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      <title>AULA PRÁTICA:27/06/24-Modelo de Bohr by Melissa Guimarães</title>
      <link>https://padlet.com/melissaguimaraes440/oaucaudfsebh0sx0</link>
      <description>Melissa Guimarães, Julia Gomes ,Bernardo Rabelo,Julia de Souza turma:i41 Ifes Campus montanha</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-07-03 10:36:49 UTC</pubDate>
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         <title>Resultado e discussão 1</title>
         <author>melissaguimaraes440</author>
         <link>https://padlet.com/melissaguimaraes440/oaucaudfsebh0sx0/wish/3045436093</link>
         <description><![CDATA[<p>Inicialmente, com uma lâmpada fluorescente, vimos todas as cores do espectro eletromagnético. Ao inserir tubos de ensaio com substâncias coloridas entre o eletroscópio e a lâmpada, surgiram pequenas lacunas escuras no espectro, devido à absorção de energia pelas substâncias aquecidas.</p><p><br></p><p>Com uma lâmpada incandescente, o espectro de cores se tornou mais contínuo e as lacunas formadas pelos tubos de ensaio ficaram mais visíveis e escuras, já que essas lâmpadas produzem um espectro contínuo de luz visível.</p><p><br></p><p>Usando uma lâmpada LED, as cores do espectro foram menos visíveis, pois essas lâmpadas emitem menos energia, resultando em um espectro menos intenso e menos absorção pelas substâncias.</p><p><br></p><p>Com uma lâmpada de luz negra, o espectro apresentou falhas, mostrando apenas roxo e verde, devido à alta energia da radiação ultravioleta que dispersa a luz visível e é absorvida pelas substâncias, tornando as falhas mais evidentes.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-04 14:50:15 UTC</pubDate>
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         <title>Resultado e discussão 2</title>
         <author>melissaguimaraes440</author>
         <link>https://padlet.com/melissaguimaraes440/oaucaudfsebh0sx0/wish/3045439533</link>
         <description><![CDATA[<p>Ao colocarmos a substância na chama do fogo, ela absorve o calor e o devolve na forma de luz. A cor observada é resultado da emissão de luz quando os elétrons saltam de uma camada da eletrosfera para outra. A emissão de luz varia de acordo com a substância, resultando em diferentes cores para cada uma.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-04 14:55:26 UTC</pubDate>
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         <title>Modelo Atômico de Bohr.</title>
         <author>bernardorabeloifes</author>
         <link>https://padlet.com/melissaguimaraes440/oaucaudfsebh0sx0/wish/3045468405</link>
         <description><![CDATA[<p>O modelo atômico de Bohr foi concebido com o intuito de solucionar problemas do seu antecessor(modelo planetário de Rutherford), que não explicava o fato dos elétrons ao perderem energia não colidirem com o núcleo, além de não dar a devida explicação do por que a luz emitida pelos átomos das substancias se decompoe em diversas cores, formando um espectro luminoso ao serem refletidas por um prisma. </p><p><br></p><p>Para resolver essas incógnitas Bohr deixou de lado a física clássica e se aprofundou na fisica quantica,se baseando nos estudos de Marks plank .Assim em 1913 Niels Bohr, propôs os seguintes postulados:</p><p>    </p><p>  .Os elétrons giram em órbitas circulares ao redor do núcleo.</p><p><br></p><p>   .Enquanto  estiver girando numa mesma órbita, o elétron não emite nem absorve energia( energia constante)</p><p><br></p><p>    .Quando um elétron recebe energia de uma fonte externa salta para uma órbita mais externo(mais energética).Quando retorna á sua obita original, libera a energia recebida na forma de onda eletromagnética.</p><p><br></p><p>    Essas órbitas, que sao conteúdos energéticos definidos para os elétrons, foram denominadas de níveis ou camadas de energia.São conhecidos 7 níveis ou camadas de energia designadas pelas letras K, L, M, N, O, P, Q.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-04 15:51:06 UTC</pubDate>
