<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Olasılık ve İstatistik Öğretimi by NAZLI BETÜL KAYMAK</title>
      <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-04 15:57:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-04-05 12:31:45 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>YASER LÜTFÜ ELMACI</title>
         <author>yaserlutfuelmaci</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944497711</link>
         <description><![CDATA[<p>Ben polypad uygulamasında çarpanları ayırma konusu üzerinden asal çarpanlarına ayırma konusunu anlatırdım. Bunu da polypad uygulamasında gösterdiği gibi sayıları yazarak kaç tane asal çarpanı varsa çemberin o kadar bölündüğünü göstererek bu konu anlatılabilir. Ayrıca cebir karoları üzerinden cebirsel ifadelerin çarpımını da geen bu uygulama üzerinsen anlatabilirim. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubble.us">Bubble.us</a> üzerinden ise konularımızın kavram haritasını olulturabiliriz.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:20:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944497711</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Feride Kesal</title>
         <author>feridekesal</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944497948</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Polyped uygulaması matematiği eğlenceli hale getirmek için çok kullanışlı bir uygulama.Bir çok matematik konusu hakkında materyaller bulunmakta fakat Nazlı'nın anlatımında olasılık ve veri kısmında bulunan araçlara yer verilmemiş bunlar da anlatılsa daha iyi olabilirdi. Zaman cizelgesi kısmındaki matematikçilere derslerde yer verilerek ogrencilerin genel kültürlerine katkıda bulunulabilir.Canva uygulaması ders için etkinlik kağıdı oluşturma çıkış kartı oluşturma vb eylemlerde bize bir çok imkan sunar.Kahoot uygulamasında ise sorular hazırlayarak sınıfta daha eğlenceli şekilde soru çözümü sağlayabiliriz.Bubblus uygulamasında oluşturacağımız şemaları öğrencilere dağıtarak tüm konuyu bir kağıt üzerinden görmelerini sağlayabiliriz.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:20:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944497948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ZEYNEPSU YILMAZ</title>
         <author>zeynepsuyilmaz1</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944497993</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon konu anlatımları ve animasyonlar olarak oldukça başarılı. Uygulamada matematikçilerin hayatlarına da yer verilmiş. Bu bilgiler kısa kısa olduğu için okuyanların sıkılacağını düşünmüyorum. Ancak mathigon uygulamasının ortaokul öğrencilerine çok hitap ettiğini düşünmüyorum. Origami seçeneğinden kapalı şekillerin açınımını görebilir ve bunlarla alakalı etkinlikler yapılabilir.</p><p>Polypad i matematikte neredeyse çoğu konu için kullanabiliriz. Örneğin çokgenlerin temel elemanlarını öğretmek için kullanabilir, alan formüllerinin nereden geldiğini gösterebilir, günlük hayatta kullanılan madeni para, zar atma olaylarını bu uygulama üzerinden gösterebilir, sayıları asal çarpanlarına ayırabiliriz.</p><p>Canva’dan etkinlik kağıtları hazırlayabilir, matematiksel sembollerle süsleyebiliriz.</p><p>Kahoot’tan ünitelerden sonra öğretilmek istenen kazanımların öğretilip öğretilmediğini görebilmek için quizler hazırlayabiliriz.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> ‘da ise kavram haritaları oluşturabilir, kendi zevkimize göre renklendirebili, görsellek ekleyebiliriz.</p><p>Simpleshow da ise animasyonlar oluşturabiliriz. Bu sayede konuya giriş yapmadan önce kendi hazırladığımız animasyonları öğrencilere izlettirerek hazırbulunuşluklarını arttırabiliriz. Animasyon olduğu için de öğrencilerin dikkatini oldukça çekecektir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:20:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944497993</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kader ALP</title>
         <author>alpkader6311</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944497997</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon polypad uygulamasının çok kullanışlı olduğunu düşünüyorum (zar, çark tablo, grafik…)</p><p>Birden fazla verinin aynı anda sıklık tablosu, sütün grafiği ve daire grafiğinde göstermek öğrenci için daha anlamlı olacaktır. Görsellik yönünden de tanıtılan programlardan en kullanışlı bulduğum oldu. Tanıtım &nbsp;için teşekkür ederiz😊</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:20:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944497997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recep Kızıldere</title>
         <author>rcpkzldr2001</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498254</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon geometrik şekilleri ve cisimleri somut olarak göstermede ayrıca&nbsp; öğrencilerin zihninde geometrik şekillerin daha iyi bir şekilde canlanması açısından yararlı bir uygulamadır. Canva soru hazırlama ve&nbsp; çalışma kağıdı hazırlama konusunda biz matematik öğretmenlerine pratik ve daha profesyonel bir hizmet sunduğu için kullanılmalıdır. Edpuzzle uygulmasına gelirsek konu&nbsp; anlatım videolarını düzenleme açısından kullanışlıdır . Worldwall matematiği daha eğlenceli hale getirmek için kullanılmasını önerdiğim&nbsp; bir uygulamadır.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498254</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hatice KOÇ</title>
         <author>haticekoc5</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498329</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigonu matematiğin hemen hemen bütün konuları ve kazanımları için kullanabiliriz. İçerik açısından çok zengin bir uygulama. Gerek seslendirmeleri gerekse canlandırmaları olsun öğrencilerin ilgilerini çekebilecek nitelikte. Canvayı çalışma kağıdı hazırlarken, ödev hazırlarken daha eğlenceli hale getirebiliriz ya da derslerin dikkat çekme aşaması için afiş hazırlayabiliriz. Sadece meslek hayatında değil gündelik hayatta da kullanılabilecek bir uygulama. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> kavram haritası, dallanmış ağaç modelini oluşturmak için etkin bir uygulama. Örneğin bir ders girişinde veya ders sonunda öğrencilerle birlikte oluşturulabilir. Edpuzzle ise ders anlatım videoları için aktif olarak kullanılabilir. Arkadaşımızın emeğine sağlık.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498329</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Memiş Resul Kuyucak</title>
         <author>memiskuyucak</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498355</link>
