A professora iniciou o contato enviando figurinhas de boa tarde e outra chamando-os para participar.
Enviou as seguintes Orientações às famílias:

Nesta semana, iremos dar continuidade às comemorações das festas juninas, uma das nossas manifestações culturais mais tradicionais e esperadas pela maioria da população. Com ela temos muitos costume como comer, enfeitar ruas, casas, escola com bandeirinhas, fazer comidas típicas (batata-doce, mingau de milho, peixe frito, cocada, cuxá, etc), brincadeiras e danças. Na escola, as crianças gosto muito desse momento...
Estamos atualmente afastados devido a pandemia. Que tal enfeitar a casa de vocês com bandeiras e outras formas que vocês dispõe em casa?

PRIMEIRO DIA
compartilhar o vídeo do calendário.

Atividade: Confecção de um cartaz com imagens de danças juninas como: bumba-meu-boi quadrilha, cacuriá...

Escolha sua dança preferida, em seguida grave um áudio ou um vídeo cantando e dançando. Se tiver roupa junina em casa podem vestir e cair na folia. Desenvolvimento: Para iniciar e contextualizar a atividade, primeiro vamos ouvir e cantar a música disponível no link: https://youtu.be/ADKr2azf5QQ.

Lembrem-se sempre, deixem a criança manifestar, expressar opiniões e ideias sobre o vídeo;

Depois organize um espaço para realizar a atividade, providencie material juntamente com a criança converse com ela sobre como será realizada a atividade.
Pegue uma cartolina ou papel 40kg, tesoura, cola e imagens de danças juninas. Lembre-se sempre de elogiar seu filho, pois ele se sentirá motivado e feliz. Para evitar possíveis acidentes, não deixe a criança sozinha com a tesoura ou outros objetos cortantes oi tóxicos como cola.

Agora é construção.
Não se esqueçam de mandar as fotos, queremos ver.

Além de um áudio pedindo que eles participem e enviem fotos.