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      <title>2º ano em Ação  by Eliete Gonçalves</title>
      <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq</link>
      <description>Professora Eliete - 2016</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-12-10 19:26:47 UTC</pubDate>
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         <title>Atmosfera Científica</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
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         <description><![CDATA[<div>Áreas de ciências e robótica.Buscaram sempre resolver desafios e aguçar a curiosidade dos alunos.<br>Material produzido por mim para área de ciências, pois o livro não foi adotado. Compartilhado com  profs da área de ciências. O conceito era apresentado de forma simples com aprofundamento feito através de vídeos, desafios e atividades em parceira com alunos do fund II. </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-13 22:19:06 UTC</pubDate>
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         <title>Atmosfera de Leitura e Escrita</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/143499400</link>
         <description><![CDATA[<div>* Momentos de leitura individual e em grupo.<br>* Ambientes variados que estimularam a leitura e escrita - biblioteca (aluno escolhe o livro); sala de aula, pátio e auditório.<br>* Leitura de textos, jornais, pesquisas, sites <br>* Leitura, análise e comparação de imagens.<br>* Produção de texto </div><div>* Estruturar respostas coerentes aos desafios e questões propostas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-13 22:21:15 UTC</pubDate>
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         <title>Atmosfera Bilingue</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/143499409</link>
         <description><![CDATA[<div>A vivência do idioma inglês foi feita pela prof Mariana com a colaboração da prof de música Cláudia e prof de sala.<br>* No projeto "Família em ação", onde o pai do aluno Ariel, Miguel, a prof de música e a de inglês puderam trabalhar palavras, sons e ritmos da música. Depois fizemos uma manhã musical onde crianças, profs e pais cantaram;<br>*na confecção de um quebra-cabeça;</div><div>* no filme "Divertidamente" onde foram trabalhadas as emoções, as diferenças que existem entre as pessoas e a pronuncia das palavras.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-13 22:21:18 UTC</pubDate>
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         <title>Atmosfera Tecnológica</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/143502221</link>
         <description><![CDATA[<div>Uso da tecnologia a favor da personalização e do dinamismo em sala de aula.<br>* Khan Academy- plataforma de ensino personalizado em matemática. Acesso pelos alunos a partir de outubro.<br>* Robótica. Aulas duplas quinzenais.<br>*Avaliação no google forms. Realizada nas áreas de robótica, matemática, ciências e geografia. <br>* Uso do QR Cold na Matemática, Ciências, História para acesso a vídeos ou desafios.<br>*Uso do tablete com jogos educativos.</div><div>* Sites educativos projetados no telão.<br><a href="http://www.escolagames.com.br">www.escolagames.com.br</a>, <a href="http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos">www.smartkids.com.br/jogos-educativos</a>, <a href="http://www.revistaescola.abril.com.br/jogos">www.revistaescola.abril.com.br/jogos</a>, <a href="http://www.portaldoprofessor.mec.gov.br">www.portaldoprofessor.mec.gov.br</a>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-13 22:48:49 UTC</pubDate>
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         <title>Atmosfera Corporal e Ritmica</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/143505666</link>
         <description><![CDATA[<div>Envolveu diversas disciplinas.<br>*  Prof  Ilva - Ed Física - aula integrada a várias disciplinas do 2 ano: <br>-Robótica - Jogo Hóquei;<br>-Português - marchas de carnaval (coord. motora ampla, sequência de passos);<br>-História - brincadeiras antigas e atuais;<br>-Geografia - ruas à direita, à esquerda, quarteirão;<br>-Ciências - partes do corpo humano.<br>-Música - Prof Claudia -  atividades rítmicas, jogos musicais, projeto Cantando marchinhas de carnaval, oficina de ritmos e sons.<br>-Arte - Construção de  instrumentos musicais com Prof Jorge e apresentação de show rítmico no evento ElviraTech.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-13 23:40:40 UTC</pubDate>
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         <title>Educação do Século XXI</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/143506673</link>
