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      <title>¿Cómo podríamos resolver este conflicto? ¿Cuáles son los pasos para elaborar las normas de convivencia de la IE? by </title>
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      <description>PARTICIPACIÓN Y CLIMA INSTITUCIONAL PARA LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR EFECTIVA
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-07 04:57:46 UTC</pubDate>
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         <title>KARLA GUARDERAS </title>
         <author>jguarderas1906</author>
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         <description><![CDATA[<div>En mi opinión, el director debe conversar con ambos porque la situación se está saliendo de control , ya no son solo ellos sino que están involucrando a los estudiantes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:56:56 UTC</pubDate>
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         <title>RENSON MARTINEZ</title>
         <author>mrensondilmer</author>
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         <description><![CDATA[<div>Escuchar las ideas y opciones de los demás. Consensuar ideas con participación de todos, buscando el beneficio común.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:56:57 UTC</pubDate>
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         <title>ADA OLIVEROS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Enumerar los mayores temas de conflicto<br>Escucharse y ver las causas del conflicto<br>Luego buscar formas de solucionarlas.<br>Encontrar formas de prevenir. y escribir las normas de convivencia<br>Validar las normas de convivencia</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:57:41 UTC</pubDate>
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         <title>FERNANDO GODOY </title>
         <author>fernandogodoyp11</author>
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         <description><![CDATA[<div>este conflicto y otros mas de este tipo &nbsp; se evitaría si se establecieran en las normas de convivencia o en el reglamento interno de la IE , elaborandose consensuadamente este instrumento&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:57:47 UTC</pubDate>
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         <title>Clorinda Ibarra Vivanco</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>De primera intensión mantener un dialogo con los docentes, y tener claro el uso de la infraestructura de la I.E</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:58:01 UTC</pubDate>
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         <title>MARÍA ELENA  VELASQUEZ SOLIER </title>
         <author>vsmael</author>
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         <description><![CDATA[<div>SE DEBE ESTABLECER UN DIALOGO ENTRE AMBOS DOCENTES, TOMAR EN CUENTA POSIBILIDADES&nbsp; PARA ENCONTRAR ACUERDOS QUE FAVOREZCAN A AMBOS GRUPOS DE ESTUDIANTES Y DE FORMA ASERTIVA.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:58:02 UTC</pubDate>
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         <title>Fredy Silva Robles</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Se debería de realizar un dialogo sincero ya que es muy importante que exista un clima institucional adecuado. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:58:13 UTC</pubDate>
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         <title>Rosa Estela </title>
         <author>angelesjar</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elaborar los acuerdos de convivencia Institucionales consensuados con los actores educativos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:58:43 UTC</pubDate>
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         <title>Lucy Rojas</title>
         <author>lucyrf18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Todo conflicto se puede resolver dando espacio a una conversación atinada, buscando llegar a acuerdos que satisfagan las necesidades de todos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:58:53 UTC</pubDate>
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         <title>HAYDEÉ VERA ROJAS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En primer lugar debe ser participativa teniendo en cuenta el contexto en que se va a convivir, consensuada , puntuales, concretas, específicas y posibles de cumplirse.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:58:58 UTC</pubDate>
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         <title>Marco Antonio HUILLCA MORENO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>El consenso participativo activo partiendo de la empatia para llegar a acuerdos pertinentes. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:59:02 UTC</pubDate>
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         <title>PACHERRES HUIMAN YESSICA </title>
         <author>yepahui</author>
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         <description><![CDATA[<div>Este conflicto se podría resolver con diálogos consensuados, practicando la escucha activa y la concertación entre los docentes con los directivos</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:59:03 UTC</pubDate>
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         <title>Tomasa Vidal Quispe</title>
         <author>tomasavidal2</author>
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         <description><![CDATA[<div>Generar un espacio de diálogo con los implicados y revisar en conjunto las normas de convivencia de la I.E. y realizar la reflexión de los ocurrido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:59:08 UTC</pubDate>
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         <title>AMERICO CRUZADO MEJIA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Primero elaborar los acuerdos entre todos los agentes educativos.<br>- Establecer las normas.<br>- Incluir las normas en el RI.<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:59:12 UTC</pubDate>
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         <title>Lillian Gonzales Medrano</title>
         <author>lilliangmheroesdelpacifico</author>
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         <description><![CDATA[<div>Podríamos resolver este conflicto, manteniendo la calma, escuchando a la otra parte sin antes juzgar, exponer los argumentos, informar a la dirección sobre las actividades que desarrollamos internamente. Buscar solución al problema y no atacar a la persona.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:59:16 UTC</pubDate>
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         <title>Percy Osorio Esteban</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Dialogando docentes con el equipo directivo, para buscar alternativas y beneficiar de algún modo a todos los estudiantes. Para evitar ello debe establecerse normas de convivencia institucional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 16:59:30 UTC</pubDate>
