https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial Explica el tema que elegiste en clase sobre una de las categorías gramaticales o tipos de oraciones y escribe un ejemplo. en-us 2016-08-30 15:52:04 UTC 2025-09-30 22:01:39 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png a00517201 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120810228 2016-08-31 13:21:53 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120810228 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120810357 2016-08-31 13:22:17 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120810357 carolinavc_01 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120964898 2016-08-31 21:30:24 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120964898 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120965109 Lo que no entendía era acerca de las oraciones subordinadas ]]> 2016-08-31 21:32:27 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120965109 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120965340 El otro se envió solo 
Lo que yo no entendía era acerca de las oraciones subió ]]> 2016-08-31 21:34:39 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120965340 pink_c_3 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120969414 Lo que más se me dificulto fueron los modificadores y la clasificación del sujeto pero ahora tengo una idea más clara de su función.
Los directos no tienen nexo y los indirectos si llevan nexo y con lo de la clasificación del sujeto tengo claro que sólo tiene un núcleo y no se expresa.

]]> 2016-08-31 22:17:07 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120969414 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120971365 Para mí, lo que parece complicado es identificar los objetos directos e indirectos, comoquiera lo repasaré durante la tarde para el examen de mañana.]]> 2016-08-31 22:40:21 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120971365 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120976398 Lo que se me dificultó fue identificar el objeto directo e indirecto pero comprendí que el directo es quien realiza la acción y el indirecto el beneficiario de la acción.]]> 2016-08-31 23:46:45 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120976398 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120977064 El otro le pique por accidente jeje, lo que más se me dificulto o lo que yo recuerdo que por un momento batalle más fue el objeto directo e indirecto pero ya le estoy agarrando la onda y pues simplemente ]]> 2016-08-31 23:53:49 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120977064 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120977203 Otraves 🙃 Y simplemente repasare más cosas sobre ese tema]]> 2016-08-31 23:54:54 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120977203 a00517182 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120977660 A mi se me dificultaba el vocativo pero ya lo identifico mejor.
Aquí una breve explicación.
El vocativo es una palabra o varias, con las que la persona que habla (hablante) llama la atención de la persona a quien se dirige (oyente o receptor) y tiene la función de epíteto (apelativo, calificativo, apodo, nombre, título, apellido, sobrenombre, alias, seudónimo). Siempre van acompañados de una coma y tiene la intención de a quien se lo dice.

Y un ejemplo seria.
Señores, necesito su colaboración.
Señores es el vocativo.

URL del artículo: http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/2391-ejemplo_de_vocativo.html
Fuente: Ejemplo de Vocativo]]> 2016-08-31 23:59:26 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120977660 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120979751 2016-09-01 00:22:07 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120979751 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120979820 A mi lo que se me dificultaba era el objeto directo, indirecto y elemento circunstancial.

El objeto directo es solamente el predicado no se puede meter el sujeto y se responde con la pregunta "¿Qué?" la pregunta tiene que llevar la acción del verbo.

 El objeto indirecto es el mismo que el directo solo que se responde con la pregunta "¿Quién?".

El elemento circunstancial es "¿Cómo?" o "¿Dónde?" paso.

Objeto directo
Quiero comer un pastel ----- ¿Qué quiero comer?

Objeto indirecto


]]> 2016-09-01 00:22:43 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120979820 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120980565 Se me borro lo demás

Objeto Indirecto
Pedro derroto a los perros---- ¿A quién derroto?

Elemento circunstancial
He comprado comida en la esquina---- ¿Dónde he comprado comida?
http://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplos-de-complemento-circunstancial.html
http://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplo-de-objeto-directo.html

]]> 2016-09-01 00:29:11 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120980565 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120980861 2016-09-01 00:31:55 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120980861 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120981013 2016-09-01 00:33:33 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120981013 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120981608 Objeto directo
El objeto directo se refiere al ¿que? del predicado, osea a un objeto en la oración. 
Ejemplo:
"Maria encontró el anillo debajo del escritorio"
El objeto directo sería "el anillo" ya que se responde la pregunta de ¿que?

Objeto indirecto
El objeto indirecto se refiere al ¿quien? del predicado, osea a la persona, animal, etc. en la oración presentada.
Ejemplo:
El director realizó una cena para los maestros
El objeto indirecto sería "los maestros" porque esta hablando de unas personas y responde la pregunta ¿a quienes?

Complemento circumstancial
El complemento circumstancial menciona bajo que circumstancuas se realizó la acción mencionada en la oración.
Ejemplo:
¿donde?- fuimos a comer a un restaurante (C.C. "un restaurante")
¿como?- el niño llego triste a la escuela (C.C. "triste")
¿cuando?- el paquete llego ayer a la casa (C.C. "ayer")
¿cuanto?- hoy llovio demasiado (C.C. "demasiado")
¿para que?- ella estudio mucho para aprovar el examen (C.C. "para aprovar")
¿por que?- ayer el se sintio mal por comer elote (C.C. "por comer elote")
¿con quien?- fue a comer tacos con su amigos (C.C. "con sus amigos")
¿con que?- el perro se golpeó con un arbol (C.C. "con un arbol")
¿de que?- todos leeremos un libro de la historia de México (C.C. de la historia de México")

Oraciones subordinadas
Este tipo de oraciones no se pueden separar ya que no tendrían sentido las oraciones. Las oraciones subordinadas se dividen en tres categorías: sustantiva, adjetiva, y adverbial.

