PG 29 - Gruppe 3: Unterrichtliche Komponenten am Beispiel "Fake News, Kettenbriefe & Co. - Lügen im Netz" by https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr en-us 2025-06-24 04:58:58 UTC 2025-06-24 11:37:53 UTC hello@padlet.com Fake News, Kettenbriefe & Co. - Lügen im Netz antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087076 S. 82-88

]]> 2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087076 1. Analyse der Zielvorstellungen im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087077

  • Verbesserung des intellektuellen Niveaus auf metakognitiver Ebene -> mündiger Rezepient

  • Kompetenzen: SuS lernen Formen der Täuschung im Intenret kennen. SuS können Beispiele für Kettenbriefe, Phishing, Falschmeldungen, Verschwörungserzählungen und Bild/Video Fakes zuordnen. SuS erfahren, wie man gegen Lügen im Internet vorgehen kann

  • (LP-Bezug: Einbezug von Medien im Schulalltag)

  • Zukunftsperspektive von Medien

    • ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087077     2. Eigene Ergänzungen antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087078 Nehmen Sie ggf. eigene Ergänzungen vor:


    • ...

    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087078     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087080 Aspekte der Analyse:

    --> Zielvorstellungen hinsichtlich...

    • der Erweiterung des Erfahrungs- und Wissensstandes

    • des intellektuellen Niveaus

    • der Wertorientierungen bzw. des sozial-moralischen Urteilsniveaus

    • der unterrichtsrelevanten Bedürfnisse


    --> Ebenen:

    • Lernziele

    • Richtlinien und Lehrpläne

    • Aufgabenfelder der Medienbildung

    • Bedeutsamkeit für die gegenwärtige oder zukünftige Lebenssituation

    • im Hinblick auf die Leitidee eines sachgerechten, selbstbestimmten, kreativen und sozial verantwortlichen Handelns


    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087080     1. Analyse der Lernaktivitäten im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087081

  • Sitzkreis: Vorwissensaktivierung, Brainstorming, Wort-Wolken -> Gruppenarbeit

  • Sicherung (S.88): in richtige Reihenfolge bringen


    • ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087081     2. Eigene Ergänzungen antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087082 Nehmen Sie ggf. eigene Ergänzungen vor:


    • ...

    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087082     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087083 Aspekte der Analyse:

    • alle gedanklichen und physischen Vorgänge beim Lernen, die in einem Lernzusammenhang auf die Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Thema gerichtet sind

    • z.B. spontane Lösungsvorschläge äußern, Aufgabenlösungen vergleichen, Lernwege reflektieren...

    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087083     1. Analyse der Lernaktivitäten im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087085

  • Fake News, Kettenbriefe und Co.

  • Bildbeispiele

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    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087086     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087087 Aspekte der Analyse:

    • inhaltliche Elemente in den einzelnen Unterrichtsphasen

    • korrespondierende Fachwissenschaften als mögliche Orientierungspunkte für die Auswahl von Unterrichtsinhalten

    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087087     1. Analyse der Lernaktivitäten im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087090

  • ...

    • ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087090     2. Eigene Ergänzungen antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087091 Nehmen Sie ggf. eigene Ergänzungen vor:


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    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087091     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087092 Aspekte der Analyse:

    • Szenarien: Kleingruppenarbeit, Partnerarbeit, Einzelarbeit...

    • situationsbezogene Auswahl

    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087092     1. Analyse der Lernaktivitäten im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087094

  • ...

    • ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087094     2. Eigene Ergänzungen antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087095 Nehmen Sie ggf. eigene Ergänzungen vor:


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    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087095     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087096 Aspekte der Analyse:

    • Erfahrungsformen: reale, modellhafte, albbildhafte, symbolische Form; Kombinationsformen

    • Bedeutung der Erfahrungsformen für die entstehenden Vorstellungen

    • Medien als Hilfsmittel bei Lehrhandlungen oder als Arbeitsmittel?

    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087096     1. Analyse der Lernvoraussetzungen im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087098

  • Kinder sind sich noch nicht bewusst, das gelogen wird und das nicht alles was andere sagen der Wahrheit entspricht (Werteorientierung)

  • Themenrelevante Kenntnisse: Was ist Social Media? Wo findet man Fake-News? Welcher Quelle kann man Qualität zusprechen?

  • Themenrelevante Erfahrungen: Mit Fake-News in Kontakt gekommen

  • Werteorientierung: Man lügt nicht

  • Niveau der intellektuellen Entwicklung: Unterscheidung von Wahrheit und Lüge

  • Bedürfnislage: Wahrheit, keine Dissonanz

    • ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087098     2. Eigene Ergänzungen antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087101 Nehmen Sie ggf. eigene Ergänzungen vor:


    • ...

    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087101     antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087103 Aspekte der Analyse:

    • Themenrelevante Kenntnisse

    • Themenrelevante Erfahrungen

    • Themenrelevante Fähigkeiten und Fertigkeiten

    • Niveau der intellektuellen Entwicklung

    • Wertorientierungen bzw. sozial-moralisches Urteilsniveau

    • Bedürfnislage

    ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087103     1. Analyse der Lernaktivitäten im Unterrichtsbeispiel antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087106

  • Lehrperson regt zum Nachdenken an

  • LP gibt Lösungsansätze vor

    • ]]>     2025-06-24 04:58:58 UTC https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087106     2. Eigene Ergänzungen antoniahalsch https://padlet.com/antoniahalsch/oan47fozw66sk6tr/wish/3500087107 Nehmen Sie ggf. eigene Ergänzungen vor:


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    • Aktivitäten der Lehrperson, die darauf zielen, Lernaktivitäten bei den Lernenden anzuregen oder zu unterstützen

    • z.B. Ziele besprechen, Impulse und Hilfen zur Aufgabenlösung geben, weiterführende Informationen mitteilen...

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