<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Herramientas para la Construcción del Conocimiento Histórico by tizi peloche</title>
      <link>https://padlet.com/pelochetizi/o8m61m0jzjse2b5r</link>
      <description>Características y ejemplificaciones</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-17 20:21:38 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-04 14:50:32 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1 - Texto Histórico</title>
         <author>pelochetizi</author>
         <link>https://padlet.com/pelochetizi/o8m61m0jzjse2b5r/wish/3124338517</link>
         <description><![CDATA[<p>Estos documentos escritos nos permiten extraer y adquirir información de algún acontecimiento en un determinado período. Estos textos históricos pueden representarse mediante relatos, archivos, biografías, cartas, etc. A través de ellas podemos conocer y comprender el pasado y un ejemplo claro podría ser el Código Hammurabi, ya que se trata de un texto histórico de contenido histórico-jurídico tallado sobre piedra, que nos permitió identificar las leyes que promulgó el rey Hammurabi de Babilonia en el año 1754 a.C. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2051373268/8643bc2e8a3f1f3ae2691bcd13c456b3/codigo_hammurabi.jpeg" />
         <pubDate>2024-09-17 20:50:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pelochetizi/o8m61m0jzjse2b5r/wish/3124338517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 - Fuentes Primarias y Secundarias</title>
         <author>pelochetizi</author>
         <link>https://padlet.com/pelochetizi/o8m61m0jzjse2b5r/wish/3124362074</link>
         <description><![CDATA[<p>Las fuentes históricas se encuentran dividas en <strong>Fuentes Primarias y Secundarias:</strong> la primera corresponde a los escritos contemporáneos a la época, del cual fueron producidos en el mismo tiempo del acontecimiento del cual nos intentan informar. Un claro ejemplo de lo que son las <strong>Fuentes Primarias</strong> es el Arte Rupestre, en donde los más antiguos pobladores comunican su historia a través de figuras iconográficas.  </p><p>Luego, las <strong>Fuentes Secundarias</strong> son aquellos textos que fueron elaborados por historiadores en donde nos informan sobre un determinado acontecimiento. Por ejemplo, puede ser la producción de un manual de Ciencias Sociales para el nivel secundario, artículos de revistas, o las conocidas microfilmaciones informativas del historiador Felipe Pigna.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2051373268/f48293f7ec78fa6ea928154a7761bf0e/site_0936_0001_594_0_20090916151131.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 21:17:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pelochetizi/o8m61m0jzjse2b5r/wish/3124362074</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3 - Gráficos Históricos</title>
         <author>pelochetizi</author>
         <link>https://padlet.com/pelochetizi/o8m61m0jzjse2b5r/wish/3124395348</link>
         <description><![CDATA[<p>Estos gráficos nos ofrecen información a través de datos numéricos, del cual pueden representar fuentes demográficas, políticas, económicas, sociales, etc. </p><p>El gráfico que se visualiza al comienzo corresponde a un esquema de Barras, del cual compara la distribución demográfica de los pueblos indígenas en diferentes países. Sin embargo, también se utilizan gráficos Lineales para representar una evolución en el tiempo de una determinado fenómeno, y los gráficos Circular o Sectorial que nos plasman diferentes porcentajes dentro de un mismo conjunto de estadísticas. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2051373268/10fc6207cff54c4138448a12313ca657/primera_indigenas_sabado_900.webp" />
         <pubDate>2024-09-17 22:02:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pelochetizi/o8m61m0jzjse2b5r/wish/3124395348</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4 - Encuestas y Entrevistas</title>
         <author>pelochetizi</author>
         <link>https://padlet.com/pelochetizi/o8m61m0jzjse2b5r/wish/3124417953</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta herramienta es una de las más útiles para construir el conocimiento histórico, ya que se pueden obtener datos de diferentes categorías. Las entrevistas nos permiten conseguir información y se harán a quienes pueden aportarnos dichos conocimientos bajo nuestros intereses de forma oral; mientras que la encuesta se plasma de forma escrita y el investigador histórico recopila información mediante un cuestionario previamente diseñado. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2051373268/6a4e61f1a57947df2ff2d88151e95c0e/img_3809.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 22:34:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pelochetizi/o8m61m0jzjse2b5r/wish/3124417953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 - Internet</title>
         <author>pelochetizi</author>
         <link>https://padlet.com/pelochetizi/o8m61m0jzjse2b5r/wish/3124423429</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta herramienta digital nos permite buscar de manera precisa e intencional un hecho histórico e ilustrarnos con diversos tipos de informaciones, documentos, archivos, etc. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2051373268/ea211fe33c421d826f1c826babc51376/Captura_de_pantalla_2024_09_17_193820.png" />
         <pubDate>2024-09-17 22:43:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pelochetizi/o8m61m0jzjse2b5r/wish/3124423429</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
