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      <title>Estrategias de aprendizaje auto digestivo. by LIZETTE ANGELICA AREVALO SANDOVAL</title>
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      <description>Acciones en practica para alcanzar tu objetivo.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-10-22 00:29:34 UTC</pubDate>
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         <title>ENSEÑAR A OTROS.                 Enseñar a otros explicar de forma adecuada a un estudiante un determinado concepto consiste en pedir a un compañero suyo, que sí que lo ha entendido, que se lo explique.  </title>
         <author>alu_202003264</author>
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         <description><![CDATA[<div>     <br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 01:13:53 UTC</pubDate>
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         <title>En la práctica.</title>
         <author>alu_202003264</author>
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         <description><![CDATA[<div>Realizar constante mente la actividad o actividades que se dificulten, <em>todo lo que hacemos cambia la estructura y funcionalidad de nuestro cerebro y ello nos permite adaptarnos al entorno, en definitiva, aprender.<br></em><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 01:26:59 UTC</pubDate>
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         <title>Cambiar las palabras por el tacto mediante imágenes.</title>
         <author>alu_202003264</author>
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         <description><![CDATA[<div>enseñar a los niñas y niños a leer haciéndoles palpar las letras con los dedos: al unir el tacto con la presentación visual de la palabra, y con el apoyo de su sonido, integran la información visual, auditiva.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 01:34:36 UTC</pubDate>
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         <title>La tecnología. </title>
         <author>alu_202003264</author>
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         <description><![CDATA[<div>C<strong>omputacional<br></strong><br></div><div>El pensamiento computacional se puede enseñar como parte de las matemáticas, la ciencia y el arte o en otros entornos. El objetivo no es solo alentar a los niños a ser codificadores informáticos, sino también dominar un arte de pensar que les permita abordar desafíos complejos en todos los aspectos de sus vidas<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 01:50:06 UTC</pubDate>
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         <title>. Aprender haciendo ciencia (con laboratorios remotos)</title>
         <author>alu_202003264</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comprometerse con herramientas y prácticas científicas auténticas, como controlar experimentos remotos de laboratorio o telescopios, puede desarrollar habilidades de investigación científica, mejorar la comprensión conceptual y aumentar la motivación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 01:54:30 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje incorporado.</title>
         <author>alu_202003264</author>
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         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje incorporado implica la autoconciencia del cuerpo que interactúa con un mundo real o simulado para apoyar el proceso de aprendizaje. Al aprender un deporte, el movimiento físico es una parte obvia del proceso de aprendizaje.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 01:59:41 UTC</pubDate>
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         <title>Enseñanza Adaptativa.</title>
         <author>alu_202003264</author>
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         <description><![CDATA[<div>La enseñanza adaptable se puede aplicar a las actividades del aula o en entornos en línea donde los alumnos controlan su propio ritmo de estudio, como la lectura de libros de texto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:05:30 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación sigilosa.</title>
         <author>alu_202003264</author>
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         <description><![CDATA[<div>La afirmación es que la evaluación sigilosa puede poner a prueba aspectos del aprendizaje difíciles de medir, como la perseverancia, la creatividad y el pensamiento estratégico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:23:39 UTC</pubDate>
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         <title>Aprendizaje basado en el contexto.</title>
         <author>alu_202003264</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Por ejemplo, al leer un libro, el significado de cada palabra y frase se transmite no sólo por sus propias características, sino también por su ubicación en relación con otras palabras o ilustraciones</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-22 02:28:11 UTC</pubDate>
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