Avaliação externa - EPEB 2021 - INTEGRAL by Brenda Geani Guedes https://padlet.com/brendageani321/oagnqk188d0l4sg Reunião dos principais pontos de cada grupo en-us 2021-09-21 21:46:05 UTC 2021-09-28 19:56:30 UTC hello@padlet.com Estudos de caso de escolas rosanas2 https://padlet.com/brendageani321/oagnqk188d0l4sg/wish/1764031851 - grupo
- nome da escola
- índice socioeconônimo
- principais desafios identificados na análise dos dados da avaliação externa
- propostas da equipe docente

]]> 2021-09-23 20:40:38 UTC https://padlet.com/brendageani321/oagnqk188d0l4sg/wish/1764031851 EEFM- ALMIRANTE TAMANDARE https://padlet.com/brendageani321/oagnqk188d0l4sg/wish/1775746516 Grupo 1: Lyssa, Mariana, Isis, Pedro e Daiane
Índice socioeconômico: 3
principais desafios identificados: 
de forma geral, a escola apresenta resultados parecidos com escolas similares. Mas verificamos dados preocupantes: 
no ensino médio, em língua portuguesa, 22% dos estudantes estava incluído no nível 0 de proficiência. Na média, entretanto, mostra que a escola se encontra no nível 2, demonstrando que a média não reflete a realidade de todos os alunos. Nos anos avaliados, nas duas disciplinas português e matemática, a média também fica em torno do nível 2.
A adequação docente encontra-se em torno de 70% tanto no ensino médio quanto no fundamental.

Propostas: 
-Trabalhar conteúdos de maneira interdisciplinar, como reportagens, interpretação de dados e etc
- Utilizar mídias e ferramentas atrativas para facilitar o entendimento e participação dos alunos


]]> 2021-09-28 19:21:05 UTC https://padlet.com/brendageani321/oagnqk188d0l4sg/wish/1775746516 https://padlet.com/brendageani321/oagnqk188d0l4sg/wish/1775783031 grupo 2: Artur Dantas Izabela, Daniel Ferreira Frigo, Julian Gomes Maidana, Henrique Americano Lanhoso

 nome da escola:  PEDRO MADOGLIO PROF / ESTADUAL 
 
índice socioeconônimo: 4

principais desafios identificados na análise dos dados da avaliação externa: grande quantidade de alunos con dificuldades em matematica, atingindo apenas o nível 1

propostas da equipe docente: Implementação de atividades extracurriculares optativas, como plantões. 
Incluir abordagens matemáticas em outras disciplinas, como ciências, e caso possível, informática.
Utilização de materiais didáticos para a melhor fixação de conteúdos, como objetos para explicar frações (incluídas no nível 2, que não está sendo atingido como em escolas similares)



]]> 2021-09-28 19:38:38 UTC https://padlet.com/brendageani321/oagnqk188d0l4sg/wish/1775783031 EE. Professor Homero Calvoso gabrielalongo1 https://padlet.com/brendageani321/oagnqk188d0l4sg/wish/1775789034 - Grupo 3: Diogo Andrade Nani, Clara Costa D'Élia, Gabriela Rossi Longo, Maria Antonieta Passos Silva

- Nome da escola: EE. Professor Homero Calvoso

- Índice socioeconômico: grupo 3

- Principais desafios identificados: 
* A escola parece ser a única escola do município com EF2
* Menos de 70% dos professores capacitados, muitas das dificuldades em matemática podem ser devido a esse fator

- Propostas da equipe docente: 
* Aulas conjuntas entre mais de uma disciplina para abarcar temas complexos (geometria analítica por exemplo)
* Pedir para professores tentarem trabalhar interpretação de texto junto com seus conteúdos (trazer notícias, charges, artigos...)
* Em alguma medida, continuar o trabalho, pois a escola melhorou desde 2011, e o índice de presença dos alunos foi alto
* Tentar aumentar o número de alunos nos índices mais avançados (temos menos alunos nos menores índices, mas também nos piores)
* Melhorar o planejamento, para que mais conteúdos sejam abarcados com profundidade. 
* Oferecer atividades extras mais desafiadoras e que relacionem as disciplinas (por exemplo: fazer um jornal da escola)




]]> 2021-09-28 19:41:47 UTC https://padlet.com/brendageani321/oagnqk188d0l4sg/wish/1775789034 4. EE Prof. Juvenal Paiva Pereira – Itapetininga – SP https://padlet.com/brendageani321/oagnqk188d0l4sg/wish/1775795071 - Grupo: 4 (Isabela Munhos, Marina Ventura, Marina Vivianne e Natalia Inacio)
- Nome da escola: EE Prof. Juvenal Paiva Pereira
- Índice socioeconômico: 3
- Principais desafios identificados na análise dos dados da avaliação externa: formação docente inadequada, muitos alunos nos níveis básico e abaixo do básico 
- Propostas da equipe docente: oferecer programas de capacitação para os docentes; disponibilizar plantões de dúvidas e reforço para os alunos; contratar mais professores; realizar pesquisa de opinião com os alunos para identificar suas dificuldades e contextos; criar programas interdisciplinares de leitura com os alunos de todos os níveis para estimular contato com os textos; criar novas abordagens da matemática, aplicando-a a contextos do dia a dia e por pontos de vistas interdisciplinares ]]> 2021-09-28 19:44:44 UTC https://padlet.com/brendageani321/oagnqk188d0l4sg/wish/1775795071