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      <title>Gestión en el aula. Semana 4 by </title>
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      <description>Cuál es su aporte a la construcción y/o adaptación de un currículo acorde a las necesidades educativas de su Institución y su grupo escolar?
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-07-26 19:04:46 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis de los resultados de las pruebas saber 11 para atender desde el currículo las deficiencias en competencias básicas en los estudiantes</title>
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         <pubDate>2023-07-27 00:15:10 UTC</pubDate>
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         <title>Susana Cardona</title>
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         <description><![CDATA[<div>Un currículo que aporte a la enseñanza eficaz del idioma inglés desde estructuras más prácticas de aprendizajw</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:15:14 UTC</pubDate>
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         <title>Sandra Barajas</title>
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         <description><![CDATA[<div>El crear estrategias didácticas que ayuden a favorecer el aprendizaje de los estudiantes, salir de las clases y métodos tradicionales, dar más protagonismo al educando.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:17:11 UTC</pubDate>
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         <title>Julieth Agualimpia Castillo</title>
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         <description><![CDATA[<div>Brindar una educación bilingüe incrementando la intensidad horaria desde preescolar, utilizando textos guía en todos los grados y capacitando al personal docente para alcanzar la meta de manera progresiva.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:17:39 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:18:36 UTC</pubDate>
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         <title>Mi aporte va desde la socialización de experiencias a partir de la actualización docente y la vinculación activa de los padres de familia, en el trabajo de primera infancia.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2023-07-27 00:19:27 UTC</pubDate>
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         <title>Aporte Frack</title>
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         <description><![CDATA[<div>Mi aporte a la institución seria complementar mas la teoría con lo practico, trabajo social con comunidades para aportarles los conocimientos y colocarlos en practica, también seria bueno trabajar la parte de la bioética desde cada profesión pienso que le estamos haciendo demasiado daño ya al medio ambiente y a los animales. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:19:35 UTC</pubDate>
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         <title>Aportes a la adaptación o creación de currículo </title>
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         <description><![CDATA[<div>Inicialmente, considero que el currículo debe ser una construcción conjunta que involucre no solo docentes, líderes de padres de familia, directivos, etc. Sino también los medio economicos y sociales ya que estos son la oferta inmediata a la sociedad particular.<br>Primero considero que uno de los principales aportes es la revisión periódica del mismo, por qué tiende a quedarse estático sin cambios considerables, segundo tendríamos que hablar de la idoneidad del mismo que vea su reflejo en el que hacer institucional y por último sería importante tener una evaluación y plan de mejoramiento más constante para que sea más efectivo su impacto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:20:09 UTC</pubDate>
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         <title>Edisson Giraldo</title>
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         <description><![CDATA[<div>Diseñar el currículo teniendo en cuenta las necesidades educativas especiales que presentan los estudiantes, acorde a sus capacidades y a su ritmo de aprendizaje, flexibilizando la evaluación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:21:19 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Muy buenas noches, profesora y compañeros, teniendo en cuenta el tipo de escuela en que laboro, mi aporte es fortalecer el currículo en estrategias de inclusión por la diversidad de situaciones que se presentan en este contexto social y de emprendimiento para que los estudiantes desde su entorno(rural)  conozcan las oportunidades que pueden tener fuera de él y el mejoramiento de su calidad de vida y la de sus familias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:21:39 UTC</pubDate>
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         <title>Conocer los estudiantes y su contexto por medio de un diagnóstico previo que me permita visualizar las necesidades o falencias de la comunidad educativa con el fin de orientar la construcción de una malla curricular aterrizada al contexto, que sea real y eficaz.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:22:10 UTC</pubDate>
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         <title>ERIKA CASTRO</title>
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         <description><![CDATA[<div>Brindar espacios en la primera infancia ,que posibiliten el desarrollo de habilidades , y destrezas, con actividades transversales ,a través de aulas especializadas como, por ejemplo; mini tic, danza, artes y música.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:23:21 UTC</pubDate>
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         <title>Tatiana Escobar </title>
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         <description><![CDATA[<div>Mi aporte a la construcción del currículo es analizar las necesidades de los estudiantes y con base en esto crear estrategias didácticas para que el aprendizaje se significativo.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:23:50 UTC</pubDate>
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         <title>Víctor Gómez</title>
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         <description><![CDATA[<div>Fortalecer el currículo desde el conocimiento profundo del entorno en el cual se encuentra inmersa la institución educativa, dando además el debido reconocimiento y valoración a la diversidad de los estudiantes, estilos de aprendizaje, capacidades, intereses y necesidades individuales</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-07-27 00:25:49 UTC</pubDate>
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         <title>Propiciar espacios de reflexión pedagógica del grupo docente, con el fin de realizar un diagnóstico de los estudiantes, de su contexto, para evaluar los procesos desarrollados en el aula de clase, con el fin de establecer acciones y ajustes pertinentes en las mallas curriculares y en la planeación curricular.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Yasmín Ruiz</div>]]></description>
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