Öğrenciler, https://dash.sovil.si adresinde yer alan çevrim içi gösterge panelinden elde edilen gerçek zamanlı verileri kullanarak, güneş ışınımının model binalar (küpler) içerisindeki ısıl koşulları nasıl etkilediğini analiz ederler.

Bilişim Teknolojileri öğrencileri olarak temel amacımız, enerji ölçüm verilerini analiz etmek, yorumlamak ve görsel hâle getirmektir.

Our project involves partners from various regions of Europe — including Portugal, Serbia, Italy, Turkey, and Latvia — as we aim to study the effects of shading under different climate conditions. As part of the project, 12 cubes representing buildings were constructed with all their technical details by our school’s teachers and students, and placed in the schoolyard.

The “Solar Village” project is a research initiative that investigates the impact of external and internal shading on indoor temperatures based on cardinal directions. The cubes, representing buildings, are positioned in four directions: north, south, east, and west. One cube features external shading, another has internal shading, and the third has no shading at all.

The first “Solar Village” was established in Portugal with the participation of teachers and students from Cavit Çağlar Vocational and Technical Anatolian High School. The air temperature inside each cube is continuously measured 24/7 via sensors. These sensors, placed in the 12 cubes, are connected to a central electronic cabinet. Through the computer and software within this cabinet, the measurements are taken and all data is transmitted to a central server.

In the next phase of the project, we guided and supported the setup of a similar Solar Village in Italy between May 24 and June 1, based on the experience gained from the initial implementation.

Bu küpler kuzey, güney, doğu ve batı yönlerine bakacak şekilde konumlandırılmış olup, Slovenya, Portekiz, Letonya, Sırbistan, Türkiye ve İtalya gibi farklı ülkelerde kurulmuştur. Böylece farklı iklim koşullarının binaların enerji performansı üzerindeki etkileri gözlemlenmektedir.

Projenin temel amacı, akıllı gölgeleme çözümlerinin soğutma ihtiyacını nasıl azaltabileceğini ve sürdürülebilir, enerji verimli bina tasarımına nasıl katkı sağlayabileceğini ortaya koymaktır. Öğrenciler, www.sovil.si üzerinden erişilen gerçek zamanlı verileri analiz ederek fizik, enerji ve çevre konularındaki bilgilerini uygulamalı ve deneyim temelli bir yaklaşımla pekiştirirler.

Farklı bir yönelim veya korumaya sahip başka bir küp (küp 2) seçin.

• Verileri toplayın:

  • Ülke: Türkiye

  • Yön: GÜNEY

  • Göllgeleme türü (hiçbiri / iç/ dış): Dış

  • Ölçüm zamanı (tarih ve saat): __________

  • İç ortam sıcaklığı (Ti) ______ °C

  • Dış sıcaklık (To): ______ °C

  • _ΔT2: ______ °C

  • Hesaplama _Q2: ______ W/m²

Sonucu her küp için elde edilenle karşılaştırın. Hangi küp en yüksek ısı akışına sahiptir?

• Hesaplanan pencereden ve küpün diğer duvarlarından geçen ısı akışlarını karşılaştırın. Hangi farklılıkları fark ettiniz ve bunları nasıl açıklayabilirsiniz?

• Hesaplanan ısı akışlarını gölgesiz ve gölgeli pencereden karşılaştırın. Gölgeleme, ısı akışının büyüklüğünü nasıl etkiler?

• Kulübenin içindeki ortamın bakış açısından, hangi gölgeleme türü en etkilidir? Neden?

• Hangi yapı malzemesi en etkilidir? Neden?

• Bir ev tasarlayan bir mimar veya mühendise ne tavsiye edersiniz?

• Soğutma ihtiyacını azaltmak için evinizi nasıl korurdunuz?

• Evinizin duvarlarını yalıtmak için hangi malzemeyi seçerdiniz?