Las sustantivas se unen a una oración con nexos (que, y, el hecho de que, etc.), pronombres interrogativos (cuál, qué, etc.) o adverbios interrogativos (cuánto, cuándo, donde, etc.)
Ej. "El perro esta muy feliz con su hueso" el sustantivo sería "el perro" porque esta nombrando al perro.

Las adjetivas desempeñan la función de un adjetivo y se usan los sig. nexos: que, quien, el cual, cuyo. 
Ej. "Esta casa esta mas grande que la mia" el adjetivo sería "mas grande que" porque esta calificando el sustantivo

Las adverbiales son las que desempeñan la función de un adverbio. Un ejemplo de este tipo de oraciones sería "el llego a casa agotado" el adverbio sería "agotado" ya que modifica al verbo

Fuentes:
www.gramaticas.net
www.blogdemissmartha.blogspot.mx]]> 2016-09-01 00:39:28 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120981608 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120982038 Hola maestra, yo antes no entendia muy bien que eran los verboides.
Los verboides son palabras que son como verbos pero actuan diferente, o adopta una forma impersonal.
Los verboides infinitivos son los que terminan en “ar”, “er” o “ir”.
un ejemplo seria:
"Ayer fui a correr"
Los verboides gerundios son los que terminan en "ando" o "endo".
Ejemplo:
"El esta caminando"
Los verboides participios terminan en "ado" o en "ido", estos actuan como adjetivos.
Ejemplo:
"Ella lo habia amado"

http://definicion.de/verboide/]]> 2016-09-01 00:43:15 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120982038 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120984466 Lo que yo no entendía bien era el modificador directo y el modificador indirecto..]]> 2016-09-01 01:08:40 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120984466 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120984546 Modificador directo:
El modificador directo del núcleo del sujeto puede ser un adjetivo o un artículo, estos complementan el significa del sujeto, y van a un lado del N.S
Ejemplo:
La niña corre por el patio.
El modificador directo de esta oración es "la"

Modificador indirecto:
El modificador es una preposición que sirve como nexo en la oración 
*Preposiciones: a, ante, de, desde, en, por, sin, etc.

Ejemplo:
El papá de Pablo no llevo al partido.
El M.I es "de".]]> 2016-09-01 01:09:45 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120984546 a005171441 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120984631 Yo no entendía los tipos de predicado, pero ahora se que el predicado verbal lleva expreso un verbo , expresa una acción. Y el no verbal es sin verbo ósea, puede estar construido por un sustantivo.
No entendía que era un verboide, pero ahora se que es: no indica, persona, número, tiempo, ni modo.

]]> 2016-09-01 01:10:47 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120984631 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120984937 2016-09-01 01:14:30 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120984937 a005171441 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120985565 http://www.gramaticas.net/2010/10/ejemplos-de-predicado-verbal.html?m=1

http://www.gramaticas.net/2012/05/ejemplos-de-predicado-no-verbal.html?m=1

http://definicion.de/verboide/


]]> 2016-09-01 01:20:12 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120985565 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120991379 Adverbial: Se les conoce por ser funciones sintéticas. Se les puede clasificar en tiempo, lugar, modo (esas serian las mas comunes), pero aun así existen las comparativas, casuales, condicionales, consecutivas, concesivas y finales.

Ejemplo de Adverbial de tiempo: Lo haré cuando me lo indique mi madre. (cuando me lo indique mi madre)

Ejemplo de Adverbial de lugar: Lo puse dentro donde me ordenaste. (dentro donde me dijiste)

Ejemplo de Adverbial de modo: Lo ordene como me dijiste. (como me dijiste)

Sustantivos: Desempeñan funciones lógicas. Se pueden encontrar nexos, pronombres interrogativos y adverbios interrogativos.
Ejemplo: Me gusta que vengas temprano. (vengas temprano)

Adjetivas: Desempeñan la función de un adjetivo utilizando nexos.
Ejemplo: El libro que me recomendaste estuvo excelente. (que me recomendaste)
El nexo seria Que.

http://www.gramaticas.net/2010/10/ejemplo-de-oraciones-subordinadas.html

Vanessa Ganesh

]]> 2016-09-01 02:12:23 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120991379 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120994076 Hola maestra, el tema que más trabajo me costó entender fue el complemento circunstancial. Ahora descubrí lo fácil que es identificarlos, (se refieren al tiempo, modo o lugar en que se lleva a cabo lo expresado por el verbo), y un ejemplo sería:

México ganó el juego decisivo el martes pasado. (En este ejemplo se refiere al tiempo en cuando se llevó a cabo el juego)

