<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Seurojen toiveet selvitettävistä asioista - mitä ohjelman sisällön rakentamisessa huomioidaan, jotta tavoitteet täyttyvät by Antti Jokinen</title>
      <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku</link>
      <description>JET VEAT 2023-2025 KV</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-18 19:26:18 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-08-31 13:02:54 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/26bd.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Resurssit</title>
         <author>jukkarasanen</author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026833687</link>
         <description><![CDATA[<p>Miten resurssit on rakennettu? Miten raha seuraan tulee? Tulonlähteen jakautuminen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:14:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026833687</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mikapolonenelokorpi</author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026834928</link>
         <description><![CDATA[<p>Valmennuspäällikkö+valmentaja kombo tapaaminen, jossa kerrottaisiin ylätasolla miten pelaajakehitystä ohjataan ja miten se näkyy valmentajan näkökulmasta. Pelaamisen ja harjoittelun periaatteet, kuinka ne näkyy arjessa ja miten niiden toteutuminen varmistetaan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:14:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026834928</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pelaajakehityksen todentaminen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026836178</link>
         <description><![CDATA[<p>Miten todennetaan yksilön ja joukkueen kehittyminen? Onko objektiivisia testejä (jos on, niin mitä ja miksi juuri nämä)?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:15:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026836178</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Miten pelaajakehitykseen linkittyy</title>
         <author>jukkarasanen</author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026836702</link>
         <description><![CDATA[<p>Perheen rooli? </p><p>Koulu? </p><p>Mahdollinen päivähoito/kerhotoiminta? </p><p>Yleisliikunnan määrän lisääminen?</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:16:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026836702</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Toimintaympäristön tunnistaminen heti vierailun alkuun</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026837868</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Rahoitus (julkisen, yksityisen ja oman rahoituksen merkitys, mistä "oma raha" kerätään?)</p></li><li><p>Olosuhteet (kuka tekee, kuka ylläpitää, millä ehdoilla hyödynnetään)</p></li><li><p>Koulujen rooli ja koulu-seurayhteistyö</p></li><li><p>Julkishallinnon rooli ja merkitys toiminnalle</p></li></ul><p><br></p><p>Tämä tieto ja ymmärrys luo oikeanlaisen näkökulman koko vierailulle ja opponoinnille</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:17:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026837868</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mikapolonenelokorpi</author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026838566</link>
         <description><![CDATA[<p>Lapisvaihe, koulut+päiväkodit, miten toteutetaan. Minkälainen polku on siitä nuoruusvaiheeseen ja missä vaiheessa aletaan tekemään mitä painotuksia. Mitä konkreettinen toiminta on siellä. Miten valmennuslinjaa viedään 5v5 maailmaan. </p><p><br/></p><p>Jos seuralla ei ole omaa toimintaa tämän suhteen, niin yhteyshenkilö jostain muualta, missä tätä tehdään. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:18:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026838566</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Urheilutoiminnan organisaatio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026838881</link>
         <description><![CDATA[<p>Eri tehtävänkuvat ja vastuut. Kuka tekee mitä? Miltä työntekijöiden arki näyttää konkreettisesti? Miten valmentajia rekrytoidaan &amp; osaamista kehitetään?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:18:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026838881</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Miten roolit seurassa?</title>
         <author>jukkarasanen</author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026838975</link>