         <description><![CDATA[<p>Polypad geometri öğretiminde, sayıların öğretiminde oldukça işimize yarayacak bi uygulama. Sayıların bir çok özelliğini öğrencilere göstermemizde işimize yarar.  Üstelik cebir karoları da içeriyor bu da cebir öğretiminde de bize yardımcı olucağını gösteriyor. Canva hazır içeriklerle derslerde şablon bulmamıza  yardımcı olur. Kahootla çevrimiçi derslerde de normalde de sınıf içi soru  yarışması tarzı etkinlikler tasarlayabiliriz. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> ise kavram diyagramı oluşturmamıza yardımcı olucak bir uygulama.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498355</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Umut Sanik</title>
         <author>umutsanik</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498497</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon uygulamasında öğrencilere matematik tarihi açısından bilgiler verilebilir.</p><p>Polypad uygulamasıyla cebir konusunda kavram yanılgılarının önüne geçilebilir cebir karoları sayesinde.</p><p>Bubblus sayesinde öğrencilerden kavram haritası oluşturmaları istenip verilen cevaplar sayesinde pekiştirme yapılabilir.</p><p>Wordwall sayesinde öğrencilerin eğlenerek öğrenmesi sağlanır.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498497</guid>
      </item>
      <item>
         <title>HALİT YUSUF GÜNEŞ</title>
         <author>halitgunes1</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498553</link>
         <description><![CDATA[<p>Derslerde ilgiyi öğretmene çekmek için &nbsp;ya da öğrencinin adapte olması için canva uygulaması kullanılabilir. Canva sayesinde sunum, proje, çıktı ,afiş hazırlama gibi pek çok faydası vardır bize. Kahoot ile dersler daha renkli daha eğlenceli ve aktif şekilde <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://yap%C4%B1labilir.Bubbl.us">yapılabilir.Bubbl.us</a> uygulaması sayesinde öğrencilerden kavram haritaları oluşturtularak o konu hakkında öğrenmeleri test edilebilir.Simpleshow sayesinde öğrencilere animasyonlar hazırlanılabilir.Kullanılan web araçlarının tümü çoğu ortaokul kazanımlarına ve konularına uygundur</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498553</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Esma özeren</title>
         <author>esma_ozeren</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498601</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon ve Amplity Polypad Web 2.0 araçları geniş bir matematik müfredatına sahip ve her konuda ayrıntılı modüller sunmaktadır. Bu modüller, öğrencilere matematiksel kavramları adım adım keşfetme ve öğrenme fırsatı verdiğini gördük. Bu uygulama sayesinde matematik öğrenme alanlarına ait materyal tasarımı yerine bu tür uygulamalar kullanarak öğretmene zaman tasarrufu sağlamasına çok fazla yardımcı olacaktır. Soyut konuların yani anlaşılması biraz daha güç olan konulara somut bir materyal desteği sağlayarak öğrencilerin konuları daha rahat kavramasına yardımcı olacaktır. Canva uygulaması ile ders esnasında veya ders sonrası çalışmalar ile ürün elde edebileceğimiz geniş çaplı bir&nbsp;uygulamadır.      kahoot uygulaması ile ders esnasında derinleştirme etkinliği için kullanılabilecek güzel bir&nbsp;uygulamadır.                                          <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://bubbl.us">bubbl.us</a> uygulaması değerlendirme aşamasında öğrencilerin konu ile alakalı kavramların farkında olup kavramların birbiri ile ilişkilendirmesini sağlayacak önemli bir uygulamadır. Öğrencilerin bilgisayar üzerinden oluşturdukları zihin haritaları ile değerlendirme aşaması asenkron olarak tamamlanmış&nbsp;olur.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498601</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Merve Afra Can</title>
         <author>merveafracan</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498676</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon uygulaması gerçekten çok kapsamlı bir uygulama. Fraktal örneklerini öğrencilere rahatlıkla animasyonlu bir şekilde gösterebiliriz. Ders dışı zamanlarda öğrencilerin keyifle vakit geçirebilecekleri bir site. Mathigon uygulaması geometrik şekillerin tanıtımında, kesirler konusunda özellikle kesir kartlarının gösteriminde, onluk yüzlük bloklarla basamak kavramının anlatımında çok keyifle kullanılabilir. Öğretmenin eliyle hazırlayacağı materyallerin hepsine online olarak ulaşabileceğimiz bir site. Benim en çok hoşuma giden kısmı asal çarpanları gösterebilme özelliği. “M.6.1.2.4. Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler.” Kazanımını öğrencilere asal çarpanları gösterme özelliğiyle gösterebiliriz. Çünkü genelde asallık kavramı öğrencilerin çok hoşlanmadığı bir kavram olduğundan dolayı bu tarz gösterimlerle daha ilgi çekici olabilir.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubble.us">Bubble.us</a> uygulamasından belirlediğimiz bir konuda çok güzel kavram haritaları hazırlayabiliriz ve öğrencilere çıktı olarak verebiliriz. Veya boş şablon hazırlayıp, verilen kazanımın değerlendirme aşamasında öğrencilerin doldurmalarını isteyebiliriz.</p><p>Edpuzzle uygulamasında öğrencilerin evde ders çalışırken izleyebilecekleri bir playlist hazırlayabiliriz.</p><p>Wordwall uygulamasından eğlenerek öğrenmeyi destekleyen keyifli oyunlar hazırlayabiliriz.</p><p>Padlet uygulamasından ise her öğrencinin katılımıyla bir konuya yönelik araştırma yapmaları istenir. O konuyla ilgili bulduklarını öğrenciler Padlete ekler. Herkes bulduğu bir bilgiyi oraya yazar ve güzel bir bilgi birikiminin olduğu bir materyal elde edilmiş olur. Mesela bu etkinliği “M.5.2.3.1. Uzunluk ölçme birimlerini tanır; metre-kilometre, metre-desimetre-santimetre-milimetre birimlerini bir[1]birine dönüştürür ve ilgili problemleri çözer.” Kazanımı için yaptırabiliriz. Her öğrenci uzunluk ölçme birimlerini araştırabilir. Anlatım için teşekkür ederiz.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498676</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Web 2.0 araçları (Ebru GEVREK)</title>
         <author>ebrugevrek</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498725</link>
         <description><![CDATA[<p>Öncelikle Mathigon uygulamasında verilen çeşitli konu anlatımı fikirleri ve etkinlikleri sınıf ortamında rahatlıkla uygulayabiliriz. İçerisinde bulunan renkli yapı öğrencilerin dikkatini çekecektir. Bunun dışında öğrencilerimizin derse olan etkinliğini daha fazla artırmak için çeşitli oyunlar düzenleyebileceğimiz wordwall, kahoot gibi uygulamalarla öğrencilerimizi dersin içerisinde tutabiliriz. Öğrencilerin dikkatini çekmesi açısından kendimizin video oluşturabileceği simpleshow uygulamasında da sınıf ortamında bulunan öğrencilerimizin isimlerinin ya da fotoğraflarının da olduğu bir video hazırlarsak daha etkili olur diye düşünüyorum. Bunun dışında Canva' dan öğrencilerimize çeşitli materyaller hazırlayabiliriz. Çalışma kağıdı, sunum, afiş gibi. Kavram haritaları için kullanabileceğimiz <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://bubbl.us">bubbl.us</a> uygulaması ve seçtiğimiz videoların oluşturduğu video listelerini öğrencilerimizle paylaşabileceğimiz edpuzzle uygulamalarını da yine sınıf içerisinde kullanabiliriz. Nazlı' nın anlatımına gelecek olursak bence güzel bir anlatım olmuş. Teşekkür ederiz.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498725</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emine Nur Kaba</title>
