armandinaafonseca by https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat formação-Laboratórios de aprendizagem:Cenários e Histórias de Aprendizagem en-us 2018-05-25 19:23:55 UTC 2024-01-24 17:45:34 UTC hello@padlet.com Apresentação armandinalage https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/264346731 Sou professora de Português e Francês na Escola Básica Doutor Flávio Gonçalves.
Nestes três últimos anos letivos, tive a direção de uma turma, que hoje é o 9°H
e acompanhar esta turma foi um desafio e apesar das dificuldades já sinto a inquietação da despedida: é isso ser professor!?
E neste momento,
Frente ao ecrã, sinto-me como peixe fora de água...
Isto das novas tecnologias e afins... 
Nada disto tem o cheiro de um livro, 
O mistério dos locais, o voo de borboletas
para beijar o mundo!
Mas o voo da borboleta é tão irrequieto....]]> 2018-05-29 18:45:21 UTC https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/264346731 3 sessão Identificação de tendências armandinalage https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/265144178 2018-06-02 11:54:02 UTC https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/265144178 4 sessão: Matriz de Maturidade armandinalage https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/267508505 2018-06-17 17:40:41 UTC https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/267508505 5 sessão: Cenário em sala de aula armandinalage https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/267817094 A escola do futuro?
Penso que tal qual a concebemos, hoje, como presença física  tornar-se-á uma ideia obsoleta. A escola do futuro será mais um local de troca de experiências, de projetos ... onde poderão se cruzar as diferentes gerações (novos e velhos!) com recurso a tecnologias cada vez direcionadas para o bem comum - como preservação da Natureza, acesso generalizado às problemáticas do Homem, sustentabilidade do planeta Terra..., isto é, o processo de aprendizagem terá, na minha perspetiva, um caráter mais construtivo e produtivo Os « alunos» desenvolverão um conjunto de atividades que lhes permitirão aceder a saberes diversos em áreas também distintas, numa perspetiva de construção da sua própria aprendizagem de acordo com a construção de saber mais globalizante e ao mesmo tempo mais personalizado. aqui reside a dificuldade de adequar os interesses do aluno numa rede gigantesca de apropriação de saberes: que papel atribuir ás novas tecnologias? Que papel futuro do professor? Pois, um tradutor automático poderá substituir um professor? Os alunos lá vão tentando...

Conjuntos de ferramentas:
1: Identificar partes interessadas e tendências
2: Modelização de maturidade da sala de aula do futuro

Observações: as tecnologias são utilizadas para colaborar, comunicar, resolver problemas do mundo real e estimular a criatividade (criação de ferramentas e jogos, modelização e composição) ]]> 2018-06-19 15:34:04 UTC https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/267817094 6 sessão: Modelo para a conceção de cenários de aprendizagem armandinalage https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/268339399 2018-06-24 13:40:50 UTC https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/268339399 7 sessão: Conjunto de ferramentas 4 armandinalage https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/268507458 Toolset 4 - Conceber Atividades de Aprendizagem Inovadoras

  • Tool 4.1 - Conceção da Atividade de Aprendizagem
  • Tool 4.2 - Tecnologias para Atividades de Aprendizagem
  • Tool 4.3 - Recomendador de Recursos de Aprendizagem
]]> 2018-06-25 20:04:13 UTC https://padlet.com/armandinalage/o928lpa3uaat/wish/268507458