incontro è finito. Come è andata?</title>
         <author>dandido</author>
         <link>https://padlet.com/dandido/mamamo/wish/418931334</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pollev.com/danieladidon197" />
         <pubDate>2019-12-03 09:11:34 UTC</pubDate>
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         <title>Intervista con lo smartphone</title>
         <author>dandido</author>
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         <description><![CDATA[<div>Leggi l'intervista, mettiti in coppia con un collega, sceglietevi un posto tranquillo e intervistatevi reciprocamente. Poi tornate nello spazio comune</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/54705063/9c7a452cdb66e6cfdae2a12f5ed94b2c/Intervista_modello_Zoro_Mamamo_2019.docx" />
         <pubDate>2019-12-03 09:18:08 UTC</pubDate>
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         <title>Crea un video didattico</title>
         <author>dandido</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nuova sessione nello strumento di presentazione Prezi</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-03 13:29:28 UTC</pubDate>
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         <title>Rubric per le fonti</title>
         <author>dandido</author>
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         <description><![CDATA[<div>Per identificare fonti affidabili, un piccolo strumento guida</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-03 13:33:37 UTC</pubDate>
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         <title>Prova di meme</title>
         <author>dandido</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-12-03 14:44:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La realtà delle piccole biblioteche </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-12-03 15:00:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>https://imgflip.com/i/3i9v7g</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>https://imgflip.com/i/3i9ue0</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>La presentazione dell&#39;incontro</title>
         <author>dandido</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-12-04 18:11:55 UTC</pubDate>
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