         <author>nurkaba</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498809</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://bubbl.us">bubbl.us</a> uygulamasıyla öğrencilere derste ne öğrendiğini sorarak gelen cevaplarla birlikte kavram haritası hazırlanabilir. Dersin sonunda ne öğrenildiği toparlanmış olur. Simpleshow ile de konuya başlamadan öğrencilerin dikkatini çekmek için günlük hayattan konu ile ilgili video hazırlanabilir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498809</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bilal Yağmahan</title>
         <author>bilalyagmahan76</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498851</link>
         <description><![CDATA[<p>Polypod uygulamasında herhangi bir geometrik şeklin alanını, açınımını ve açısını gösterebiliriz. Cebir karolarını gösterebiliriz. Kesirlerde parçlamayı göstermek için bu uygulamayı kullanabiliriz. Canva uygulamasında çalışma kağıtları, çıkış kartaları&nbsp; &nbsp; nı oluşturabiliriz. Wordwall da hangi konuyu kullanacaksak onunla ilgili oyunlar ve etkinlikler bulunur. Kendi etkinlerimizi kendimizde oluşturup paylaşabiliriz.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498851</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESMANUR ARDIÇ</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498958</link>
         <description><![CDATA[<p>Polypad uygulamasında numaralar kısmında kesirleri anlatmak için kullanılabilir. Asal sayıları ayırarak ve birleştirerek çarpanlarını göstermek için kullanılabilir. Hem nokta hem sayı hem tablo olarak gösterilmesi değişik gösterilmesi her öğrencinin anlamasını sağlar. Canva’da ise bizim de sık sık kullandığımız bir uygulama. Hem içerik olarak çok çeşitli hem de hazır şablonlarla birlikte dersi daha eğlenceli ve güzel hale getirebiliriz. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> uygulamasında ise ders sonunda öğrencilerin neler öğrendikleri ile ilgili bir diyagram çıkarmak için kullanılabilir. Simpleshow uygulamasında ise çok eğlenceli ve dikkat çekici. Edpuzzle ise öğrencilerin ders sonrasında da öğrencileri geliştirmek için kullanılabilir. Eksiği olan öğrenciler için yol gösterici olabilir. Wordwall ise yine hepimizin çokça kullandığı oyunlar yaptığımız, oyunlar tasarladığımız sınıf içerisinde bütün kazanımlara uyarlanabilir ve derste öğrencinin aktif olduğu bir derste kullanılabiliriz. Padlet ise bir konuyla ilgili bütün öğrencilerimizin ne düşündüklerini öğrenebilmemiz için ya da dersten önce hazırbulunuşluklarını ölçmekte kullanilabilir. Teşekkür ederiz. Emeğine sağlık.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944498958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aybuke Yenel</title>
         <author>aybukeyenel</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499010</link>
         <description><![CDATA[<p>Polyped uygulaması görsel olarak çok zengin ve dikkat çekici özellikle geometri ve cebir konularında sıkça yararlanılabilir. Çarpanlara ayırma konusunda cebir karoları kullanılarak etkinliler oluşturulabilir. Olasılık kısmındaki simülasyon deneyleri M.8.5.1.3. kazanıma yönelik etkinlik hazırlamak için yararlı olabilir. Canva bütün konular için kullanılabilir çünkü kullanıcının kendi tasarımına kalmış bir uygulama. Tüm konulara uygun çalışma kağıtları hazırlanabilir öğrencinin dikkatini çekecek ve görsel olarak doyurucu olacaktır. Kahoot uygulaması ders içinde öğrenilmenin ölçülmesi için kullanabilir mesela M.8.5.1.5 kazanımına yönelik sorular hazırlanıp sınıfta yarış düzenlenebilir. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://bubbl.us">bubbl.us</a> uygulaması da kavram haritaları için kullanılanilir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499010</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Berat Eren Emre </title>
         <author>beraterenemree</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499094</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon uygulamasındaki fraktallar kısmını örüntü oluşturmada kullanabilirim. Veya konuya girmeden önce örneğin olasılığa katkı sağlayan bilim insanlarını anlatmak ve öğrencilere genel kültür bilgisi kazandırmak için kullanırdım. Kahoot uygulamasını konunun en sonunda bir kavram haritası oluşturmak için kullanabilirim. Hem öğrenciye genel bir görüş kazandırır hem de konuya daha hakim olmasını sağlar. Simpleshow uygulaması öğrencilere etkinlik tasarlamada kullanılabilir. Görsel olarak öğrencilere ilgi çekici gelebileceği için derse giriş kısmında da kullanılabilir bı uygulama.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:21:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499094</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Merve Nur Birinci</title>
         <author>mervebirinci425</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499504</link>
         <description><![CDATA[<p>Polyad; Açı kenar ve bunların arasındaki bağlantıyı kullanmak için, karenin iki üçgenden meydana geldiğini ve bunlar arasındaki hiyeraşiyi alanı bulmak için kolaylaştırma yapabildiğimizi, yansıma öteleme konularını göstermede, çarpanlara ayırma ve bölen sayısını bulmada ve daha bir çok alanda bize etkinlik sunmaktadır.</p><p>Canva; Herhangi bir konu hakkında sunum, çalışma kağıdı gibi tasarımlaeı yapabildiğimiz bie uygulamadır.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a>; Öğrenciler konuları öğrendikten sonra kavram haritası çıkarırken bu uygulamayı rahatlıkla kullanabilirler.</p><p>Edpuzzle; Kendi ilgi alanına ait videoları oluşturup bunlaeo öğrencilere atayıp ödevlendirme yapabildiğimiz bir uygulama</p><p>Simpleshow; video oluşturup ses ekleme</p><p>Wordwall; istediğimiz konu hakkında etkinlik oluşturabiliriz veya önceden hazırlanmış etkinlikleri kullanabiliriz.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:22:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hazal Taşer</title>
