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      <title>Adolescencia  by Kennya Tatiana Chaves Delgado</title>
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      <pubDate>2023-09-27 00:46:24 UTC</pubDate>
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         <title>Cambios Físicos</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <title>Cambios Psicológicos</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <pubDate>2023-09-27 00:49:28 UTC</pubDate>
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         <title>Cambios Sociales </title>
         <author>ktchd03</author>
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         <pubDate>2023-09-27 00:49:46 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 10: Frase textual</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <pubDate>2023-10-02 14:56:09 UTC</pubDate>
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         <title>Argumento 1:</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como lo indica la frase, es en la etapa adolescencia donde se realizan diversos cambios importantes que marcan la vida de cada individuo. En cuanto al término “crecimiento” este puede referirse de manera literal a la altura que los mismos ganan en cuestión de meses, o de forma metafórica al sufrir diversas transiciones (escuela-colegio, infante-adolescente y demás) que son estresantes al suceder en un abrir y cerrar de ojos, y que les demanda una nueva actitud que los encamine a ser mejores seres humanos para sí mismos y para la sociedad. Además, es en esta misma etapa, que se presenta un desarrollo físico de los adolescentes, donde los cambios secundarios empiezan a aparecer y transformar el cuerpo de los mismos; situación traumática en muchos casos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 14:59:54 UTC</pubDate>
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         <title>Argumento 2:</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los objetivos psicosociales que se deben alcanzar en esta etapa, son unos de los más fundamentales en todo el proceso de la adolescencia debido a que les permite a raíz de todos los cambios que están sufriendo de manera continua y la realidad social en la que viven, lograr metas que aludan a una buena y balanceada independencia basada en el respeto para con todos; la autoaceptación y deseo de lucir cada ves mejor físicamente; y la habilidad de crear relaciones sociales donde haya una influencia positiva para establecer las bases de la propia identidad.&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:00:56 UTC</pubDate>
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         <title>Argumento 3:</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Y es por medio de lo mencionado en los argumentos atrás, que ocurre la evolución del joven, a la edad adulta. Esto ante todo el proceso, transformaciones, experiencias (buenas y malas) y demás, que les ayudaron a crear una mentalidad más enfocada y razonada en el futuro y los resultados que ante el trabajo duro y el esmero se esperan de ello. Evolución que no es fácil ante la presión que ejerce la sociedad con sus estereotipos y las malas intenciones de las personas, por lo cual es tan vital cada una de las etapas, para que de forma individual logren descartar qué les favorece y que no, para crecer. Donde se debe destacar que la familia siempre va a formar las bases de cada ser humano, será un apoyo y refugio indispensable, aunque en su momento los adolescentes ante una búsqueda del yo, los vean como el enemigo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:01:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>ktchd03</author>
         <link>https://padlet.com/ktchd03/o7wmoir4v8fj8pfy/wish/2728752472</link>
         <description><![CDATA[<div>Como mito número 1 encontramos que el adolescente normal presenta un desarrollo turbulento, afirmación que no ha sido comprobada por científicos especializados en el área y por ello no se puede tomar como una verdad absoluta. Esto además porque el término “normal” hace referencia a lo establecido según parámetros de la sociedad, sin considerar que todos los seres humanos somos diferentes desde el momento en que nacemos, y que el medio circundante juega un papel predeterminante en la formación del carácter y la personalidad, el cuál difiere entre los individuos y su accionar a futuro en la adolescencia.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:04:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>ktchd03</author>
         <link>https://padlet.com/ktchd03/o7wmoir4v8fj8pfy/wish/2728753186</link>
         <description><![CDATA[<div>El mito número 2 es que ocurre un periodo descontrolado en la adolescencia de gran emotividad, afirmación no tan alejada de la realidad debido a que en esta etapa a nivel emocional los adolescentes pueden estar sufriendo muchos cambios a la vez, desde el ingreso al colegio que es un aprendizaje a nivel superior que requiere mayor dedicación, nuevas obligaciones y deberes; presión social del entorno en cuanto a relaciones sociales, personales, sexuales e incluso inducción a las drogas; además de muchísimas más situaciones que se pueden dar en ese “nuevo entorno”. Siendo esto lo que provoca que a mayor edad del adolescente más negativas son sus emociones e incluso expresiones, por todo lo que tiene que tratar de conllevar, y muchas veces solo o sola. Es por ello que en mi opinión en la etapa de la adolescencia, es cuando los jóvenes necesitan más de sus padres que en la niñez, esto debido a que necesitan más atención, comprensión, amor, tiempo de calidad, respeto, diálogo abierto y demás, para ayudarlo a sobrellevar esta etapa y prevenir acontecimientos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:04:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ktchd03</author>