Estuve en casa toda la tarde del sábado. (Este ejemplo es de lugar, porque está diciendo donde estuvo)


]]> 2016-09-01 02:35:31 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120994076 a00517150 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120995518 lo que yo no entendi muy bien maestra o me costo much trabajo enteder era lo de el objeto directo e indirecto y pues ahora ya puedo mas o menos explicar lo que es y las diferencias de cada uno.
-El objeto Directo es la persona, animal o cosa sobre la que recae la acción del verbo. Suele seguir al verbo y no lleva preposición. El CD no tiene que concordar con el verbo en número y persona.
responde la pregunta ¿que?
-El objeto indirecto es la persona, animal o cosa que recibe de forma indirecta el beneficio o daño de la acción. Puede ir acompañado de las preposiciones “a” y “para”.
responde la pregunta ¿quien?
Fuente:http://www.practicaespanol.com/el-complemento-directo-e-indirecto-en-espanol
ya le entendi mejor maestra


]]> 2016-09-01 02:44:25 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120995518 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120995653 Maestra usted sabe que nada se me hizo dificil pero bueno hay que poner algo el objeto directo se refiere a que del predicado ejemplo : traje los libros para que repasemos ahi el objeto directo seria los libros

]]> 2016-09-01 02:45:39 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120995653 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120996001 lo que mas se me dificulto fue el objeto directo: el objeto directo es el que recibe al verbo directa mente. eje.
pedro corre una milla¿que corre? una milla 

]]> 2016-09-01 02:48:23 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120996001 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120997467 Lo que más me costó entender fueron los complementos circunstanciales, ya que no entendía bien cuando se utilizaban, o qué preguntas se podían realizar para encontrarlas, mas ya comprendí que para encontrar al complemento se debe preguntar dónde, cuanto, cuando o como. Por ejemplo:
El martes vi a tu prima con su nuevo novio (CC de tiempo = el martes; CC de compañía = con su nuevo novio).

Fuente:
http://lengua.laguia2000.com/sintaxis/el-complemento-circunstancial-ejercicios

]]> 2016-09-01 03:01:04 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120997467 a00517173 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120997538 Luis Alonso Garza.                                        Ami lo que mas se me complico fue lo de objeto indirecto y ya entendí como identificarlo: El Complemento u Objeto Indirecto es el objeto o ser sobre el que recae la acción del verbo de manera indirecta.
Juan dio el libro a Pedro / Juan le dio el libro / Juan se lo dio.
http://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplos-de-objeto-indirecto.html]]> 2016-09-01 03:01:58 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120997538 a00517173 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120997685 2016-09-01 03:03:46 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120997685 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120998170 Tenia duda con el complemento circunstancial, pero ahora ya entiendo que es: ]]> 2016-09-01 03:09:12 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120998170 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120998308 Con lo que tenia duda era el complemento sircunstancial pero ya entendi que es: La parte de la oracion que señala la circunstancia ya sea de tiempo o modo. Es basicamente en que sircustancias esta sucediendo la accion]]> 2016-09-01 03:10:25 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/120998308 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121000211 Con lo que mas se me dificulta son las Proposiciones y los vocativos, Tanto se me dificulta maestra que no se ni que son.
Trato de acordarme de esos temas pero no puedo]]> 2016-09-01 03:33:06 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121000211 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121006245 Realmente no sentí tan complicado estos temas pero lo que se me llegó a complicar más fue el objeto indirecto del predicado. El objeto indirecto responde a la pregunta ¿A quién]]> 2016-09-01 04:45:54 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121006245 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121006827 Por ejemplo:
"He hablado con mi padre". ¿Con quién hablé? Con Mi padre, entonces "mi padre" es el objeto indirecto en este caso. Así de fácil se pueden identificar ]]> 2016-09-01 04:52:55 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121006827 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121008237
la mayoría de los temas se me dificultan pero realmente puedo decir que me "atoré" con el objeto directo e indirecto, también confundía el predicativo, ahora se que es mas sencillo identificarlos con preguntas, cuando es el directo la pregunta sería ¿que? por ejemplo, hizo los deberes, ¿Qué hizo?, los deberes, por lo tanto ese es el objeto directo, en el caso del indirecto sería ¿quien?, visité a mi abuelo, ¿a quien visité?, a mi abuelo, por lo tanto es el indirecto y el predicativo es cuando el sujeto no realiza alguna acción, por ejemplo, el niño está triste, el predicativo sería está triste.

]]> 2016-09-01 05:10:10 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121008237 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121120919 2016-09-01 15:32:34 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121120919 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121122490 Con lo que tenía duda era con el modificador indirecto, pero ahora se que el modificador indirecto tiene nexo y el directo no]]> 2016-09-01 15:35:51 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121122490 https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121123982 Yo no entendía lo de las oraciones subordinadas, pero ya comprendí que son las que dependen la una de la otra🌚]]> 2016-09-01 15:39:08 UTC https://padlet.com/bettymt04/repasoparcial/wish/121123982