         <author>hazaltaser</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499571</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon uygulamasını kullanarak ünlü matematikçilerin hayatını öğrencilere anlatmakla derse başlayabiliriz. Böylelikle öğrencilerin dikkatini&nbsp;çekmiş&nbsp;oluruz. Polypad uygulamasını daha çok cebir öğretiminde kullanabiliriz, asal çarpanlara ayırma, özdeşlikler gibi konuların anlatımında yardımcı&nbsp;olabilir. Canva uygulaması etkinlik kağıdı tasarlarken çok yardımcı oluyor onun dışında slayt, broşür,&nbsp;çıktı&nbsp;kağıdı&nbsp;tasarımlarından yararlanabiliriz. Kahoot uygulamasını ders içi etkinlikler için&nbsp;kullanabilirim. Bubll.us uygulaması kavram haritaları oluşturmak için kullanabilirim Örneğin dersin başında <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> uygulamasından hazırladığımız ortasında aritmetik ortalama yazan ve etrafında boş kutucuklar olan bir şema dağıtabiliriz ve öğrencilerde aritmetik ortalama kelimesinin onlara ne çağrıştırdığını yandaki kutucuklara yazmalarını&nbsp;isteyebiliriz. Simpleshow uygulaması sayesinde daha etkili slaytlar oluşturabiliriz klasik sunum tarzından farklı olması sayesinde öğretim için daha etkili olabilir. Edpuzzle uygulaması online dönemlerde öğrencilerle etkileşim içinde olmamız&nbsp;sağlar.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:22:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499571</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bünyamin bilici</title>
         <author>bnybilici65</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499721</link>
         <description><![CDATA[<p>Matematik konularını sadece pekiştirmek için değil dikkat çekmek için de hepsi çok kullanışlı araçlar. World wall sayesinde oyun oynatarak tüm sınıfın dikkatini çok rahat bir şekilde çekebiliriz. Canva sayesin de çalışma kağıdı veya sınav kağıtları hazırlamak öğreticiler için daha kolay ve kullanışlı bir hale gelir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:22:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yakup Yaral </title>
         <author>yakupyaral5656</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499735</link>
         <description><![CDATA[<p>Bubbl.us uygulamasıyla soru haritası oluşturma veya kavram haritası gibi görsel şablonları oluşturabiliriz. Ve bu şablonları derse uyarlayarak öğrencilere ödev olarak konunun kavram haritasını olusturmalarini ödev olarak verebiliriz.  <br> </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:22:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nefise Mestanlı</title>
         <author>nefisemestanli</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499797</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon uygulamasını kullanarak matematik dersi için konu anlatımlarına ve simülasyonlara erişebiliriz. Ünlü matematikçilerin hayatları hakkında bilgi sahibi olabiliriz. Geometrik şekillerin açı, kenar, köşe, alan ve birbirleri arasındaki dönüşümünü öğrencilerimize keşfettirebiliriz. Basamak kavramı, sayıların pozitif ve negatif tam sayı bölenleri, asal çarpanları ve de sayı doğrusuna ulaşabiliriz. Cebir karolarıyla cebirsel ifadelerle işlemleri gösterebiliriz. Canva uygulamasını kullanarak dersten önce sunum, çalışma kağıdı ve çıkış kartı oluşturabiliriz. Kahoot uygulamasıyla öğrencilere sınıfta teknoloji eşliğinde sorular sorabiliriz. Simpleshow uygulamasıyla ses ve videonun aynı anda oynatıldığı içerikler oluşturabiliriz. Edpuzzle uygulamasını kullanarak ders videolarından oluşmuş bir oynatma listesi hazırlayıp öğrencilerle paylaşabiliriz. Wordwall uygulamasıyla sınıfta konulara uygun etkinlikler tasarlayabiliriz. Padlet uygulamasıyla bir konu hakkında öğrencilerimizin görüşlerinden oluşan bir pano hazırlayabiliriz.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:22:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499797</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Faruk GÜRR</title>
         <author>farukgur2</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499888</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> ile konunun kavram haritası verilir.<br>Simpleshow ile konu ile ilgili animasyon oluşturabiliriz.<br>Edpuzzle ile konunun video ile anlatımlarına ulaşabiliriz ve öğrencinin evde tekrar etmesi için kullanabiliriz.<br>Wordwall ile genel tekrar testlerini daha eğlenceli hale getirebiliriz.<br>Canva ile kazanımlar için tasarımlar ve slaytlar oluşturabiliriz.<br>Mathigon ile cebir kazanımları ve geometri kazanımları için uygun materyaller kullanarak konuyu somutlaştırma yapabiliriz. Daha eğlenceli hale getirebiliriz. <br>Teşekkürler.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:22:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944499888</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aysun Özkarcı</title>
         <author>aysunozkarci</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944500013</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon uygulaması “M.8.5.1.2. ‘Daha fazla’, ‘Daha az’ ve ‘Eşit’ olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir.” Kazanımının öğretiminde kullanılabilir. Uygulamadaki renkli daire çarkında her bir rengin gelme olasılığını daha az, daha çok ve eşit olaslıklı şeklinde öğrencilere gösterebiliriz. Renkli daire parçalarının her bir diliminin büyüklüğünü öğrenciler kendileri değiştirerek de farklı örnekler elde edebilirler.Açıklama için teşekkürler.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:22:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944500013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fatma Sena Aktaş</title>
         <author>fatmasena5409</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944500088</link>
         <description><![CDATA[<p>Bu videoda anlatılan bütün uygulamaları derste kullanılabilir buldum. Ben derslerimde örneğin mathigondan keşfettirme olarak bilim adamları bölümünü açarım.  Keşfettirmede günlük hayattan öğrencilerin karşılaştığı olaylarla ilgili simpledhow dan video hazırlayıp da derse giriş yapılabilir. Mathigon uygulamasını 8. sınıftaki  geometrik cisimleri göstermek için kullanabiliriz. M.5.2.2.2. Açılarına ve kenarlarına göre üçgenler oluşturur, oluşturulmuş farklı üçgenleri kenar ve açı özelliklerine</p><p>göre sınıflandırır. kazanımını ve alt kazanımları şekiller üzerinde polypad uygulamasından gösterebiliriz.  Polypad uygulamasını çarpanlara ayırma konusunun ders anlatımı olduktan sonra kullanabilirim. Bu tarz ezbere dayalı konuların görsel olarak hafızalarında kalması açısından kullanabilirim.  Zaten polypad uygulamasında her konunun olması çoğu kazanımda kullanılabilir kılıyor. Kahood ve worwall uygulamalarından derste soru çözümünü eğlenceli hale getirmek için kullanırdım. Edpuzzle uygulamasından ders tekrar videoları atıp Suphinin anlattığı mathfic den ödev takibi yapılabilir. Daha çok kavram içeren konularda çıkış kartı vermek hem de bütün kavramları görsel olarak görmesi  için <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://bubbl.us">bubbl.us</a> uygulaması kullanılabilir. </p><p>Video için Nazlıya teşekkür ederim çok faydalı oldu.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:22:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944500088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Esra Kum </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944500223</link>