         <description><![CDATA[<p>Toiminnanjohtajan rooli pelaajakehityksessä?</p><p>Valmennuspäällikön/UTJ rooli seuran taloudessa?</p><p>Tietääkö kaikkien roolien edustajat kaikesta kaiken, kaikesta vähän vai onko keskittyminen vain omassa roolissa?</p><p><br/></p><p>Perheiden rooli? Koulutetaanko perheitä pelaajamyyntiä silmälläpitäen tai seuran vaatimustasoa varten? Kuinka paljon perheitä osallistetaan: onko velvoitteita, vapaaehtoisrooleja, osallistetaanko seuran toimintaan vai onko roolina olla esim. vain mukana kehityskeskusteluissa?</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:18:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026838975</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yksilövalmennus ja harjoitusmäärät</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026840583</link>
         <description><![CDATA[<p>Miten yksilövalmennus on hoidettu? Kuinka paljon harjoitellaan viikkotasolla eri ikäluokissa ja minkälaisesta harjoittelusta (joukkue, yksilö, pienryhmä, kenttä, sali jne).</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:20:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026840583</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kilpailevat muut lajit?</title>
         <author>jukkarasanen</author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026841521</link>
         <description><![CDATA[<p>Onko kilpailevia lajeja?</p><p>Monilajiharrastamisen mahdollisuus?</p><p>Missä iässä lajivalinta tehdään?</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:21:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026841521</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Harrastajat &amp; seurayhteistyö</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026842265</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Mistä pelaajat tulevat seuraan?</p></li><li><p>Millaista seurayhteistyötä tehdään ja miten se toimii?</p></li><li><p>Kuinka monen pelaajaan joukosta pelaajat seuraan valitaan</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:21:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026842265</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mikapolonenelokorpi</author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026842538</link>
         <description><![CDATA[<p>Missä vaiheessa aletaan sisäisesti miettiä, että kuka pelaaja on "myyntituote" ja miten hänen polkua aletaan rakentaa. Mitkä ominaisuudet pelaajassa ovat sellaisia, joita tarkkailemalla he arvioivat pelaajan menstymistä. Case-esimerkkejä huti-arvioinnesta ja onnistumista. Mitä mittareita tai seurantaa sen ympärille on? Onko mahdollisuus pääästä "akatemiaputkeen" vielä jostain myöhemmin ja miten?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:22:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026842538</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Seuraorganisaatio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026843736</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Päätöksenteko</p></li><li><p>Organisaatio yleisesti</p></li><li><p>Miten valmentaminen organisoidaan</p></li><li><p>Miten valmentamista johdetaan</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:23:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026843736</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Päätöksenteko &amp; johtaminen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026845020</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Miten toimintaa arvioidaan (KPI-mittarit)?</p></li><li><p>Miten strategisia ja operattivisa päätöksiä tehdään?</p></li><li><p>Mikä ohjaa päätöksentekoa?</p></li><li><p>Strategia ja strategisset valinnat</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:24:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026845020</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kouluyhteistyö</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026845307</link>
         <description><![CDATA[<p>Miten kouluyhteistyö on hoidettu? Miltä pelaajan arki näyttää? Mitä haasteita ovat kokeneet?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:24:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026845307</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pejaamyynti</title>
         <author>jukkarasanen</author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026845697</link>
         <description><![CDATA[<p>Korvamerkataanko myyntituottoa jollain tavalla? Vai onko ns avointa rahaa? </p><p>Minkä ikäisille aletaan sorvaamaan sopimuksia?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:25:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026845697</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arvot</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026846790</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Mitkä arvot ohjaavat toimintaa?</p></li><li><p>Liittyvätkö arvot puhtaasti urheiluun tai sen tukemiseen vai onko muita, esim. yhteiskunnallisia arvoja?</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:26:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026846790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Valmennus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026849387</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Yksilö vai joukkue?</p></li><li><p>Miten yksilövalmennus organisoidaan, mitä sillä tavoitellaan?</p></li><li><p>Miten joukkuevalmennus organisoidaan ja mitä sillä tavoitellaan?</p></li><li><p>Mitkä ovat valmennuksen keskeiset tavoitteet eri ikävaiheissa?</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:28:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026849387</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mikapolonenelokorpi</author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026853061</link>