         <link>https://padlet.com/ktchd03/o7wmoir4v8fj8pfy/wish/2728754522</link>
         <description><![CDATA[<div>El mito número 3 es que los adolescentes tienen un pensamiento irracional e infantil afirmación que puede ser correcta dependiendo de las tres etapas de la adolescencia a la que se esté haciendo referencia. Esto debido a que en la última que abarca aproximadamente de los 18-21 años de edad, es donde se realizan unas de las primeras decisiones importantes que van a marcar y decidir el rumbo de cada individuo al prepararse para su futuro, ya sea en la Universidad, en el trabajo o demás; donde según su situación individual, familiar y social, habrá lecciones de vida que los motive o inhiba a seguir impulsos, y más, a ser seres racionales.&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:05:13 UTC</pubDate>
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         <title>Idea 1: </title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>En cuanto al primer aspecto psicosocial que se presenta en la adolescencia, se encuentra el sentido de libertad del seno familiar.&nbsp; Esto debido a que comienza con una etapa donde los adolescentes van perdiendo el interés en convivir con los mismos, los consejos y críticas de los padres para su bienestar se vuelven “insultos” y se crea un gran vacío emocional que repercute en el comportamiento y el desenvolvimiento en todas las áreas. Es por ello que, ante la situación del hogar, inician la búsqueda de pares para sentirse apreciados, escuchados y comprendidos, acontecimiento que provoca muchas veces ante la influencia positiva o negativa de los amigos, un vaivén de sensaciones que aumenta las disputas con los padres al no dedicarles tiempo. Sin embargo, es un estado/etapa que ocurre temporalmente en la adolescencia, ya que con el tiempo llegan a una madurez que reconocen lo que hicieron bien y mal, se incorporan de nuevo a la familia, y toman en consideración las recomendaciones y los valores que fueron inculcados desde pequeños para utilizarlos a futuro.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:06:05 UTC</pubDate>
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         <title>Idea 2:</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>El segundo aspecto psicosocial se refiere a la autopercepción física y su aceptación. Esta es una etapa crucial en la adolescencia ya que comienzan los cambios primarios y secundarios a notarse cada vez más conforme van creciendo, lo que da hincapié a la inseguridad sobre sus cuerpos y la “forma” que va adquiriendo debido a la constante comparación con los demás individuos, donde se cuestionan si es normal o no lo que está sucediendo. Una vez los mismos comprenden y se aceptan como son, trabajan en su apariencia para lucir más atractivos ante los ojos de los demás y solo se preocupan por signos de anomalías. Sin embargo, se debe destacar que aún los mismos se hallan autopercibido de la mejor manera, todavía está el factor riesgo de la sociedad, que ante su influencia, muchas veces puede provocar trastornos alimenticios y demás situaciones que en cierto modo los obliga a realizar cambios para encajar.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:07:26 UTC</pubDate>
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         <title>Idea 3:</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>El tercer aspecto engloba como las relaciones tanto amorosas como amistosas sufren un detrimento en base a la madurez e intereses individuales. Al inicio de esta etapa se da un interés por parte de los adolescentes para buscar y establecer relaciones con un grupo determinado de personas, en su mayoría del mismo sexo, quienes, ante la relevancia de opinión, van a encausar al individuo a un estímulo positivo, al realizar deporte, realizar centros de estudio para mejorar las calificaciones, y demás; o a un estímulo negativo incitando al consumo de drogas, alcohol o ambientes peligrosos. Conforme se van relacionando con los mismos, adoptan sus valores, costumbres e incluso acciones que provoca que el grupo cada vez sea menor y haya una mínima interacción con la familia ante comportamientos o disyuntivas que acontecen. Al final de esta etapa, los adolescentes comienzan a perder el interés en la exploración y experimentación al tener metas y objetivos más claros en la vida, además de que inicia una fase de enamoramiento y noviazgo al cual en muchos casos prefieren dedicar dicho tiempo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:07:50 UTC</pubDate>