         <description><![CDATA[<p>Canva 5E ders planı dikkat 'çekme aşamasında öğrencilere afişler tasarlanılabilir. Kahootta öğrenciler arasında herhangi bir konuda yarışmalar düzenlenilebilir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:23:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944500223</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Melike Keskin</title>
         <author>melikekeskin1</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944500418</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a>'ta öğrencilerin konuyu daha iyi kavraması için kavram haritası oluşturulabilir. Canva' da öğrencilerin dikkatlerini çekecek renkli, şekilli vb. Konu ile ilgili sunumlar hazırlanabilir.</p><p> polypad'te M.6.1.2.1. Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler kazanımı ile ilişkilendirilebilir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:23:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944500418</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Emirhan Gürer</title>
         <author>emirhangurer3</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944501415</link>
         <description><![CDATA[<p>cebir derslerinde cebir karoları ile ders anlatmak istenildiğinde bazı örnekler için yeteri kadar hazırlanamıyor ders anlatımını mathigon yardımı ile yapılırsa soru çözümlerinin kısıtlanması engellenebilir. canva yardımıyla öğrencilerin ilgisini çeken çalışma kağıtları veya çıkış kartları hazırlanabilir.kahoot ve wordwall ile güzel etkinlikler tasarlanabilir</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:24:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944501415</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hümeyra Vural </title>
         <author>humeyraavrl</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944501485</link>
         <description><![CDATA[<div>Web2 araçlarından mathigon ile M.8.3.1. Üçgenler "Pisagor bağıntısı" nın konu anlatımına geçmeden önce&nbsp;<br>genel kültür ve konuyla bağlantı açısından zaman çizelgesi ile ünlü matematikçilerin hayatları yer alıyor. Burada örneğin bu kazanımda yer alan Pisagor hakkında bilgi verilebilir.&nbsp;<br>Origami ile "M.7.3.2.3. Dikdörtgen, paralelkenar, yamuk ve eşkenar dörtgeni tanır; açı özelliklerini belirler." kazanımında yer alan cisimler gösterilip daha iyi kavranması açısından açınımları gösterilip ve uygulamada yer alan geometrik şekillerin açılarını gösteren etkinlik ile konunun daha iyi pekiştirilmesi sağlanabilir.<br>Canva da çalışma kağıtları hazırlanabilir ve öğrencileri ödevlendirilebiliriz. Kahoot ile ünite sonu değerlendirme için quizler vs. yapılabilir ve öğrencilerin hangi konularda eksiklerinin olduğu saptanabilir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:24:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944501485</guid>
      </item>
      <item>
         <title>İsmet taş</title>
         <author>ismettas</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944501663</link>
         <description><![CDATA[<p>M7.3.1  kazanamadı öğretirken önce kenar acı hakkında teoremi ve bilgi veren ünlü matematikçiler hayatlarını ilgi çekmek için amaciyla Mathigondan gösterebiliriz.  Daha sonra amphityplypool dan kenar  ve açı kavramlarını simülasyon şeklinde gösterip kenar acı tanımlarını bunun üzerinde verip çelişkili örnekler verip eksik tanimdan  en dogru olan tanımlara geçiş yaptirabilriz. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:24:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944501663</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elif Berra Can</title>
         <author>berracan1</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944501822</link>
         <description><![CDATA[<div>Mathigon anlatımı genel olarak güzel ama olasılık-istatistik boyutuna pek değinmemiş,bunun üzerine neler yapabiliriz üzerine bir şey göremedim sadece genel içeriğe yönelik genel tanıtım mavcut ama M.5.2.5.1 ve M.5.2.5.2 kazanımlarına yönelik ders planlarına dahil edilebilir çok güzel bir uygulama.<br>Amplify Polypad için 7. sınıf çokgen kazanımlarına yönelik ders anlatımları, başka kazanımlar için cebir karolarına ve daha bir sürü kazanıma yönelik etkinlikle mevcut asal çarpanlar gibi. <br>Dersimizin içeriği adına olarak bubbt.us'taki kavram haritası harici pek bir şey göremedim, genel olarak konusuna ya da öğretmenin anlatım tekniğine göre ders planının her aşamasına dahil edilebilecek teknolojik ders anlatımında üzerine katıldıkça daha da ilerleyebilecek güzel bir uygulama ben bunların hepsini çarpanlara ayırma,cebirsel ifadeleri birbiriyle çarpma, çokgen elemanlarını tanıma,prizmaların açınımı başta olmak üzere birçok kazanım üzerine kullanabilirim ; son olarak anlatımı akıcı,sıkmıyor; diksiyonu güzel<br>Arkadaşımıza teşekkür ederiz.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:24:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944501822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rumeysa Gül sümer </title>
         <author>rumeysasumer</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944502351</link>
         <description><![CDATA[<p>Nazlı Kaymak web2.0 </p><p>Mathigon uygulamasında matematikçilerin zaman çizelgesi üzerinden dersin giriş kısmında dikkat çekme yapılabilir. Bu uygulamada olasılıkla alakalı bir çok similasyon da bulunmakta. Aynı zamanda cebir öğrenme alanı ile ilgili cebir karoları, sayılar ve işlemlerde kesir çubukları bulunmakta.Canva üzerinde ise M.7.4.1.1. Verilere ilişkin çizgi grafiği oluşturur ve yorumlar kazanımını öğrenciler ile kullanabiliriz.Kahoof üzerinden etkileşimli sorular oluşturabilir, ders esnasında çözebiliriz. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbls.us">Bubbls.us</a> üzerinde sınıf içerisinde beyin fırtınası ile kavram haritaları oluşturularak bu yazılımda renklendirilebilir. Simpleshow üzerinde ders içerisinde öğrencilerin daha sonradan dinleyebilecekleri videolar hazırlanabilir. Edpuzzle yazılımında ders içi videolar playlist olarak ohrencolere sunulabilir. Wordwall üzerinden araştırma soruları ile ilgili quiz soruları öğrencilere çözdürülebilir. Padlet üzerinden çıkış kartı vermek yerine öğrencilere sayfa açılarak yorumların yapılması istenebilir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:25:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944502351</guid>
      </item>
      <item>
         <title>İrem Selda Kocaman</title>
         <author>iremkocaman</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944502565</link>
         <description><![CDATA[<p>Simplehhow uygulamasını derslerimde kullanabilirim. Uygulama çok çeşitli bileşenler içerdiği için ortaokul matematik kazanımlarının birçoğunun öğretiminde kullanılabilir. Yeni bir konuya geçildiğinde temel kavramları tanıtıcı ayrı ayrı videolar hazırlanabilir. Örneğin Olasılık konusunda “imkansız olay” ve “kesin olay” kavramları için bu uygulama ile açıklayıcı videolar oluşturulabilir. Canva uygulamasını da neredeyse her konu için kullanacağımı düşünüyorum. Bu uygulama ile afişler, çalışma kağıtları, ödevler, kavram haritaları gibi birçok şey hazırlanabilir. Görsel açıdan da çok zengin bir uygulama olduğu için ortaya çıkan çalışmalar eğlenceli ve öğretici olacaktır.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:25:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944502565</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zara ARGIN </title>