         <description><![CDATA[<p>Valmentajien rekrytointi, mitä ominaisuuksia haetaan, mitä painotetaan valinnoissa ja millainen on valmentajan urakehitys seurassa? Miten onnistumisia mitataan? Miten valmentajia koulutetaan ja osaamista parannetaan?</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-06-13 07:32:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3026853061</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Seura vs Liitto</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3093648411</link>
         <description><![CDATA[<p>Kilpailujärjestelmä eri ikävaiheissa? Liittotason vaateet seuroille ja tuki?</p><p>Satelliittiseurojen toiminta ja tuki eri ikävaiheissa?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 08:10:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3093648411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mietteitä day 1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3094133147</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Toiminta rahoitetaan omistajien ja pelaajamyynnin kautta - ei käytännössä mahdollinen malli Suomessa (poislukien KUPS)</p></li><li><p>Kustannus harrastajalle 0€ - amatööri seurassa noin 200€. Kunta tukee merkittävästi toimintaa</p></li><li><p>Koulunkäynti on linkitetty seuratoimintaan - miten voitaisiin edistää tämän tyyppistä mallia Suomessa? </p></li><li><p>Vanhemmilla ei suoranaisesti ole roolia seuratoiminnassa(?)</p></li><li><p>Pelaajilla mahdollisuus yöpyä/asua FCN tiloissa</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 15:04:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3094133147</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3094153712</link>
         <description><![CDATA[<p>-Valmentajien rekrytoinnissa persoona ennen kompetenssia</p><p>-Sisäinen haku aina ensin. Suurin osa ensin nuoria osa-aikaisia. Valmentajan urakehitys nuorista vanhempiin junnuihin</p><p><br></p><p>-Valmentajia tuetaan oppipoika metodilla. Harjoittelun ja pelaamisen seurantaa - palautetta toiminnasta</p><p><br></p><p>-Valistunut arvaus: pelaajan myyntipotentiaalia arvioidaan U15 lähtien</p><p><br></p><p>-Pelaajavalinnoissa: Urheilullisuus, luonne ja kognitiiviset kyvyt. </p><p>Suomalaiset pelaajat nähdään super introverteina</p><p><br></p><p>-Pelaajakehitykseen löytyy mittareita, sisäinen pelaajatarkkailu ja dokumentointi - yhteiset tapaamiset</p><p><br></p><p>-Akatemia toimintaan voi päästä myöhemminkin olemalla riittävän hyvä.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 15:18:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3094153712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Day1</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3094161727</link>
         <description><![CDATA[<p>*Suomen malliksi... edustusjoukkue vs junnuyhteisö liima vahvemmaksi akatemiatoiminnan kautta. Suomessa voisi olla rahan sijasta: työkokemus, koulutus, verkostot... Elämän toimintaympäristöstä futista ja elämää tukevaksi</p><p><br/></p><p>*koulu-seura yhteistyö pitää saada vahvemmaksi. Esteet murrettava ja uskallettava ajatella uusiksi. Lähtökohta pitää olla, että yhteistyössä rakennetaan yksilöä tukeva malli, jossa harrastus ja koulu toimivat käsi kädessä</p><p><br/></p><p>*Päätöksenteko mahdollisen vähähierarkista, valmentavaa johtamista. Seuran johtamiseen strateginen päätöksenteko ja arkijohtamisen taso eri henkilöiden toimesta. --&gt; raportointi käytännöt määritetty ja olemassa</p><p><br/></p><p>*Ajatuksena holistinen lähtökohta ja ihmisen kehittäminen. Tästä tarkoitus tehdä myyntivaltti fiksujen ja taitavien pelaajien myynnille. Myös vastuullisuus kulma tulee katettua tätä kautta merkityksen lisääminen (hyväksyntä) saavutetaan yhteiskunnan silmissä. </p><p><br/></p><p>*Strategia purettu pienempiin projekteihin ja tätä seurataan projektityökalun kautta</p><p><br/></p><p>*Seuralla tavoite olla erilainen ja erottuva. Luonne (karaktääri) ja persoona nostetaan vahvana esiin ihmisenä kehittymisen prosessissa. Diversiteetti oli vahvasti läsnä toiminnassa.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 15:24:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3094161727</guid>
      </item>
      <item>
         <title>To 29.8 muistiinpanot</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3094177387</link>