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         <title>Idea 4:</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>El cuarto aspecto psicosocial que se presenta en la adolescencia es la conformación del ser dentro de una sociedad reguladora. Esto quiere decir que ante el establecimiento de la sexualidad, elección de carrera vocacional, aplicar los valores inculcados y las reglas con que se rige el mundo, los individuos deben sobrellevarlos y establecer su personalidad/autenticidad ante los demás. Etapa que ante los cambios físicos mencionados anteriormente, les crea una necesidad de intimidad ante el autointerés y fantasías, que al ser impulsos sin razonamiento previo (ya que se creen inmortales) pueden tener graves consecuencias (enfermedades venéreas, embarazos, etc). Por otro lado, se haya un aumento en la capacidad intelectual, compromiso, establecimiento de límites, creatividad, y en las habilidades sociales al relacionarse sentimentalmente con los demás, lo que les desarrolla una sensibilidad ante las situaciones que aquejan a los demás. A su vez, se debe resaltar que en cada etapa de la adolescencia ante la aparición de problemas psicológicos y cambios en el comportamiento de los jóvenes, se deben llevar a consulta como método para ayudarlos y realizar cambios si es requerido hasta en el propio hogar.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:08:18 UTC</pubDate>
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         <title>Idea 5:</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>El quinto aspecto que se debe mencionar son los factores de riesgo socioculturales. Esto debido a que los niños conforme van creciendo van adoptando lo que el entorno (sociedad, familia, amigos y demás) les ofrece, situación que se transforma día a día y la población se adapta de generación en generación. Ante los avances y la incursión de la tecnología, ha provocado que de cierta forma se valla perdiendo la cultura y la identidad de cada uno de los jóvenes por el consumismo y estándares que la sociedad establece para ser perteneciente o no a un grupo determinado. Situación que ha provocado un cambio radical en el comportamiento, autopercepción, habilidades para la vida, y lo más preocupante, la aparición de enfermedades a raíz de su mal desarrollo psicológico, biológico y social. Acontecimientos que pueden tener importantes repercusiones en la salud y desenvolvimiento de los adolescentes a futuro.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:08:56 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 2: La etapa de la adolescencia</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ocampo, J. (2018, Mayo 17). <em>La etapa de la adolescencia [Fotografía]</em>. guía infantil: https://www.guiainfantil.com/adolescencia/lo-positivo-de-la-rebeldia-en-la-adolescencia/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:14:40 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 1: El rebelde adolescente</title>
         <author>ktchd03</author>
         <link>https://padlet.com/ktchd03/o7wmoir4v8fj8pfy/wish/2728772292</link>
         <description><![CDATA[<div>Quicios, B. (2018, Febrero 14). <em>Cómo lidiar con la rebeldía en la adolescencia [Fotografía]</em>. guía infantil: https://www.guiainfantil.com/articulos/adolescencia/como-lidiar-con-la-rebeldia-en-la-adolescencia/<br><br></div>]]></description>
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      <item>
         <title>Figura 3: Cambios psicológicos en la pubertad y adolescencia</title>
         <author>ktchd03</author>
         <link>https://padlet.com/ktchd03/o7wmoir4v8fj8pfy/wish/2728773978</link>
         <description><![CDATA[<div>Psicólogo en Casa. (2023). <em>Cambios psicológicos en la pubertad y adolescencia [Fotografía]</em>. Psicólogo en Casa: https://psicologoencasa.cl/cambios-psicologicos-pubertad-adolescencia/<br><br></div>]]></description>
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      <item>
         <title>Figura 4: Los cambios hormonales en la adolescencia</title>
         <author>ktchd03</author>
         <link>https://padlet.com/ktchd03/o7wmoir4v8fj8pfy/wish/2728777333</link>
         <description><![CDATA[<div>Castro, M. (2022, Julio 27). <em>Los cambios hormonales en la adolescencia [Fotografía]</em>. eresmamá: https://eresmama.com/los-cambios-hormonales-en-la-adolescencia/<br><br></div>]]></description>
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         <title>Figura 5: Sí, queridos, tengo la regla y así es como me afecta</title>
         <author>ktchd03</author>
         <link>https://padlet.com/ktchd03/o7wmoir4v8fj8pfy/wish/2728778709</link>