         <author>zaraargiin</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503301</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon uygulaması üzerinden fraktalllar kısmından doğada bulunan fraktalllara örnek verilip dikkat çekilebilir. Fraktalları ele alarak günlük hayatta başka örnekler vererek M.7.2.1.3. Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur.</p><p>Alt kazanımını da ç) Günlük hayat durumlarında veya şekil örüntülerindeki ilişkileri örüntüye dönüştürerek kuralı bulmaya  </p><p>yönelik çalışmalara da yer verilir.Kazanımından sayı örüntüleri oluşturarak kuralını bulmaları istenebilir.</p><p><br/></p><p>Polypad uygulaması uygulamasından ise M.8.3.4.1. Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizer. </p><p>a) Somut modellerle çalışmalara yer verilir.  </p><p>b) Bilgi ve iletişim teknolojilerinden yararlanılabilir. Kazanımından geometrik şekillerin açınımını görsel olarak açılıp öğrencilerin dikkati çekilebilir. Daha sonra öğretmen geometrik şekillerin açınımını istediği çalışma kağıdı hazırlanarak pekiştirilebilir.</p><p><br/></p><p>Canva uygulaması üzerinden çalışma kağıtları, çıkış kartları ve sunum slaytlar hazırlanabilir. </p><p><br/></p><p>Kahoot uygulamasında soru çeşitleri hazırlanarak öğrencilere online sınav yapılabilir. </p><p><br/></p><p>Bubblus uygulamasından ders sonunda  derste anlatılan konu üzerinden  kavram haritası öğrencilerle birlikte oluşturulabilir. Böylelikle işlenmiş olan dersin sonunda genel olarak neler öğrendikleri öğrencilere farkındalık oluşturulabilir. </p><p><br/></p><p>Edpuzzle uygulamasından YouTube uygulaması gibi videolar yüklenip öğrencilere video kodu paylaşılarak izlenmesi sağlanabilir. </p><p>Arkadaşımızın emeğine sağlık.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:26:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503301</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ÖMER FARUK GENÇ</title>
         <author>omergenc54</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503349</link>
         <description><![CDATA[<p>Polypad uygulaması ile çarpanlara ayırma, özdeşlik konusu 8.sınıf öğrencilerine anlatılabilir. Cebir karoları sayesinde etkili bir öğrenme olacağını düşünüyorum. Dikkat çekici bir uygulama. Mathigon animasyon ve konu anlatımına çok uygun. Günlük hayat problemleri etkili bir şekilde anlatılabilir. Canva uygulamasından etkinlik kağıtları, çıkış kağıtları vb birçok etkinlik yapılabilir. Wordwall uygulamasında ders sonuna doğru öğrencilere sorular çözdürülüp ev ödevi verilebilir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:26:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503349</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Muhammed Raşid TAŞDEMİR</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503421</link>
         <description><![CDATA[<p>Verilen uygulamalar öğrencilere güzel içerikler hazırlamamızı sağlayacaktır. Mathigondan ise grafik dönüşümleri vs kolayca yapılabilir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:26:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Şeyma Yalçın</title>
         <author>yalcinseyma777</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503432</link>
         <description><![CDATA[<p>Polypad uygulamasında çok fazla içerik var, ders anlatımlarımız sırasında keşfetme kısımlarında kullanabiliriz. Mathigondaki tarih oyunlar vb ile öğrencilerin ilgisini çekmek aşamasında güzel çalışmalar yapılabilir. Animasyon yapma uygulaması da diğer uygulamalara göre çok daha kolay ve kullanışlı olduğunu düşünüyorum yine öğrencilerin ilgisini çekmek için kolayca kullanılabilir. Açık ve  bilgilendirici bi anlatımdı emeğine sağlık</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:26:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503432</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Başak Şahizer Çiçek</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503848</link>
         <description><![CDATA[<p>Tanıtılan uygulamalar arasında Polypad geometrik şekiller için çok uygun bir uygulama gibi görünüyor. Alan, çevre vs kavramların ayrımını net bir şekilde yapması öğrencilerin farkındalık kazanmasına ve öğreniminin kolaylaşmasına yardımcı olacaktır. Ayriyeten cebir karolarını, verilen geometrik şekillerinin açılımının da veriliyor olmasını öğrencilere çok yönden bakma becerisi sağlayacaktır.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:26:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503848</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hatice hayta</title>
         <author>haticehayta</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503922</link>
         <description><![CDATA[<p>Canva uygulaması ile öğrencilere 7.4.1.1 kazanımıda çizgi grafiği oluşturma ve yorumlama yaptırabilir. Aynı zamanda öğrenciye kazanımımızla alakalı sunum ,afiş, çalışma kağıdı hazırlanabilir.Simpleshow  yazılımıyla öğrencinin ilgisini</p><p>Çekmek için yapay zeka üzeri sunumlar hazırlanabilir. Mathingon yazılımda kesir çubukları, onluk sayı blokları kullanılarak öğrenciye çarpanlara ayırma, kesirleri sıralama vs. Kullanılabilir böylece konular daha somut hale getirilmiş olur. Wordwall ile öğrenciye kazanımla ilgili eğitsel oyunlar oynatılabilir böylece ders daha eğlenceli hale gelir ve öğrenciler matematiği sever. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:26:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944503922</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Merve Taş</title>
         <author>mervetas2_1</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505285</link>
         <description><![CDATA[<p>&nbsp;Zaman çizelgesi kısmında o günkü kazanımla alakası olan ve kazanım içeriğindeki konulara&nbsp; katkısı olan matematikçiler ders içerisinde keşfettirme aşaması için kullanılıp çocukların dikkati çekebilir ve konuya karşı meraklarını uyandırabilir.&nbsp;</p><p>&nbsp;Olasılık için&nbsp; öğrenciye kavratılması gereken bir kavram olan rastgelelik kavramı için olasılık başlığı altına olan esas rastgelelik kısmından faydalanılabilir.</p><p>&nbsp;Kahoot uygulaması M.8.4.1.2. kazanımı için grafik oluşturma soruları hazırlanıp cevap kısmına sütun, daire ve çizgi grafiği eklenerek sorunun hangi grafik için uygun olduğu sorulabilir. 5 sınıf konusu olan araştırma sorusu oluşturma kazanımı için de sorular verilip araştırma sorusu olup olmadığını uygulamanın doğru yanlış kısmıyla sorulabilir.</p><p>&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> uygulamasıyla konularımız için kavram ve zihin haritaları oluşturulup anlatılan konu pekiştirilir, kavramlar arası bağlantıların anlaşılması sağlanabilir. Her kazanım için uygulanabilir.</p><p>&nbsp;Simpleshow ile oluşturulan videolarla konuya ilgi çekilebilir. Her kazanım için uygulanabilir.</p><p>&nbsp;Word Wall ile eşleştirme, test, bulmaca, çarkıfelek gibi oyunlar oynatılabilir, yarışmalar yapılabilir.</p><p>&nbsp;Padlet ile öğrencilerin yorumlarını paylaşması ve konuya dair hazır bulunuşluklarının ölçülmesi sağlanabilir.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:27:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ayşe Günay </title>
