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      <title>Umanità a rischio estinzione? by LORENA LANZONI</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-15 12:36:42 UTC</pubDate>
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         <title>bibliografia </title>
         <author>sensibilizzazione</author>
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         <pubDate>2021-09-15 12:58:18 UTC</pubDate>
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         <title>sitografia</title>
         <author>sensibilizzazione</author>
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         <pubDate>2021-09-15 13:00:17 UTC</pubDate>
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         <title>filmografia</title>
         <author>sensibilizzazione</author>
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         <pubDate>2021-09-15 13:00:24 UTC</pubDate>
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         <title>primo incontro</title>
         <author>sensibilizzazione</author>
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         <description><![CDATA[<div>Restituire la complessità<br>movimento in aula<br>Teoria estrapolata dal vissuto<br>Spazio di decantazione<br>sollecitare domande<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-15 15:41:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Bilanciare il messaggio di emergenza e di speranza/ottimismo. Se è necessario far capire che il problema ambientale è grave e serio, dall&#39;altra parte occorre fare attenzione a non trasmettere messaggi troppo pessimistici per evitare disfattismo, rassegnazione,  apatia. (Paola Zanichelli)</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-09-17 15:52:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Bilanciare l'informazione sulle questioni ambientali a livello macro (cioè la dimensione planetaria del fenomeno) con le possibilità di azione nel quotidiano (livello micro) - Paola Zanichelli</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-17 16:00:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi innervosisce molto notare come di fronte ad un problema ci dimentichiamo di un'altra emergenza </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-28 06:33:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>CONCETTO DI ECOLOGIA INTEGRALE: non devono essere messi in concorrenza o percepiti come tali il benessere sociale, economico, spirituale, relazionale dell&#39; uomo. Pace, lavoro, cura della casa comune  sono tre aspetti che concorrono al benessere integrale della persona , di tutte le persone</title>
         <author>michelazanni2</author>
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         <pubDate>2021-09-28 13:21:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Poichè in aula non  potremo far muovere i ragazzi (sigh) sarebbe utile avere delle alternative operative per restituire la complessità, per vivere, per vedere la complessità, per suscitare domande </title>
         <author>michelazanni2</author>
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         <pubDate>2021-09-28 13:25:23 UTC</pubDate>
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         <title>Ognuno di noi non può, non deve fare tutto, ma tutti possono fare qualcosa</title>
         <author>michelazanni2</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-28 13:27:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lorenalanzoni/umanitaarischio/wish/1775363958</link>
         <description><![CDATA[<div>Io vorrei che sulle tematiche ambientali ci fosse più coraggio: spesso parliamo parliamo poi di fronte a scelte che potrebbero risultare leggermente impopolari o più complesse, lasciamo perdere, e tutto lentamente torna nella norma. Bisogna avere il coraggio di fare scelte che "rompano" con il passato, che cambino in fretta anche drasticamente il nostro modo di vita. Con la pandemia ci si è riusciti, nel bene e nel male. Perché con il riscaldamento climatico no?<br>Maria Ruozzi</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-28 16:59:47 UTC</pubDate>
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         <title>Contro gli sprechi alimentari</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lorenalanzoni/umanitaarischio/wish/1777136247</link>
         <description><![CDATA[<div>Nella giornata mondiale di consapevolezza delle perdite e degli sprechi alimentari riflessione e consigli per evitare gli sprechi alimentari.<br><a href="https://www.ciriesco.it/it/temi/cibo">https://www.ciriesco.it/it/temi/cibo</a><br>Elisa e Francesca</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 06:55:55 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Il rispetto dell&#39;ambiente nel quotidiano </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Elisa e Francesca<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 06:58:32 UTC</pubDate>
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         <title>documenti ufficiali</title>
         <author>chiara189</author>
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         <pubDate>2021-09-29 08:07:39 UTC</pubDate>
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         <title>podcast</title>
         <author>chiara189</author>
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         <pubDate>2021-09-29 08:13:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>https://www.ehabitat.it/2021/09/08/rapporto-iucn-aggiornata-la-lista-degli-animali-a-rischio-estinzione/amp/</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lorenalanzoni/umanitaarischio/wish/1777748844</link>
         <description><![CDATA[<div>quando sarà il nostro turno?<br>Stefania Fioresi </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 12:01:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Riuscire a far passare il messaggio che non si tratta di salvare il pianeta, ma di salvare noi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lorenalanzoni/umanitaarischio/wish/1777752342</link>
         <description><![CDATA[<div>Stefania&nbsp;Fioresi </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 12:02:36 UTC</pubDate>
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         <title>aria</title>
         <author>lorenalanzoni</author>
         <link>https://padlet.com/lorenalanzoni/umanitaarischio/wish/1777758433</link>
