내가 만약 시간가게의 시계를 사용한다면 ~ 행복한 기억이 사라질거야.

자신의 행복한 기억을 말하되, 다음 중 두 개 이상을 꼭 사용하기.

① 누구와의 ② 어디에서 ③ 언제 ④ 무엇을 했던

[두 번째 문단]

앞으로도 공부를 계속 하게 될거야. 공부를 열심히 하면서도 행복한 기억이 사라지지 않게 하려면 ( 어떻게 / 어떤 마음으로 / 어떤 생각을 갖고 ) 해야 해. 왜냐하면 ~ .

나는 앞으로도 공부를 계속 해야 한다. 좋은 성적을 받고 싶은 마음도 생긴다. 하지만 그렇다해도 절대로 내 행복한 기억을 성적이나 공부를 위해 팔지 않을 것이다. 공부를 하면서도 행복한 기억은 얼마든지 지키고 만들 수 있다. 왜냐하면 내 행복한 기억은 내가 정하고 내가 만드는 것이기 때문이다. 저번에 엄마가 했던 말이 기억난다. 주변의 작은 곳에도 큰 행복이 숨어 있다고. 진짜 그랬다. 맛있는 치킨을 먹으면서 수다를 떨때도, 친구가 키우는 강아지를 쓰다듬을 때도, 내가 해낸 작은 무언가에 기쁠때도. 언제나 행복이 있다. 이것은 공부를 한다고 해서 없어지는 것도 아니고, 어떤 상황에서도 만들 수 있는 것들이다. 행복은 내가 만들 수 있다. 그러니 나는 앞으로도 행복할 것이다.

어른들은 행복은 미래에 누릴 수 있으니, 지금은 공부에만 시간을 쏟으라고 말씀하신다. 그러나 성적 때문에 현재 만들 수 있는 소중한 추억들을 포기하는 것은, 윤아가 1등을 위해 행복한 기억을 지워가는 것과 마찬가지라고 느껴진다. 행복해지기 위해 당장 공부를 그만두자는 말이 아니다. 공부를 하면서도 행복을 추구해야 한다. 예를 들면, 자신의 열정이 향하는 꿈을 찾아보는 것이다. 모든 게 꿈을 이뤄가는 과정이라고 생각하면 공부하는 시간도 나름 행복한 추억으로 남을 수 있을 것이다. 앞으로는 나와 친구들 모두 성적에 대한 고민을 버리고, 꿈을 이루는 여정에서 오는 즐거움으로 매일을 채워갈 수 있으면 좋겠다.

난 항상 모범생처럼 공부를 열심히 해왔다. 윤아처럼 부모님의 기대에 부응하기 위해서만 공부했다면 나도 중압감과 스트레스에 시달렸을것이다. 다행히 우리 부모님은 성적에 연연해 하시진 않았고, 열심히 하는 나를 항상 따뜻하게 응원해주셨다. 나도 물론 남들이 부러워하는 좋은 대학에 가고 싶은 욕심이 있었다. 또 나보다 언제나 성적이 좋은 친구들을 보면, '나는 머리가 나쁜가?' 하는 열등감에 시달리기도 했다. 그런데 자꾸 남과 나를 비교하기만 하면 오히려 공부 자체의 의미를 잃어버리는 것을 알게 되었다. 언제인가부터 자연스럽게 알게 되었는데 공부는 남이 아닌, 나 자신과의 싸움이었다. 그리고 내가 포기하지만 않는다면, 공부는 평생 해야 하는 걸 알았다. 그깟 성적 때문이 아니라 내가 스스로 성장하고 발전하기 위해서 말이다. 지금은 내 인생의 진정한 의미를 찾기 위해서 내가 좋아하는 공부를 노인이 될 때까지 계속 해야겠다고 생각한다.

2.뽑은 카드에 대해 함께 답을 의논하며, 팀원이 카드를 나눠 가진다. 그리고 자기 팀 섹션에 답변을 작성한다. 답변 작성은 아래의 형식을 갖추어 쓴다.

[이름] 제목은 카드의 질문으로 한다.

첫 번째 문단

: 카드의 질문에 대한 대답을 이유를 포함해 세 문장 이상으로 쓴다.

두 번째 문단

: 자신의 행복한 기억 + 공부와 행복의 관계에 대한 자신의 생각.

3.투표를 진행한다.

[투표방법]

1) 다른 팀 섹션에만 투표할 수 있다.

2) 투표는 댓글로 하되, 반드시 '[작성자 이름] 자신의 독후감에 반영하고 싶은 최고의 한 문장'으로만 한다.

3) 여러 명에게 투표할 수 있으나, 한 사람에게는 하나의 댓글만 달 수 있다.