         <description><![CDATA[<p>-Sarjajärjestelmä ei ole avoin, Tanskan laatujärjestelmän mukaan valikoidut seurat. Ei ole tulospainetta, pelaajakehitys keskiössä.</p><p><br></p><p>-Organisaatiolaaviosta kävi ilmi, että resurssia löytyy. Right to dream yllärinä katto-organisaationa.</p><p>Merkittävääiä panostuksia tehty myös kentän ulkopuolelle.</p><p><br></p><p>Suunniteltu valmentajapolku. Paljon valmentajat siirtyvät seuran sisällä. Huomenna saadaan lisää vastauksia tähän.</p><p><br></p><p>Seurassa vaikutelma avoimuudesta ja hyvästä yhteishengestä. </p><p><br></p><p>-Yksi yhteistyökoulu joka myönteinen jalkapallolle. Siellä 80% yläasteikäisistä heidän joukkueen pelaajista käy yhteistyökoulua. Kouluyhteistyö toimii hyvin. Yläasteen maksut menee valtiolta, loput hoitaa seura. </p><p><br></p><p>-Huomenna enemmän pelaajan arjesta.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 15:35:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3094177387</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3095758571</link>
         <description><![CDATA[<p>-Rekrytoitavan valmentajan pitää hyväksyä metodi - korkea muodollinen koulututaso. Tanskan kielen taito alle U17</p><p><br></p><p>-Valmentajan onnistumista mitataan pelaajakehityksen laadulla. Harjoitusten seurantalomake, videot ja valmennuslinjan mukaisuus, sitoutuminen itsensä kehittämiseen</p><p><br></p><p>-Pelaajakehitystä johdetaan tarkkaan määritellyllä valmennuslinjalla. </p><p><br></p><p>-Pelaamisen- ja harjoittelun peruaatteet eli style of play ohjaa kaikkea tekemistä. Jalkautuminen varmistetaan dokumenteilla, kouluttamalla ja valvonnalla</p><p><br></p><p>-Valmentajia johdetaan palavereilla ja kehityskeskusteluilla, joissa hyödynnetään prosesseja ja dokemtaatiota</p><p><br></p><p>-Valmentajia kehitetään: palaute keskustelut datan ja näkemyksien perusteella. Sisäinen kehittämisohjelma, mikä perustuu henkilökohtaiseen kehittymissuunnitelmaan. Vertaisarviointi ja tuloskortit käytössä. </p><p><br></p><p>-Scouttaus: U10-U11 vaiheessa alettiin valikoimaan ryhmää jolle toimintaa tarjotaan. Scouttaus mielessä U13 vaiheessa aletaan rekryämään selkeitä potentiaalisia pelaajia.</p><p><br></p><p>-Intohimo, ympäristö, geenit, oppimiskyky</p><ul><li><p>tähän kuva</p></li></ul><p>-Myös pelipaikkakohtaisia ominaisuuksia</p><p><br></p><p>-Scouttauksessa datavertailua nykyisiin tai breikanneisiin pelaajiin. </p><p>Jotta suomalainen pelaajapääsisi niin pitää olla vahva A pelaaja</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-30 16:00:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3095758571</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pe 30.8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3095765398</link>
         <description><![CDATA[<p>-Pelaajakehitykset osalta viikkotasolla 5 harjoituskertaa + 2-3 salia +oheistoiminnot.</p><p><br/></p><p>-Vaikuttava scouttaamis ja rekrytointi, iso panostus seuralta. Joukkueen menestyksellä tai pelaajamäärällä ei suurta painoarvoa. </p><p><br/></p><p>-Datan keräämisestä rakennettu laaja alusta jonne kaikki data kerätään. </p><p><br/></p><p>-Vahva pelillinen rakenne miten halutaanpelata</p><p><br/></p><p>Seuran style of play isossa roolissa valmennuksessa.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-30 16:07:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3095765398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Day 2</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3096294187</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Valmentaja rekryissä huomioidaan vahvasti persoona versus osaaminen</p></li><li><p>Sisäinen kouluttaminen vahvassa keskiössä. Valmentaja haut ensin sisäisenä. Tuetaan omia valmentajia - kehityskeskustelut, itsearviointi, development plan ja sen seuranta</p></li><li><p>Vanhempien rooli lähes olematon. 1x vuodessa vanhempainilta. Vanhemmat luottavat seuran prosessiin pelaajakehityksessä - seura/valmentaja tietää/ymmärtää mikä on pelaajalle parhaaksi eikä sitä kyseenalaisteta kuten suomessa. Vahva luottamussuhde seura - perhe välillä</p></li><li><p>Vanhemmat eivät kannusta/huutele kentän laidalla</p></li><li><p>Akatemia toiminnassa ei huomioida yhteiskunnallista yleisliikunnan lisäämistä - laajempi arvomaailma taustalla </p></li><li><p>Harrastaminen on käytännössä ilmaista versus Suomen kustannukset</p></li><li><p>Pelaajakehityksessä käytetään paljon mittareita - oma tiimi joka mahdollistaa oman alustan datan keräämiselle ja hyödyntämiselle</p></li><li><p>Toimintamallit on tarkasti määritelty ja dokumentoitu - näitä seuraa kaikki työntekijät</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-31 08:19:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/amjokinen/o9rjsvr2ypf1p0ku/wish/3096294187</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