         <description><![CDATA[<div>López, T. (2017, Noviembre 15). <em>Sí, queridos, tengo la regla y así es como me afecta [Dibujo]</em>. EL PAÍS: https://elpais.com/elpais/2017/11/09/actualidad/1510238470_507123.html<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:19:01 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 6: Cambios hormonales en los preadolescentes: cuáles son y cómo afectan</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>MANISES DEPARTAMENT DE SALUT. (2023). <em>Cambios hormonales en los preadolescentes: cuáles son y cómo afectan [Fotografía]</em>. MANISES DEPARTAMENT DE SALUT: https://www.hospitalmanises.es/blog/cambios-hormonales-preadolescentes/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:19:55 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 7: 8 cambios sociales en la adolescencia</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rodríguez, A. (2020, Mayo 14). <em>8 cambios sociales en la adolescencia [Fotografía]</em>. Lifeder: https://www.lifeder.com/cambios-sociales-adolescencia/&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:20:51 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 8: Búsqueda de independencia</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rodríguez, A. (2020, Mayo 14). <em>8 cambios sociales en la adolescencia [Fotografía]</em>. Lifeder: https://www.lifeder.com/cambios-sociales-adolescencia/&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:23:13 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 9: Cambio del grupo de referencia</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rodríguez, A. (2020, Mayo 14). <em>8 cambios sociales en la adolescencia [Fotografía]</em>. Lifeder: https://www.lifeder.com/cambios-sociales-adolescencia/&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:23:58 UTC</pubDate>
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         <title>Video 1: Cortometraje etapas de desarrollo de las personas</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Katherine Larenas. (30 de abril de 2020). Cortometraje etapas de desarrollo de las personas. [Archivo de Vídeo]. YouTube. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Hk6fLoSlFbI">https://www.youtube.com/watch?v=Hk6fLoSlFbI</a></div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 15:49:17 UTC</pubDate>
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         <title>Video 2: ¿Qué es la adolescencia? </title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Valors formant i educant. (27 de abril de 2013). ¿Qué es la adolescencia? [Archivo de Vídeo]. YouTube. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=oJbU2Tta6Ws">https://www.youtube.com/watch?v=oJbU2Tta6Ws</a>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 16:05:47 UTC</pubDate>
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         <title>Figura 11: El adolescente y su entorno</title>
         <author>ktchd03</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pérez, M., &amp; Salmerón, M. (2022). EL ENTORNO Y LA INFLUENCIA EN LA ADOLESCENCIA: FAMILIA, AMIGOS, ESCUELA, UNIVERSIDAD Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN. <em>[Gráfico]. PEDIATRÍA INTEGRAL</em>, 214-221.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 16:13:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ktchd03</author>
         <link>https://padlet.com/ktchd03/o7wmoir4v8fj8pfy/wish/2728907724</link>
         <description><![CDATA[<div>Castro, M. (2022, Julio 27). <em>Los cambios hormonales en la adolescencia [Fotografía]</em>. Obtenido de eresmamá: https://eresmama.com/los-cambios-hormonales-en-la-adolescencia/<br><br></div><div>Güemes, M., Ceñal, M., &amp; Hidalgo, M. (2017). <em>Desarrollo durante la adolescencia. Aspectos físicos, psicológicos y sociales.</em> Pediatr Integral.<br><br></div><div>Katherine Larenas. (30 de abril de 2020). Cortometraje etapas de desarrollo de las&nbsp; &nbsp; &nbsp;personas. [Archivo de Vídeo]. YouTube. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Hk6fLoSlFbI">https://www.youtube.com/watch?v=Hk6fLoSlFbI</a></div><div>&nbsp;</div><div>López, T. (2017, Noviembre 15). <em>Sí, queridos, tengo la regla y así es como me afecta [Dibujo]</em>. Obtenido de EL PAÍS: https://elpais.com/elpais/2017/11/09/actualidad/1510238470_507123.html<br><br></div><div>MANISES DEPARTAMENT DE SALUT. (2023). <em>Cambios hormonales en los preadolescentes: cuáles son y cómo afectan [Fotografía]</em>. Obtenido de MANISES DEPARTAMENT DE SALUT: https://www.hospitalmanises.es/blog/cambios-hormonales-preadolescentes/<br><br></div><div>Ocampo, J. (2018, Mayo 17). <em>La etapa de la adolescencia [Fotografía]</em>. Obtenido de Guía Infantil: https://www.guiainfantil.com/adolescencia/lo-positivo-de-la-rebeldia-en-la-adolescencia/<br><br></div><div>Pérez, M., &amp; Salmerón, M. (2022). EL ENTORNO Y LA INFLUENCIA EN LA ADOLESCENCIA: FAMILIA, AMIGOS, ESCUELA, UNIVERSIDAD Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN. <em>[Gráfico]. PEDIATRÍA INTEGRAL</em>, 214-221.<br><br></div><div>Psicólogo en Casa. (2023). <em>Cambios psicológicos en la pubertad y adolescencia [Fotografía]</em>. Obtenido de Psicólogo en Casa: https://psicologoencasa.cl/cambios-psicologicos-pubertad-adolescencia/<br><br></div><div>Quicios, B. (2018, Febrero 14). <em>Cómo lidiar con la rebeldía en la adolescencia [Fotografía]</em>. Obtenido de guía infantil: https://www.guiainfantil.com/articulos/adolescencia/como-lidiar-con-la-rebeldia-en-la-adolescencia/<br><br></div><div>Rodríguez, A. (2020, Mayo 14). <em>8 cambios sociales en la adolescencia [Fotografía]</em>. Obtenido de Lifeder: https://www.lifeder.com/cambios-sociales-adolescencia/</div><div>&nbsp;</div><div>Valors formant i educant. (27 de abril de 2013). ¿Qué es la adolescencia? [Archivo de Vídeo]. YouTube. <a href="https://www.youtube.com/watch?v=oJbU2Tta6Ws">https://www.youtube.com/watch?v=oJbU2Tta6Ws</a>&nbsp;</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-02 16:33:24 UTC</pubDate>
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