Gincanas by Ana Sara https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o Criado com ideias divertidas e lúdicas para uma sala de aula criativa. en-us 2021-03-18 00:27:06 UTC 2024-05-28 09:11:14 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f308.png Formas verbais: anah3sara https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323218205 Sortear terminações verbais cognatos, e afixo e sufixos e os alunos deverão falar verbos que tenham essas terminações sem repetirem os que foram ditos anteriormente.]]> 2021-03-18 00:27:50 UTC https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323218205 Informação não verbal / Conhecimento prévio: anah3sara https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323238644 Passar algumas imagens junto a alguns trechos, a fim de, relacionar um trecho que melhor representa a imagem.]]> 2021-03-18 00:34:50 UTC https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323238644 Cross cheking: anah3sara https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323240256 A professora deve disponibilizar alguns textos/ documentários/ fake news e os alunos devem buscar e pesquisar textos que imaginam ser semelhantes. Perguntas norteadoras: Falam sobre o mesmo assunto? Possuem o mesmo discurso?]]> 2021-03-18 00:35:23 UTC https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323240256 Palavra-chave: anah3sara https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323241339 Pode ser apresentado um texto/ livro que já foi lido pela sala ou que seja disponibilizado no ato da atividade. E assim usar o mentimeter para cruzar palavras chaves, os alunos vão colocando as palavras chaves que consideram pertinente, e a nuvem vai formando conforme as palavras forem postadas.]]> 2021-03-18 00:35:45 UTC https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323241339 Tempos das fontes: anah3sara https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323243480 Da para pegar alguma biografia ou citação que conste um tempo histórico e os alunos podem observar o tempo da fonte e assim fazer relações com o pensamento, a forma da escrita e como se desenvolve o texto.]]> 2021-03-18 00:36:29 UTC https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323243480 Scanning: anah3sara https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323244615 São estratégias bem próximas, porém, o uso delas vai depender do que o estudante está procurando. Se optar por usar Scanning, ele está em busca de uma informação específica, então poderá ver palavras-chave e auxílio dos dicionários (linguee).]]> 2021-03-18 00:36:54 UTC https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323244615 Skimming: anah3sara https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323245878 Já se optar pela estratégia de Skimming, poderá ler abstract, subtítulos, cognatos, ler apenas o primeiro/último parágrafo do texto, colocar algum trecho do texto (páginas/números) e os alunos procurarem/acharem.]]> 2021-03-18 00:37:19 UTC https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323245878 Read the introduction/prefac: anah3sara https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323247641 Atividade:
Colocamos uma frase do prefácio de algum livro (diferentes para os participantes) e irá fazer a leitura desse parágrafo, e iremos fazer a seguinte pergunta “sobre o que se fala no livro?”
Objetivo: Identificar a importância do prefácio e introdução para iniciar uma leitura, se será importante para sua vida acadêmica ou não.
]]> 2021-03-18 00:37:55 UTC https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323247641 Gênero Textual: anah3sara https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323249897 Atividade: Basicamente nessa etapa da gincana o aluno terá que identificar qual gênero é cada imagem.
Mediador: Podemos aumentar o grau da dificuldade, sabendo qual é a faixa etária, como; Para que serve, quem os utiliza.]]> 2021-03-18 00:38:41 UTC https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323249897 Descobrir o autor/Evaluate differences in domain extension: anah3sara https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323251673 Cara a Cara de autores. Mostramos uma tabela com alguns autores já conhecidos pela turma, uma pessoa selecionaria um dos personagens e o restante da turma teria que tentar adivinhar qual foi o autor escolhido dando características de produção, gênero, e carreira do autor.
Ou
Cara a Cara de sites. Mostramos uma tabela com alguns sites (logos) já conhecidos  pela turma, uma pessoa selecionaria um dos sites e o restante da turma teria que tentar adivinhar qual foi o site escolhido fazendo perguntas como: se é um site confiável? Você costuma usar? Como você usa?
]]> 2021-03-18 00:39:17 UTC https://padlet.com/anah3sara/o8xqvi7gfc28372o/wish/1323251673