         <author>aysegunay2</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505324</link>
         <description><![CDATA[<p>Arkadaşımızın da anlattığı gibi mathigonda matematiğin birçok öğrenme alanını ele alabilirz. Sayılar ve işlemler öğrenme alanınından M.5.1.3.1. birim kesirleri sayı doğrusunda gösterir ve sıralar kazanımını ele alacak olursak birim kesirlerin hangi büyüklükleri temsil ettiğini uygun modellerle de görmemizi sağlar.Canvada sosyal medyada paylaşmak istediğimiz gönderileri  oluşturabiliriz. Ayrıca, kişisel projeler için afişler, davetiyeler, ödevler veya kartlar tasarlayabiliriz. Eğitimciler ve biz öğrenciler, sunumlar veya sınıf materyalleri için Canva'yı kullanabiliriz.Kahoot da öğrenmeyi eğlenceli hale getirebilmek için eğlenceli bir uygulama olduğunu düşünüyorum. Bu uygulamada yarışmalar düzenleyip ailemizle, arkadaşlarımızla uygulamaya geçirebiliriz. Bu sayede bilgiyi sınamış ve ve öğrenmiş oluruz.bubbl.us uygulaması beyin fırtınası ve kavram haritası kurmamızı sağlayan bir araçtır. Geometri ve ölçme alanının M.5.2.3 kazanımını ele alarak bir kavram haritası oluşturmaları istenebilir. Bu sayede hangi öğrencinin ne kadar öğrendiği ve nerelerde eksiği olduğu gözlenebilir.Simpleshow günlük hayatımızda kullanılabilir. Örneğin, bir konuyu anlatmak veya bir fikri paylaşmak istediğimizde Simpleshow'u kullanabiliriz. Ayrıca, eğitim amaçlı videolar oluşturmak, sunumlarınızı daha etkileyici hale getirmek veya sosyal medya paylaşımları için videolar hazırlamak için de kullanabiliriz.Öğrenciler Edpuzzle uygulaması sayesinde ders videolarını izleyip soruları yanıtlayabilirler böylece öğrenme sürecine aktif katılım sağlamış olurlar.Wordwall uygulamasında ise matematiğin birçok öğrenme alanını seçerek öğrencilerle çeşitli oyunlar tasarlayarak derse katılımlarını sağlamış oluruz. Hem eğlenceli hem etkili bir uygulama olduğunu düşünüyorum.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:27:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505324</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Web 2.0(Betül Kuşçuoğlu)</title>
         <author>betulkuscuoglu</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505345</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon uygulamasında origami kısmında geometrik cisimlerin köşeleri, kenarları, açıları mevcut. Tüm alt öğrenme alanlarına ait etkinliklerin yer aldığı etkili bir uygulama. Onluk, yüzlük karolarını parçalama çarpanlara ayırma konusunda kullanılabilir.</p><p>Canva sunum ve çıkış kartlarının hazırlandığı bir uygulama. Her türlü sunum için kullanılabilir.</p><p>Kahoot derslerde derinleştirme aşamasında sınıfta bir yarışma ortamı oluşturmak için kullanılabilecek bir uygulama.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> içeriği yoğun konuları öğrencilerin anlamlandırabilmesi için şema oluşturmaya yardımcı etkili bir uygulama, kullanılabilir.</p><p>Simpleshow özellikle 5.sınıflara ders anlatımında kullanılabilecek, ilgilerini çekebilecek ses ve video animasyon hazırlayabileceğimiz bir uygulama.</p><p>Edpuzzle youtube'a benzer, öğrencilerle video paylaşmayı sağlayan interaktif bir uygulama.</p><p>Wordwall derslerin derinleştirme aşamasında oynatılacak oyunların hazırlanmasında kullanılabilir.</p><p>Emeğine sağlık.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:27:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505345</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>bilalsahin1299</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505494</link>
         <description><![CDATA[<p>Sınıf içerisinde etkinlik tasarımı ve ögrenciyi konuya ilgisini çekmek ve derse dahil etmek için mathigonun yanı sıra wordwall benzeri uygulamalar ile etkinlik düzenlenerek ders daha heyecanlı gelebilir</p><p>Polypool uygulamasi uygulamalı ders noktasinda iyi bir nokta...</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:28:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505494</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eslem Durmuşer</title>
         <author>eslemdurmuser</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505674</link>
         <description><![CDATA[<p>M.8.3.2.3. Çokgenlerin öteleme ve yansımalar sonucunda ortaya çıkan görüntüsünü oluşturur.</p><p>M.8.2.1. Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler</p><p>M.8.2.1.4. Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır.</p><p>Kazanımları için bu uygulamaları kullanabilirim. Özelikle çarpanlara ayırma konusunda uygulamada bulunan cebir karolarını kullanarak öğrencilerde kavram yanılgılarının oluşmasını engelleyebiliriz. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> uygulamasıyla  öğrencilerle kavram haritaları oluşturularak ders sonunda öğrenilen bilgiler tekrar edilebilir. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:28:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505674</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>aysegultunc</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505687</link>
         <description><![CDATA[<p>Ayşegül TUNÇ</p><p>Mathigon uygulaması içindeki bilim adamları derse girişte öğrencilerin dikkatini çekmek için kullanılabilir.</p><p>Polypad alan konusunu, kesirler konusunu cebir konusunu cebir karolarıyla anlatırken ve sayıların öğretiminde öğrencilerin dersten sıkılmamaları eğlenceli vakit geçirmeleri  için faydalı bir uygulama olarak kullanılabilir</p><p>Kahoot sınıf içinde öğrencilerin rekabet içinde öğrendiklerini görebilmek için öğrencileri katılıma teşvik etmek için kullanılabilir.</p><p>Simpleshow ders anlatımını eğlenceli hale getirebilmek için animasyonlu konu anlatım oluşturmaya yardımcı olabilir.</p><p>Edpuzzle ev ödevi olarak öğrencilere video izleme görevlendirilmesi yapılabilir.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:28:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505687</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Semanur Çelebi </title>
