1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน /ภาระงานอื่นที่ได้รับผิดชอบตาม กคศ.กำหนด

- ปฏิบัติการ/ระดับ ระดับชั้น ม.5 จำนวน 19 ชั่วโมง

- ภาระงานอื่นที่ได้รับผิดชอบตาม จำนวน 16 ชั่วโมง

- ข้อมูลการเยี่ยมบ้าน

- รายงานผลการประเมิน SDQ

- แบบคัดกรองสุขภาพนักเรียน

- แบบคัดกรองนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ

- แบบสัมภาษณ์นักเรียน 

- แบบสังเกตพฤติกรรมนักเรียน 

-จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนที่ได้รับมอบหมายเป็นปรึกษา ในรูปแบบการวิเคราะห์ผู้เรียนผ่านการประเมิน SDQ การเยี่ยมบ้าน ผลการเรียนแต่ละภาคเรียน 

- แบบคัดกรองนักเรียน  กลุ่มเก่ง  กลุ่มปานกลาง  กลุ่มอ่อน

- แบบบันทึกการเข้าเรียนของนักเรียน

- แบบ ปพ.5 ในรายวิชาที่สอน

- การริเริ่มและพัฒนานำแอปพลิเคชันไลน (Line)  ห้องเรียน , Google classroom ,  ที่สามารถติดต่อประสานงานกับนักเรียนได้มาใช้ในการสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

-รองหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ดำเนินกิจกรรมต่าง ๆ รวมทั้งการวางแนวทางจัดการเรียนรู้แบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ร่วมกับครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา โดยมีการพัฒนารูปแบบหรือแนวทางการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดี

- เยี่ยมบ้านนักเรียน

- เข้าร่วมกิจกรรมของชุมชน

- ริเริ่มและพัฒนานำแอปพลิเคชันไลน (Line)ห้องเรียน ที่สามารถติดต่อประสานงานกับนักเรียน  ผู้ปกครอง  ผู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อแจ้งข้อมูล ข่าวสารและปัญหาต่าง ๆ ของผู้เรียน ให้ผู้ปกครอง และผู้ที่เกี่ยวข้องทราบ ผ่านระบบออนไลน์ เพื่อร่วมมือกันในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี

      (  ) เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน

      ( ) ไม่เห็นชอบให้เป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน โดยมีข้อเสนอแนะเพื่อนำไปแก้ไข และเสนอเพื่อพิจารณาอีกครั้ง ดังนี้

........................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

                                                      ลงชื่อ...................................................................

                                                                               (นายกีฬาชัย  รัตนีย์ศรีบัณฑิต)

  ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนชัยภูมิภักดีชุมพล

                                                                           ................/.............../..................

                        ผู้เรียนที่ได้รับการพัฒนาทักษะการคิด ด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 มีทักษะคิด  การวิเคราะห์  สังเคราะห์  เชื่อมโยง  และการนำเสนอไม่น้อยกว่าร้อยละ70 และผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ด้วยแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ ที่ครูพัฒนาขึ้น ในระดับมากขึ้นไป

3.2 เชิงคุณภาพ

                          ผู้เรียนมีทักษะ  รูปแบบการคิด จากการฝึกตามแบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ และสามารถนำความรู้ประยุกต์ใช้กับวิชาอื่นๆ และการศึกษาต่อระดับสูงขึ้นไปได้

                   ประเด็นท้าทาย เรื่อง  การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 4 โดยพัฒนาแบบฝึกทักษะรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 4 เรื่องหลักการนับเบื้องต้น