나의 행복한 기억 중에서 제일 소중했던 기억은 엄마,아빠와 함께 처음으로 예고하지 않은(?) 해외여행을 갔을 때이다.친구들이 이야기 할때마다 너무너무 부러웠기 때문에 기분이 훨씬 좋았다.공부와 행복한 기억을 연관 지어 보자면 행복한 기억은 공부의 본 바탕,에너지를 주는 중요한 것이다.본바탕은 공부를 할때 너무너무 중요하다.그 기억때문에 더욱 공부를 열심히(?)하게 해주기 대문이다.에너지라는 의미는 공부 할때,그중 힘들때 사용된다.힘들때 기억을 떠올리면 그 기억이 훨씬 중요해지고 귀해진다.그래서 공부를 할때 행복한 기억이 중요하다는 것이다.

만약내가 할아버지에게 시간을 사기위해 행복한 기억을 떠올린다면,엄마와 이케아에 간 기억을 떠올릴것 같다.그때는 예쁜 쇼룸도 많이 구경하고 엄마가 귀여운 허스키인형을 사줘서너무 좋았다.돌아오는길에 내가 가장좋아하는 노래를 들으며 온 후,자기전에 엄마가 안아줘서 기분이 너어어무 좋았다.또 다른 기억은 친구와 여수바다에 갔을때이다.정말 친한 친구랑 케이블카,아쿠아리움도 가고 사진도 엄청 찍었다.또 호텔 인피니티 풀에서 수영하고,아침에 조식 뷔페로 큼...육회를 먹었다.

그리고 ,공부와 행복에 관한 내 생각은 꿈을 위한 공부를 하자..라고 생각한다.나 같은 경우는 진로로 한자나 독서쪽으로 갈까 고민중 이여서 내가 원하는 진로로 갈려면 어떤 공부와 성적에 신경써야 하는지를 생각하며 공부를하면 꿈을 의해 노력한다는 생각에 너무공부하고 싶어진다.또 공부를 하면서 행복한 기억을 만드는 방법은 내 생각을 바꾸는것이다.아무리 어려운 공부도 내 의지만 가지고 끈질기게 달라붙으면 반드시 이루어 낼수있다.끝까지 매달리는 놈을 누가 이겨낼수있을까? 내가 생각을 조금만 바꿔도 공부를향한 시선을 가뿐히 바꿀수있다!!

윤아는 엄마가 짜주신 빽빽한 시간표에만 따르며 살았다.그러다 우연히 시간 가게를 발견하게 되고,그 곳에서 받은 시계로 시간을 멈춰서 전교 1등을 하게 된다.엄마를 기쁘게 해주고 싶었던 윤아는 시간 가게 덕분에 1등을 했으니,시간 가게는 윤아에게 소중한 해결책이 된다.하지만 엄마는 전교 1등을 유지하라며 부담감을 주고,수영이와 미라에게 따돌림을 받게 되고,다음 시험에는 시계가 고장나서 전교 1등을 유지 못하고,시간 가게 할아버지가 앞으로는 기억 2개를 팔아야 한다는 말과 다현이와의 생일파티에서 어색해지고 나자,그제야 기억의 소중함을 깨닳는다.그러고 나서 시간을 팔고 기억을 사지만,다른 사람의 기억들이였고,결국 시계를 부수고 나간다.이 순간을 통해 시간 가게는 처음에는 전교 1등을 하게 해주는 고마운 가게였지만,가면서 나중에는 부정적인 영향,즉 윤아의 삶이 뒤죽박죽이 된 원인이 되는 것을 알 수 있다.

조금 터무니 없지만 나는 투바투를 처음 보았을때가 행복했던 일중 가장 기억에 남는다. 원래 나는 아이돌에 관심이 없었는데 친구의 추천으로 관심을 들이기 시작했다. 근데 최수빈이 지이ㅣㅣ인짜 내 이상형이라 한눈에 뿅뿅 가버려서 입덕했다. 솔직히 12살 연상 좀 괜찮지 않나? 그리고 친구랑 지하철 타고 교보문구에 가서 처음 앨범을 샀을때도 엄청 행복했다. 나는 공부를 진짜 극혐하는데 늘 밀린 숙제를 할지 최수빈 직캠을 볼지 고민하다 둘다 같이하는데 숙제를 하다 앞에 틀어져 있는 최수빈 직캠을 보면 저절로 웃음이 난다. 최수빈을 보면 공부하는것도 즐거워 지는거 같다. 거기에 노래도 나오니.. 캬ㅑ 이거지ㅣ 이러면 뭔가 공부도 재미있다. 나처럼 공부를 즐겁게 하는사람이 있을지도?