         <author>semanurcelebi</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505990</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon uygulaması, birçok matematik konusunda bize yardımcı olabilecek bir uygulamadır. Öğrencilerin ilgisini çekebilecek birçok problem, soru ve etkinlik içeriyor. </p><p>Kahoot uygulaması ile uzaktan veya sınıf içinde yapılan quiz veya etkinlikler kolay bir şekilde yönetilebilir.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubble.us">Bubble.us</a> uygulaması ile konu bitiminde öğrencilerden kavram haritası oluşturmaları istenebilir. </p><p>Simpleshow uygulaması ile dersten önce öğretmen konuya yönelik animasyonlar hazırlayıp sınıfta izleterek öğrencilerin dikkatini çekebilir.</p><p>Edpuzzle uygulamasını öğrencilere ödev vermek için kullanılabilir.</p><p>Wardwall uygulaması, öğrencilerin ilgisini çekebilecek birçok oyun ve etkinlik içermektedir. Öğretmen kendi işleyeceği kazanıma yönelik oyun ya da etkinlik tasarlayabilir veya hazır olanlardan kullanabilir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:28:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944505990</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Süleyman Furkan Boduroğlu</title>
         <author>suleymanboduroglu</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944506283</link>
         <description><![CDATA[<p>Ders anlatımlarından sonra derinleştirme aşamasında Mathingon ve Polypad'i kullanabiliriz. Öğrencinin hareketli ve interaktif olarak konuları görmesi kavraması açısından iyi olacaktır. Sesli piyona gösterimi de öğrencinin ilgisini çekecektir. Ben özellikle <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> uygulamasını ilk defa gördüm ve çok beğendim dersin sonunda çıkış kartı gibi öğrencilerden istenebilir ya da kendimiz oluşturup verebiliriz. Bu öğrencinin konuya bütüncül bir bakış açısıyla yaklaşmasını sağlayacaktır. Ayrıca Simpleshow uygulaması da dersin girişinde kullanabilirliği açısından çok kullanışlı bir uygulama olarak düşünüyorum. Eleştirim ise polypad gösteriminde çemberde açı gösteriminde derece sayıları yoktu olsa daha iyi olurdu. Bunun dışında genel olarak iyiydi.Teşekkür ederim... </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:29:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944506283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ayşe Nur Çakar</title>
         <author>aysenurcakar13</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944506528</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon uygulaması bir çok ortaokul kazanımı için elverişlidir.Özellikle geometri ve ölçme konuları için görsel olarak ders anlatımlarında zengin bir içerik olur.Kullanımı açısından da kolay olduğu için öğrenciler kendileri okul dışında evde de inceleyip derste işledikleri kazanıma yönelik etkinlikler yapabilirler. Canva dan ders için çalışma kağıtları hazırlanabilirken <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> ise kavram ağacı ve tanılayıcı dallanmış ağaç teknikleri öğrencilere ödev olarak kazanımların bitimi ardından verilebilir.Wordwall ise öğrencilerin hem oyun oynayarak eğlenmesi hem de işlenilen kazanımı pekişmesi için derste veya okul dışında uygulmayı kullanması elverişli olur.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:29:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944506528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>İlayda Demir</title>
         <author>ilaydademir2</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944506697</link>
         <description><![CDATA[<p>Polypad geometrik şekillerin kenarlarını, alanını anlatırken kullanılabilir. Prizmalar anlatılırken kullanılabilir. Çarpanlar ve katlar konusunda kullanılabilir. Cebir öğretiminde cebir karoları etkili bir şekilde gösterilebilir. Kesirler konusunda bir bütünü eş parçaya ayırırken yine görsel bir şekilde gösterilebilir. Matematikte ki birçok konu için kullanışlı bir uygulama. Canva, sunum hazırlamak için, çıkış kartı oluşturmak için kullanılabilir. Kahoot yardımıyla soru hazırlanabilir. Doğru yanlış, eşleştirme  gibi. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubble.us">Bubble.us</a> kavram haritası oluşturmak için kullanılabilir.  </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:29:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944506697</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESRA İRDEM</title>
         <author>esrairdem2</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944506914</link>
         <description><![CDATA[<p>Mathigon uygulamasında ; bilime katkı sağlayan bilim adamları ve bilime yaptıkları katkılar incelenebilir, origami kısmında geometrik şekillerin kenar ve alanları incelenebilir, geometrik cisimlerin açınımları incelenebilir, geometrik şekillerin alan bağıntıları yanı alanın nasıl elde edildiği uygulamalı olarak öğrencilere gösterilebilir. cebir karoları ile cebirsel ifadelerin öğretimi kısmında yararlaınılabilir, cebirsel ifadeleri çarpanlarına ayırmayı öğretirken cebir karolarından yararlanılabilir. Sayıları asal çarpanlarına ayırmada bu uygulamadan yararlanılabilir. Kahoot uygulamasında öğrencilere online quiz yapılabilir. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubble.us">Bubble.us</a> uygulamasında konu ile ilgili kavram haritası oluşturulabilir. Simpleshow uygulamasında sesli karikatür videolar tasarlanabilir ancak ses çok yankılandığı için ve bana pek estetik gelmediği için muhtemelen gelecekte de bu uygulamayı tercih etmem. Edpuzzle uygulamasında videoyu izleme listemize ekleyip öğrencilere ödev verebiliriz. Wordwall uygulamasında ise konu bağlamına uygun çeşitli eğlenceli oyun etkinlikleri ders esnasında kullanılabilir.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:29:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944506914</guid>
      </item>
      <item>
         <title>furkan erdem</title>
         <author>furkanerdem_</author>
         <link>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944507174</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Bubbl.us">Bubbl.us</a> ile ders anlatımı için 7.4. Veri analizi ünitesi ile alakalı kavram haritası oluşturularak öğrencilere konuyu öğretme, tanımlar yapma.(Geleneksel anlatım ile)</p><p>Ders anlatımı tamamen bittikten sonra Kahoot! ile öğrenilen kazanımlarla ilgili bir bilgi yarışması niteliğinde bir etkinlik hazırlama. Bireysel teknolojik alet yoksa öğrencilere tahtadan açarak da yapılabilir. Yanlış yapılan soru numarasını not etmeleri istenmelidir ve etkinliğin sonunda eskiden işlemiş oldukları: "<strong>M.5.3.1.3. </strong>Sıklık tablosu veya sütun grafiği ile gösterilmiş verileri yorumlamaya yönelik problemleri çözer." kazanımına yönelik olarak yanlış yapılan soruların sütun grafiği mathigon ile oluşturulabilir. Böylece öğrenciler eski konuların da tekrarını yapar ve ara ara bu tarz yorumlamalar ile grafik yorumlamada kendilerini bir adım daha geliştirebilir. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-04-05 12:30:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nazlikaymak/oa8hjz40dlee2rfy/wish/2944507174</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