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         <title>Marisa Orellana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Dialogar y organizarse  con el fin de ambas personas analicen argumenten para se beneficien en favor de los estudiantes</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:00:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Fredy Silva Robles</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/georginadiazcornejo/oa6vlfl7acxo20jr/wish/1804327703</link>
         <description><![CDATA[<div>Se debe realizar en consenso, y debe ser  adecuado para poder formular los acuerdos de convivencia y aprobarlos de manera democrática, finalmente difundirlos para cumplirlas </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:00:52 UTC</pubDate>
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         <title>RENSON MARTINEZ.</title>
         <author>mrensondilmer</author>
         <link>https://padlet.com/georginadiazcornejo/oa6vlfl7acxo20jr/wish/1804327777</link>
         <description><![CDATA[<div>Identificar situaciones.<br>Buscar e involucrar a todos.<br>Consensuar las normas.<br><br></div><ol><li>Deben ser aprendibles, comunicables, comprensibles.</li><li>Deben ser ciertas, válidas y con la menor posibilidad de ambigüedad posible.</li><li>Deben ser obligatorias y coercitivas: de no cumplirse, deben acarrear sanciones de algún tipo.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:00:57 UTC</pubDate>
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         <title>FERNANDO GODOY </title>
         <author>fernandogodoyp11</author>
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         <description><![CDATA[<div>Primero hacer un diagnósticos sobre los puntos prioritarios que se deben considerar en dicha normas de convivencia, luego recoger los aportes de los integrantes de la comunidad educativa que sirvan para regular la convivencia escolar en dicha IE </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:01:00 UTC</pubDate>
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         <title>MARÍA ELENA VELASQUEZ SOLIER </title>
         <author>vsmael</author>
         <link>https://padlet.com/georginadiazcornejo/oa6vlfl7acxo20jr/wish/1804327887</link>
         <description><![CDATA[<div>- Organizar reuniones de reflexión en base a la convivencia escolar.<br>- Identificar aspectos a mejorar en la convivencia escolar.&nbsp;<br>-&nbsp; Reflexionar sobre causas y consecuencias de las debilidades que se presentan en la convivencia escolar.&nbsp;<br>- Plantear de manera consensuada los acuerdos de convivencia.&nbsp;<br>Difundir los acuerdos de convivencia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:01:02 UTC</pubDate>
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         <title>YESSICA PACHERRES HUIMAN</title>
         <author>yepahui</author>
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         <description><![CDATA[<div>PASOS:<br>1.ELABORAR EL DIAGNÓSTICO DE LA REALIDAD DE CONVIVENCIA<br>2 ESTALBECER Y CONSTRUIR LOS ACUERDOS DE MANERA CONSENSUADA Y REFLEXIVA<br>3SOCIALIZAR LOS ACUERDOS PARA ESTABECERLOS COMO NORMAS INSTITUCIONALES</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:01:11 UTC</pubDate>
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         <title>HAYDEÉ VERA ROJAS</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/georginadiazcornejo/oa6vlfl7acxo20jr/wish/1804328022</link>
         <description><![CDATA[<div>En todo conflicto se parte de un DIÁLOGO REFLEXIVO-CONCILIADOR, para poder llegar a un acuerdo que no repercuta negativamente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:01:11 UTC</pubDate>
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         <title>Percy Osorio Esteban</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/georginadiazcornejo/oa6vlfl7acxo20jr/wish/1804328516</link>
         <description><![CDATA[<div>Sensibilizar sobre la importa de las normas, diagnosticar sobre la situación de convivencia en la IE, elaborar participativamente y difundir.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:01:41 UTC</pubDate>
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         <title>Clorinda Ibarra Vivanco</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Garantizar la participación de toda la comunidad educativa.<br>Contextualizar las normas en relacion a prevenir los casos de violencia escolar.<br>Establecer normas de convivencia escolar para mantener un buen clima escolar<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:01:51 UTC</pubDate>
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         <title>Marco Antonio HUILLCA MORENO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Debe ser conseduado de acuerdo al contexto, situación comunal, familiar e institucional. Los que serán factibles a cumplir. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:02:15 UTC</pubDate>
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         <title>Tomasa Vidal Quispe</title>
         <author>tomasavidal2</author>
         <link>https://padlet.com/georginadiazcornejo/oa6vlfl7acxo20jr/wish/1804329199</link>
         <description><![CDATA[<div>- Involucrar la participación de toda la comunidad educativa.<br>- Identificar los valores y acciones que se quieren promover.<br>- Redactar las normas en lenguaje sencillo y siempre en positivo para promover comportamientos.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:02:20 UTC</pubDate>
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         <title>Lucy Rojas</title>
         <author>lucyrf18</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prime proponer acuerdos para superar debilidades que se tiene, luego  establecer normas consensuadas que rigen nuestro actuar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:02:22 UTC</pubDate>
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         <title>Rosa Estela</title>
         <author>angelesjar</author>
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         <description><![CDATA[<div>Elaborar un plan de elaboración de las normas de convivencia con la participación de los actores educativos partiendo del la línea de base (diagnóstico), a partir de allí se proponen se priorizan y se aprueban las normas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:02:45 UTC</pubDate>
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         <title>Lillian Gonzales Medrano</title>
         <author>lilliangmheroesdelpacifico</author>
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         <description><![CDATA[<div>Deben ser aprendibles, comunicables, comprensibles, ser ciertas, válidas y con la menor posibilidad de ambigüedad posible. </div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:03:48 UTC</pubDate>
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         <title>AMÉRICO CRUZADO MEJÍA</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Primero tratar de averiguar el origen del conflicto.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-09 17:05:42 UTC</pubDate>
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