         <description><![CDATA[<div>O 2º ano  <br>*Aulas Híbridas - marcadas por centros de estudos. Capas coloridas nas mesas marcavam os temas;<br>*Aprendizagem significativa;<br>*Roteiros de casa; <br>*Autonomia;<br>*Aluno protagonista;<br>*Família em parceria com a escola;<br>*Professora orientadora;<br>*Avaliações mais desafiadoras, menos conteudistas e mais reflexivas, com exercícios criados pelos próprios alunos<br>*Personalização do ensino na medida em que foram usados recursos que sinalizaram as dificuldades dos alunos que precisariam ser trabalhadas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-14 00:03:17 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizagem significativa</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/143512040</link>
         <description><![CDATA[<div>Um dos momentos de aprendizagem significativa integrando várias disciplinas foi uma visita à feira. </div><div>Geo os alunos observaram nome das ruas no Google Maps e  traçaram o caminho mais curto da rua da escola à rua da feira. Durante a ida à feira foram registrando os nomes das ruas para depois poderem fazer o registro.</div><div>Port- foi feito um texto instrucional da receita “Salada de fruta”. Os ingredientes foram listados e comprados na feira.</div><div>Mat - cada aluno pesquisou com os pais a média de preços das frutas no mercado. Cada grupo ficou responsável por comprar determinadas frutas e arrecadar o valor em dinheiro para as compras na feira. </div><div>Ciênc – higienização dos alimentos e formas de conservação.</div><div>Os alunos iniciaram a maratona na feira comendo pastel e tomando caldo de cana. Compararam preços, negociaram, compraram, calcularam troco e sobrou até um dinheirinho para as meninas comprarem flores. Já no colégio, registraram se as frutas foram comparadas por quilo ou dúzia, os valores gastos e o que havia sobrado ou faltado. Finalmente prepararam a salada de frutas que foi servida em recipientes não descartáveis enviados pelas famílias. 4 mães também acompanharam nossos alunos e ajudaram nas orientações. Foi um sucesso! </div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-14 01:48:20 UTC</pubDate>
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         <title>Família em ação. </title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/143521783</link>
         <description><![CDATA[<div>*<strong>Costurando </strong>acessórios para a apresentação do teatro "Contos de fadas. Kamila, Karen, Vó, Élina e Vanessa participaram. Até os meninos curtiram agulha e linha!</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-14 04:56:54 UTC</pubDate>
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         <title>Família  em ação</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/143523502</link>
         <description><![CDATA[<div>Projeto onde temas diversos foram trabalhados pelas famílias... pais, mães, avós. Parceria que colaborou no desempenho global dos filhos.<br>*<strong> Fabricação do ovo de páscoa.</strong><br>Izabel trabalha na Nestlé e foi demonstrar como é feito o ovo de páscoa e qual a origem do  chocolate. Os alunos degustaram o cacau, o ovo de chocolate e mostraram as criações de ovos artesanais feitos com a família. Ovos de casca de ovo, lã e outros materiais. Foi D+++</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-14 05:40:20 UTC</pubDate>
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         <title>Família  em ação</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/144274857</link>
         <description><![CDATA[<div>*<strong>Cuidados com o corpo x saúde</strong>. Dr Luciana Simões, mãe da aluna Maria Eduarda foi quem orientou as crianças. Foram abordados os temas sobre higiene corporal,  vacinas, alimentação saudável e a gripe H1N1. As crianças puderam tirar as dúvidas e produzir  um texto informativo que posteriormente foi passado para alunos de outras turmas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-19 09:31:43 UTC</pubDate>
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         <title>Atendimento personalizado para os pais</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/144544181</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Atendendo às necessidades dos pais que pleiteavam uma comunicação mais eficiente entre família e escola, foi criado por mim, um grupo de watzap. Nesse grupo os pais podiam acompanhar&nbsp; as atividades dos filhos, entendendo melhor as inovações implantadas pelo colégio e tinham acesso aos comunicados que muitas vezes por conta do provedor, acabavam se perdendo.<br>Desta forma os pais ficaram satisfeitos e muito mais participativos colaborando até mesmo em atividades externas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-21 02:47:02 UTC</pubDate>
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         <title>Família em ação</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/144545270</link>
