Lecție integrată – Clasa I Tema: Ziua și noaptea Discipline: Matematică și explorarea mediului + Educație plastică + Limba franceză Platforme digitale integrate: Wordwall, Kahoot, Canva, Liveworksheets Durată: 45 minute by Stoina Nina

Etapa 1: Captarea atenției – Explorarea vizuală a temei( 5 min.)

gr_stoinanina — 2025-05-16 18:53:43 UTC

Această etapă debutează cu vizionarea unui scurt material video educativ, care ilustrează succesiunea firească dintre zi și noapte și transformările care au loc în mediul natural și uman.
Obiectivul acestei secvențe este activarea reprezentărilor anterioare ale elevilor, stimularea curiozității și orientarea atenției către tematica lecției. Conținutul vizual facilitează formarea unor ancore cognitive legate de fenomene precum alternanța lumină–întuneric, prezența soarelui sau a lunii, comportamentul oamenilor și animalelor.

Etapa 2: Explorare – Clasificarea fenomenelor naturale în mod interactiv( 10 min.)

gr_stoinanina — 2025-05-16 19:08:31 UTC

Etapa urmărește formarea deprinderilor de observare, diferențiere și clasificare a elementelor din mediul înconjurător, specifice momentelor zilei și nopții. Activitatea este organizată sub formă de joc digital interactiv pe platforma Wordwall.
Elevii utilizează o interfață intuitivă pentru a sorta imagini reprezentând elemente precum soarele, luna, stelele, păsările, bufnița sau copilul care doarme, în două categorii: ZIUA și NOAPTEA.
Activitatea este completată cu identificarea și asocierea denumirilor în limba franceză (le soleil, la lune, les étoiles etc.), consolidând astfel vocabularul tematic.
Prin întrebări ghidate și scurte exerciții orale, se integrează și noțiuni matematice elementare: estimarea și compararea cantităților („Unde sunt mai multe imagini? Câte sunt în fiecare categorie?”).

gr_stoinanina — 2025-05-16 19:30:19 UTC

Etapa 3: Activitate practică Reprezentarea artistică și exercițiul matematic aplicat( 15 min.)

gr_stoinanina — 2025-05-16 19:46:13 UTC

Această etapă propune exprimarea vizuală a cunoștințelor dobândite, prin realizarea unui desen structurat: o coală A4 este împărțită în două spații simbolice – ziua și noaptea. Elevii desenează elemente specifice fiecărei părți
Concomitent, elevii primesc o fișă de lucru realizată în Canva care conține un joc matematic aplicat. Aceasta include sarcini de numărare, completare și calcule simple, pornind de la elementele desenate (ex: „Câte stele ai desenat?”, „Câte obiecte sunt în partea cu ziua?”).
Această etapă valorifică învățarea integrată, consolidând atât expresia artistică, cât și raționamentul matematic și asocierea semantică.

gr_stoinanina — 2025-05-16 19:47:30 UTC

Etapa 4: Consolidare – Autoevaluare și verificare digitală( 10 min.)

gr_stoinanina — 2025-05-16 20:08:18 UTC

Această etapă are rolul de a consolida achizițiile prin activități interactive realizate cu ajutorul platformelor Kahoot și Liveworksheets.
Activitatea încurajează autonomia, implicarea activă și întărirea învățării prin mijloace vizuale și digitale.

gr_stoinanina — 2025-05-16 20:20:44 UTC

Etapa 5: Reflecție – Reconstituirea cunoștințelor prin exprimare orală și vizuală( 5 min.)

gr_stoinanina — 2025-05-16 20:25:41 UTC

Ultima etapă are rol reflexiv și expresiv. Elevii sunt invitați să reconstituie, prin exprimare orală ghidată, principalele informații învățate: ce se întâmplă ziua, ce vedem noaptea, cum recunoaștem aceste momente în natură.
Totodată, prezintă desenul realizat în fața colegilor și formulează propoziții simple în limba franceză utilizând vocabularul învățat (ex: Voici le soleil. Voici la nuit.).
Această etapă contribuie la dezvoltarea exprimării personale, a încrederii și a capacității de sintetizare.