2. 누구를 위한 디자인인가요?: 청각장애인

3. 어떤 문제를 해결하기 위해 제작된 디자인인가요?: 청각장애인이 버스를 타면, 버스 정류장을 안내하는 소리를 듣지 못해 속상할 것 같아 만들었습니다. 버스에도 안내 디스플레이가 있지만, 만원버스의 경우 사람들에 가려 확인하기가 어렵습니다.

4. 해당 디자인에는 어떤 특징이 있나요?:

[모양] 평범한 시내버스 좌석 앞에 작은 모니터가 있다.

[색] 좌석은 파란색이고, 손잡이는 노란색이다. 모니터는 은색이다. [재료] 좌석은 가죽, 모니터는 알루미늄 및 철

[크기] 평범한 시내버스 좌석. 모니터 크기는 손바닥정도 크기

[기능] 청각장애인이 전용 자리에 앉으면, 모니터가 작동되며 자동으로 켜져 안내방송이 가까이서 보입니다. 만원버스에서도 편안하게 모니터를 확인할 수 있습니다.

5. 해당 디자인을 사용하는 모습을 상상해서 설명해주세요: 청각장애인이 자리에 앉아 정류장 안내가 나오는 작은 모니터를 확인하고 있다. 주변에는 많은 사람들이 버스에 타 있다.

6. 사람들이 해당 디자인을 이용할 때 어떤 표정이나 반응을 보일까요?: 편안한 표정을 하고 있다. 사람들이 '완전 좋다'라고 생각한다.

7. 디자인을 제작할 때, 꼭 강조하고 싶은 부분: 손바닥 정도의 모니터가 좌석 앞에 있어야 한다. 또, 버스 손잡이도 필수이다.

2. 누구를 위한 디자인인가요?: 청각장애인

3. 어떤 문제를 해결하기 위해 제작된 디자인인가요?: 청각장애인이 배달이 왔을 때 벨소리를 들을 수 없어 불편할 것 같다. 인터폰을 어디서든 확인할 수 있도록 돕고 싶다.

4. 해당 디자인에는 어떤 특징이 있나요?:

[모양] 손목시계와 동일한 모양

[색] 모든 색 가능

[재료] 실리콘, 유리

[크기] 일반 시계와 비슷한 크기. 어른도 아이도 착용 가능한 사이즈. [기능] 배달 주문한 음식이 집 앞에 도착했을 경우 손목시계로 진동이 울린다.

5. 해당 디자인을 사용하는 모습을 상상해서 설명해주세요: 청각장애인이 집에서 손목시계로 배달 알람 진동을 받으며 편리하게 배달 도착을 확인하고 있다.

6. 사람들이 해당 디자인을 이용할 때 어떤 표정이나 반응을 보일까요?: 청각장애인이 보청기를 낀 채로, 배달 받기가 편리해져서 기쁜 표정을 짓고 있다.

7. 디자인을 제작할 때, 꼭 강조하고 싶은 부분: 청각장애인의 손목에서 진동이 울리고 있다.

2. 누구를 위한 디자인인가요?: 지체장애인

3. 어떤 문제를 해결하기 위해 제작된 디자인인가요?: 우리 학교에는 건물 5층까지 갈 수 있는 엘레베이터가 없습니다. 지체장애인이 승강기가 없거나 고장났을 때 불편할 것입니다.

4. 해당 디자인에는 어떤 특징이 있나요?:

[모양] 무빙워크가 계단 옆에 붙어있다.

[색] 노란색

[재료] 철, 유리, 안전벨트

[크기] 가로: 휠체어 평균 크기보다 6cm씩 넓다. 세로: 계단의 길이와 동일

[기능] 평소에는 움직이지 않다가 휠체어 무게가 인식되면 움직인다. 계단이 끝나는 지점까지 간다. 태양광 에너지를 사용한다.

5. 해당 디자인을 사용하는 모습을 상상해서 설명해주세요: 지체장애인이 웃으며 계단아래까지 편리하게 내려가고 있다.

6. 사람들이 해당 디자인을 이용할 때 어떤 표정이나 반응을 보일까요?: 기쁜 표정, 신기해하는 반응

7. 디자인을 제작할 때, 꼭 강조하고 싶은 부분: 무빙워크에 휠체어를 고정하는 안전벨트가 있어야 한다. 휠체어가 무빙워크에 안전히 붙어있을 수 있어야 한다.