         <description><![CDATA[<div>Conoscere l'aria che respiriamo e gli effetti che determinate sostanze producono sugli organismi, per comprendere l'impatto sull'ambiente di comportamenti individuali e collettivi.<br>Riflettere sulle scelte politiche che potrebbero determinare una svolta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 12:05:28 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>lorenalanzoni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Finiremo per scappare dal pianeta...</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 12:12:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>It&#39;s a crisis, not a change</title>
         <author>lorenalanzoni</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.theguardian.com/environment/2019/oct/16/guardian-language-changes-climate-environment" />
         <pubDate>2021-09-29 12:15:50 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>secondo incontro</title>
         <author>sensibilizzazione</author>
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         <description><![CDATA[<div>fare un gioco a cui loro sono abituati ma calato sulla crisi ecologica<br>Quizziz come mezzo interessante per ragionare su fatti concreti, attuabile di questi tempi<br>Trattare nel piccolo un fatto più complesso che avviene attualmente aiuta a collocarsi all'interno di un processo&nbsp;<br>Partire dalla realtà<br>Attività diverse: quiz, loro in prima persona<br>il Gioco è molto efficace, se possibile costruito dalla scuola in modo da essere strumento per tutti (materiali e giochi a disposizione e ordinato)<br>Importanza del concretizzare/figurare un dato, rendere il dato comprensibile con degli elementi noti<br>Attività in cui si può lavorare ad isole<br>lavorare all'aperto quando possibile<br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-29 15:15:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>annalisagiuliani5677</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-09-30 14:41:42 UTC</pubDate>
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         <title>Visually impressive data on emissions</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-06 12:46:28 UTC</pubDate>
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         <title>Think positive</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Piccoli passi possibili.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-06 12:48:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>terzo incontro</title>
         <author>sensibilizzazione</author>
         <link>https://padlet.com/lorenalanzoni/umanitaarischio/wish/1799652734</link>
         <description><![CDATA[<div>Materiali:<br>Impronta ecologica wwf svizzera:<br>https://www.wwf.ch/it/vivere-sostenibile/calcolatore-dell-impronta-ecologica<br><br>Impronta ecologica Global Footprint Network:<br>https://www.footprintcalculator.org/home/it<br><br>Calcolo impronta idrica:<br>http://mondohonline.com/wp/?page_id=13361#f1p18)<br><br>Convegno Cmdre 2021 "Tutto è connesso":<br>https://youtu.be/P5ohOKBkdAg?t=742<br><br>
</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.wwf.ch/it/vivere-sostenibile/calcolatore-dell-impronta-ecologica" />
         <pubDate>2021-10-07 12:54:37 UTC</pubDate>
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         <title>quarto incontro</title>
         <author>chiara189</author>
         <link>https://padlet.com/lorenalanzoni/umanitaarischio/wish/1817123082</link>
         <description><![CDATA[<div>jigsaw-modalità nuove e cambiamenti sui tre livelli<br> +jamboard per la progettazione</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-14 13:51:55 UTC</pubDate>
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         <title>Climate Change Food Calculator</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lorenalanzoni/umanitaarischio/wish/1818173187</link>
         <description><![CDATA[<div>Another tool for engaging ( and surprising) data presentation. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-14 21:28:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>chiara189</author>
         <link>https://padlet.com/lorenalanzoni/umanitaarischio/wish/1819061269</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-15 07:02:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>chiara189</author>
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         <description><![CDATA[<div>da riportare il 9 dicembre</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-15 07:23:43 UTC</pubDate>
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         <title>Progetto per le terze e le quarte sul tema della prosperità e della pace</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2021-10-15 17:08:52 UTC</pubDate>
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         <title>Cappello giallo</title>
         <author>sensibilizzazione</author>
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         <pubDate>2021-12-09 15:34:19 UTC</pubDate>
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         <title>Cappello Nero</title>
         <author>sensibilizzazione</author>
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         <pubDate>2021-12-09 15:40:29 UTC</pubDate>
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         <title>cappello verde</title>
         <author>sensibilizzazione</author>
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         <pubDate>2021-12-09 15:48:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lorenalanzoni/umanitaarischio/wish/1938558481</link>
         <description><![CDATA[<div>- organizzare una serata di presentazione e condivisione dei progetti sulle tematiche dell'Agenda 2030 per mostrare a compagni, docenti, famiglie e comunità quello che si fa a scuola<br>- Creare un luogo di raccolta di materiali e idee sui progetti effettuati<br>- fare in modo che il tema della sostenibilità sia sposato dall'Istituto nel suo complesso, che sia caratterizzante dell'Istituto</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-09 15:50:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/lorenalanzoni/umanitaarischio/wish/1938561542</link>
         <description><![CDATA[<div>I ragazzi che hanno partecipato saranno più sensibili verso questi temi<br>Allestire un archivio con tutto il materiale prodotto ed utilizzato<br>Proseguire nella collaborazione tra docenti senza troppa burocrazia<br>Festival dell' ambiente al Gobetti utilizzando materiali prodotti nella nostra sperimentazione (rendere vecchia idea mai concretizzata)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-12-09 15:51:29 UTC</pubDate>
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