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         <title>Procedimento 2</title>
         <author>gomesribeirojulia3</author>
         <link>https://padlet.com/melissaguimaraes440/oaucaudfsebh0sx0/wish/3045523619</link>
         <description><![CDATA[<p>MATERIAS:</p><p>* 05 potes de porcelana de 50 ml</p><p>* Maçarico</p><p>* Álcool em Gel</p><p>REAGENTES:</p><p>01 medida de cálcio (Ca)</p><p>* 01   pequena medida  de cobre (Cu)</p><p>* 01    pequena medida de Sódio (Na)</p><p>* 01     pequena medida cromo de (Cr)</p><p>* 01  pequena medida de   metanol (CH30H</p><p>PARTE EXPERIMENTAL:</p><p>Em cada um dos potes de porcelana, adicionamos o produto inflamável e, em seguida, colocamos fogo. Na chama de cada pote, adicionamos uma medida de cada reagente químico. A partir disso, observamos a mudança de cor em cada uma das chamas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-04 17:38:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Procedimento 1</title>
         <author>gomesribeirojulia3</author>
         <link>https://padlet.com/melissaguimaraes440/oaucaudfsebh0sx0/wish/3045523822</link>
         <description><![CDATA[<p>MATERIAIS:</p><p>* Eletroscópio caseiro </p><p>* 01 Lâmpada fluorescente (15 W)</p><p>* 01 Lâmpada LED (4,8 W)</p><p>* 01 Lâmpada incandescente </p><p>* 01 Lâmpada de luz negra </p><p>* 04 Tubos de ensaio</p><p>__________________________</p><p>REAGENTES:</p><p>* Substância rosa</p><p>* Substância azul</p><p>* Substância verde</p><p>* Substância transparente </p><p>* Água deionizada</p><p>PARTE EXPERIMENTAL:</p><p>A princípio, colocamos um eletroscópio caseiro na frente de uma <em>lâmpada fluorescente</em>,incandescente, LED,Luz negra e vimos  todas as cores do espectro eletromagnético.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-04 17:39:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>melissaguimaraes440</author>
         <link>https://padlet.com/melissaguimaraes440/oaucaudfsebh0sx0/wish/3045555537</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Cromo">https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Cromo</a></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>https://www.purify.com.br/agua-deionizada?gad_source=1&amp;gclid=CjwKCAjwkJm0BhBxEiwAwT1AXEUK_REDNsK2Bp4c8HtFUKlz3u4PB-0fyNAp76fsN0em9zd6etcUyRoCA6sQAvD_BwE</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-04 19:11:00 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusão </title>
         <author>juliadesouzaandrade18</author>
         <link>https://padlet.com/melissaguimaraes440/oaucaudfsebh0sx0/wish/3045596638</link>
         <description><![CDATA[<p>Através do experimento com diferentes tipos de lâmpadas e um eletroscópio caseiro, observamos que a interação da luz com substâncias coloridas revela características importantes sobre a absorção e emissão de energia.</p><p><br></p><p>A <strong><em>lâmpada fluorescente</em></strong> mostrou um espectro amplo, enquanto a <strong><em>lâmpada incandescente</em></strong> apresentou um espectro contínuo mais visível, com lacunas mais pronunciadas. A <strong><em>lâmpada LED</em></strong> resultou em um espectro menos intenso, devido à menor emissão de energia. A <strong><em>lâmpada de luz negra</em></strong> destacou falhas no espectro, com predominância de roxo e verde, pela absorção de radiação ultravioleta.</p><p><br></p><p>Concluímos que a cor observada ao aquecer substâncias é devido à emissão de luz quando os elétrons retornam a camadas de menor energia. Cada substância tem um espectro de emissão característico, resultando em diferentes cores. Este experimento ilustra como a absorção e emissão de energia afetam a percepção do espectro eletromagnético.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-04 21:44:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>bernardorabeloifes</author>
         <link>https://padlet.com/melissaguimaraes440/oaucaudfsebh0sx0/wish/3045612654</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-04 22:37:45 UTC</pubDate>
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