2. 누구를 위한 디자인인가요?: 시각장애인

3. 어떤 문제를 해결하기 위해 제작된 디자인인가요?: 시각 장애인이 눈이 보이지 않아 미술관에서 작품을 못보는 문제

4. 해당 디자인에는 어떤 특징이 있나요?:

[모양] 미술 작품이 입체로 표현되어있다. 3D이다. 미술작품 옆에는 작품을 설명하는 스피커가 벽에 붙어있다.

[색] 검은색

[재료] 미술작품은 클레이, 스피커는 철

[크기] 미술작품마다 크기가 다름

[기능] 기존의 평면 미술 작품은 입체작품으로 표현되어 시각장애인이 촉각을 활용해 작품을 느낄 수 있다. 또, 스피커로 작품 설명이 나와 시각장애인이 작품에 대한 설명을 들을 수 있다.

5. 해당 디자인을 사용하는 모습을 상상해서 설명해주세요: 시각장애인이 스피커를 통해 미술 작품 설명을 듣고 있다. 시각 장애인의 왼손에는 흰 지팡이가 쥐어져있고, 오른손으로는 입체 미술작품을 직접 만져보고 있다.

6. 사람들이 해당 디자인을 이용할 때 어떤 표정이나 반응을 보일까요?: 처음으로 자신이 좋아하는 미술작품이 어떻게 생겼는지 체험할 수 있기 때문에 행복한 표정을 보인다.

7. 디자인을 제작할 때, 꼭 강조하고 싶은 부분: 미술관의 전시 공간이 넓어야하고, 시각장애인을 위한 점자블럭이 바닥에 깔려있어야 한다. 미술작품은 입체적이어야 한다.

2. 누구를 위한 디자인인가요?: 지체장애인

3. 어떤 문제를 해결하기 위해 제작된 디자인인가요?: 영화관에서 지체장애인은 딱딱한 휠체어를 타고 영화를 봐야해서 불편할 것 같습니다. 그래서 지체장애인을 위한 부드럽고 넓은 좌석을 제작했습니다.

4. 해당 디자인에는 어떤 특징이 있나요?:

[모양] 부드럽고 넓은 영화관 의자

[색] 빨간색

[재료] 오리털, 천

[크기] 일반 영화관 의자보다 살짝 넓음

[기능] 원래는 의자 모양이다가, 지체장애인이 앉으면 편안한 침대처럼 기능을 한다.

5. 해당 디자인을 사용하는 모습을 상상해서 설명해주세요: 지체장애인이 영화관에 가서 편안하게 좌석에 앉아 영화를 보고 있다.

6. 사람들이 해당 디자인을 이용할 때 어떤 표정이나 반응을 보일까요?: 편안한 표정을 하고 있다.

7. 디자인을 제작할 때, 꼭 강조하고 싶은 부분: 의자의 모양이 가로로 길다. 지체장애인의 몸에 맞는 편안한 의자여야 한다.

2. 누구를 위한 디자인인가요?: 지체장애인

3. 어떤 문제를 해결하기 위해 제작된 디자인인가요?: 비행기에서 휠체어가 다니기 힘들 것 같아 장애인을 위한 자리와 복도를 생각했습니다. 장애인을 위한 자리에는 기내식을 먹을 수 있는 큰 책상이 있고, 비행기의 복도도 넓습니다. 장애인을 위한 자리에는 카펫이 놓여있고, 긴 벨트가 있어 휠체어를 고정할 수 있어 안전합니다.

4. 해당 디자인에는 어떤 특징이 있나요?:

[모양] 비행기 좌석을 빼고, 네모난 모양으로 장애인용 좌석임을 나타내는 무늬가 새겨져 있다.

[색] 초록색

[재료] 알루미늄, 카펫트

[크기] 일반 좌석의 2배, 복도의 너비도 일반 비행기의 2배

[기능] 휠체어가 비행기에 자유롭게 들어가고 이동할 수 있어 좋다.

5. 해당 디자인을 사용하는 모습을 상상해서 설명해주세요: 지체장애인이 비행기에 편안한 표정으로 앉아있다.

6. 사람들이 해당 디자인을 이용할 때 어떤 표정이나 반응을 보일까요?: 기쁜 표정

7. 디자인을 제작할 때, 꼭 강조하고 싶은 부분: 비행기 좌석이 없고, 빈 좌석에 넓은 공간이 있어 휠체어가 들어갈 수 있다. 비행기 복도도 매우 넓다. 휠체어 공간 앞에는 기내식을 먹는 책상이 있다.