         <description><![CDATA[<div>*<strong>Dia de Los Muertos. </strong>Clara, natural do México e mãe da Manuela Gonzalez, conversou sobre o dia dos mortos no México. A perda de entes queridos foi tratada com naturalidade e respeito.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-21 03:20:04 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Família em ação</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/144545592</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>*tipos de moradia, arquitetas em ação. </strong>Lilian e Letícia, mães das alunas Manuela Caparica e Catarina.<br>Projeto Casa sustentável. Empenhados na construção da casa sustentável os alunos conheceram a planta de uma casa, entenderam mais sobre medidas (mm, cm, m, palmo...), materiais de construção alternativos.Mediram a própria sala com a trena e a desenharam. Os alunos puderam acompanhar o início da construção da casa sustentável.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-21 03:30:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Protagonismo e autonomia do aluno</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/144566855</link>
         <description><![CDATA[<div>*Atividades criadas pelos alunos do 2 ano, como jogos, brincadeiras aplicadas para as turmas do infantil. <br>*Criar modos diferentes de apresentar um assunto pesquisado. Ex: Ao se trabalhar o gênero contos de fadas, cada grupo escolheu um conto, escreveu a história e a apresentou no formato escolhido, vídeo, texto, teatro, desenho ou música. Os pais foram convidados a assistirem as apresentações.<br>*Escolha do temas a ser desenvolvido. O aluno escolhe o tema e não os colegas para formar o grupo.<br>*Momento "Revisão da semana" onde o próprio aluno esclarece as dúvidas dos colegas. <br>*Conceitos descobertos pelos alunos em grupos são  compartilhados entre eles numa grande roda.<br>*Organização do material da mochila e da mesa.<br>*Aprender  administrar o tempo para realizar atividades formais e informais.<br>* Dentre os vários conteúdos a serem estudados, escolher o que é de maior interesse para ser aprofundado.<br>*Pensar em dinâmicas que favoreçam a aprendizagem. Ex: Alunos criaram o momento "Chá com charada" onde  compartilharam charadas tomando chá de sabores diversos em xícaras trazidas por eles.<br>*Criar ações solidárias. Confeccionar cartão de Natal e recolher material de higiene para ser levado a uma casa de repouso. <br>*Participar de assembleias para resolver problemas de ordem disciplinar ou definir ações e benefícios para a turma. Ex: Se a meta da semana fosse atingida haveria possibilidade de usar o benefício  de participar do "Momento balada" ou de assistir o jogo dos alunos do EM.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-12-21 11:00:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Momentos de aprendizagem integrando educadores da área administrativa</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/183078062</link>
         <description><![CDATA[<div>Aluno compartilhando saberes....</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-28 11:20:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aluno...</title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/183078383</link>
         <description><![CDATA[<div>agente da sua aprendizagem que vai alem dos livros...</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-28 11:23:04 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação com recursos digitais </title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/183086591</link>
         <description><![CDATA[<div>Avaliações usando a plataforma google apps Formulário e questões onde cada aluno escolhe de encartes de mercado, os alimentos a serem colocados nas prateleiras.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-28 12:16:10 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aluno como protagonista e agente da sua própria aprendizagem.     </title>
         <author>elietefgoncalves</author>
         <link>https://padlet.com/elietefgoncalves/oa59upsa3vvq/wish/183124903</link>
         <description><![CDATA[<div>Painel com algumas das atividades desenvolvidas com os alunos de acordo com a proposta pedagógica do colégio no uso de metodologias ativas na atmosfera científica, tecnológica, bilíngue, corporal rítmica e de leitura escrita.<br><strong><em>Professora  Eliete</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-08-28 14:25:59 UTC</pubDate>
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         <title>Aluno como protagonista e agente da sua própria aprendizagem.     </title>
         <author>elietefgoncalves</author>
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         <description><![CDATA[<div>Painel com algumas das atividades desenvolvidas com os alunos de acordo com a proposta pedagógica do colégio no uso de metodologias ativas na atmosfera científica, tecnológica, bilíngue, corporal rítmica e de leitura escrita.<br><strong><em>Professora  Eliete</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 22:30:30 UTC</pubDate>
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