내가 11살 때 할머니 집과 삼촌 집이 있는 곳으로 여름방학에 갔다.나는 가족들과 할머니,할아버지,사촌들,그리고 숙모와 삼촌이랑 갔다.실컷 놀고 뽑기 같은 것이 있었다.형,사촌들은 포켓몬 카드 같은 것이 걸렸다.내가 그 뽑기종이가 들어 있는 동그란 플라스틱 통을 열었을 때 순금 1g이 써져 있는 종이가 있었다.엄마,아빠는 그냥 가루인줄 알고 대수롭게 여겼다.상품을 얻으러 상품을 주는 곳에 갔는데 그것이 하루 400명 중에 보통 3명 정도 걸리는 거의 로또 걸리는 것과 같았다.그것은 100000원 이었고 매우 기분이 좋았다.

내가 가장 행복했던 기억을 꼽으려면 얼마 전에 스키장에서 최상급 코스를 잘(?) 내려왔던 것이다. 내가 처음 6살 때 스키를 타기 시작했을 때 나중에 꼭 최상급 코스를 타보고 싶다고 생각했는데, 그렇게 실제로 한 것이 목표를 달성한것 같아서 기분이 좋았다. 나는 이런 행복한 기억이 있는데, 이것과 돈의 관계에 대해서 말해보겠다. 내 생각에는 돈과 행복은 반비례도 정비례도 아닌 이상한 관계라고 생각한다. 어떤 사람들은 행복한 일을 하면서 돈을 벌 것이다. 하지만, 대부분의 사람들은 그렇지 못한다. 내 생각에는 그런 이유가 자신이 좋아하는 것을 모르기 때문이라고 생각한다. 지금부터 자신이 좋아하는 것을 생각하다 보면, 미래에 행복한 일을 하며 돈을 잘 벌 수 있을 것이고 모두가 그렇게 되면 좋을 것 같다.

나는 맨처음에 항아버지가 나의 첫 앵무새를 데리고 왓을때가 가장행복했다.

왜냐하면 그때는 앵무새라는 존재가 생소하기도햇고 앵무새와 처음으로 대면하는것이기에 가장행복했다 나는 공부가 매우싫은데 그때그때 앵무새를 상상할때마다행복하지만 그런다고 재미없는 공부가행복해질수는 없다. 그래서 내가준비한 공부와 첫앵무새를 이를방법은 바로 문제집에 앵무새 스티커나나 앵무새그림을 복사해서 문제집에 붙이는것이다. 이렇게하면 내가 앵무새를 무지좋아하니가 앵무새에 행복도느끼고 공부를 조금더 효과적으로 재미있게 할수있을것같다.

나의 행복한 기억은 학교에서 4학년때 친구들과 처음으로 수학여행을 간 것이다.친구들과 함께 하는 여행이어서 너무 기대됐다.그리고 또 하나는 평소에 부모님과 영화를 보는 것도 나의 소소한 행복이다.나에겐 이런 행복한 기억들이 있는데, 공부와 행복의 관계는 참 복잡한 것 같다. 누구나 억지로 공부하는 것은 원치 않을 것이다.그래서 나의 목표를 이루기 위해 공부를 한다고 생각하면 조금 났지 않을까?

나는 공부에만 집착하는 현대 사회는 행복을 잃고 산다. 그래서 전세계 모든 사람들에게 어떻게 해야 행복과 공부를 한번에 올리는 방법을 만들면 좋겠다고 생각한다. 또한 방법을 알아해가기 위해서는 공부와 행복의 관계를 알아야하는데 내 생각으로는 공부와 행복은 정비례와 반비례라고 생각한다. 왜냐하면 공부를 하지않고 행복한 기억을 쌓으면 성적이 떨어지고 공부를 열심히 한다면 행복이 떨어지기 때문에 정비례와 반비례라고 생각한다

내가 만약 시간 할아버지에게 첫번째로 파는 기억이 있다면 나는 바로 작년에 너무 공부에 대한 힘듬이 심했을때 타이밍 좋게 갔던 곳의 기억이 너무나도 행복해서 그 기억을 팔았을 것 같다.

내가 가진 행복한 기억은 어릴 때 여러 번 외할머니 외할아버지 댁에 갔던 일이다. 나는 어릴 때 창원에 있던 할머니 댁에 자주 갔다. 할머니 밥은 언제나 맛있었고, 할머니와 할아버지를 보면 저절로 기분이 좋아졌다. 이런 행복한 기억이 없다는 것은 생각할 수도 없는 일이다. 하지만 공부를 하지 않을 수도 없다.