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      <title>Actividad 2. Testimonios - derechos ganados y derechos pendientes by Camila Sandoval</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-13 02:22:09 UTC</pubDate>
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         <title>La ley constitucional de derechos humanos y sus garantías de la CDMX</title>
         <author>a010281611</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por Camila Sandoval<br><br>La “Ley Constitucional de Derechos Humanos y sus Garantías de la Ciudad” establece que en la Ciudad de México las personas gozan de los derechos humanos y garantías reconocidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en los tratados e instrumentos internacionales de los que el Estado mexicano es parte, en la Constitución Política de la Ciudad de México y en normas generales y locales2.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 02:37:29 UTC</pubDate>
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         <title>Integrantes del equipo</title>
         <author>a010281611</author>
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         <description><![CDATA[<div>Camila Sandoval Alvarez A01028161<br>Andrea Sofía Benítez Moreno A0102<br>Adolfo Eliott Mateos Sesento A01705375<br>Santiago<br>Valentina Inostrosa Nieto A01784185</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 02:38:26 UTC</pubDate>
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         <title>Derechos de segunda generación</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Derechos Económicos, Sociales y Culturales:<br>Estos derechos se centran en la igualdad y la justicia social. Incluyen el derecho al trabajo, a un salario digno, a la educación, a la seguridad social, a la atención médica y a condiciones de trabajo justas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 20:29:35 UTC</pubDate>
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         <title>Las percepciones de Derechos Humanos en estudiantes universitarios</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Por: Valentina Inostrosa<br>Entrevista a 418 casos, de los cuales 96,9% las personas encuestadas son de nacionalidad argentina del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes.<br>Fragmento: "Los derechos que más se garantizan en el país son el derecho a expresarse libremente (60,3%) y a acceder a una educación pública de calidad (56,3%). Entre los que menos se garantizan, las y los estudiantes indican el derecho a un medio ambiente sano 59,5% y a una vivienda digna 42,6%."<br><br>Aranda, J. Keller, C. Penhos, M. Torre C. Valdez, N. (2021). <em>Informe de la encuesta realizada en el Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes. </em>http://sociales.unq.edu.ar/wp-content/uploads/2021/11/Las-percepciones-en-DDHH-en-la-UNQ-E-Book.pdf <em>&nbsp;</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 20:41:02 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis sociojurídico de la percepción de migrantescentroamericanos sobre derechos humanos en la frontera sur mexicana</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Por: Valentina Inostrosa<br>Tesis presentada por Eduardo Elías Gutiérrez López. En Tijuana, B. C., México en 2019.<br>Fragmento: ""(...) sino también porque los migrantes se convierten en víctimas colaterales de la violencia estructural que padece el país. Entendida la violencia estructural como "la violencia intrínseca a los sistemas sociales, políticos y económicos, mismos que gobiernan las sociedades, los estados y el mundo” (Calderón, 2009) y que en México es principalmente perpetrada por grupos de la delincuencia organizada (Fuentes y Ortiz, 2012), aunque también por representantes del Estado. Tal violencia estructural se ve reflejada en extorsiones, secuestros y pagos por transitar que como bien lo subraya Nájera (2016), no son condiciones propias del evento migratorio sino del espacio por el que se transita. (...) Aunque de acuerdo a Nájera (2016), en múltiples ocasiones y ante la dificultad de llegar a Estados Unidos por falta de recursos económicos o la imposibilidad de regresar a sus países de origen, las personas optan por considerar a México un lugar de destino temporal e incluso permanente.""<br><br>Gutiérrez López, E. (2019). “Análisis sociojurídico de la percepción de migrantes centroamericanos sobre derechos humanos en la frontera sur mexicana”. Tesis de Doctorado<br>en Estudios de Migración. El Colegio de la Frontera Norte, A.C. México. 168 pp.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 20:58:11 UTC</pubDate>
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         <title>Adolfo Mateos Fragmento 3 </title>
         <author>a01705375</author>
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         <description><![CDATA[<div>En cuanto a los derechos de segunda generación, una encuesta hecha por el periódico El Imparcial revela cuales son los derechos laborales más violados en los últimos dos años. 1- En primer lugarestáel reparto de utilidades, 2- Jornada laboral, 3- Salario mínimo, 4-Aguinaldo, 5- Horas extra remuneradas.<br><br>https://www.youtube.com/watch?v=ArES-eeyBl8&amp;ab_channel=ELIMPARCIALTV<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 21:09:29 UTC</pubDate>
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         <title>El derecho a una vivienda digna </title>
         <author>a01028223</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por Santiago Sosa<br><br>En esta entrevista, se habla de la situación de una pareja (Richard y Josefina) con tres hijas y la situación que han tenido que vivir debido a las injusticias del sistema en España que no defiende el derecho a la vivienda. Ellos perdieron su casa en la crisis del 2008 y desde entonces no han tenido de otra más que vivir en casas fantasma que han estado desocupadas por años y son constantemente desalojados por los llamados fondos buitre (que son dueños de este tipo de casas y prefieren tenerlas vacías para generar dinero antes de prestarlas a rentas sociales). Richard reclama que "Uno no puede ir ante un juez o un político y decirle: quiero que me activen el derecho 47 reconocido en nuestra Constitución. Y cuando algo no se puede hacer es como si no existiera".<br><br>Cidón, M. (2022). El derecho humano a disfrutar de una vivienda digna. Recuperado de https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/blog/historia/articulo/el-derecho-a-una-vivienda-digna/ </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 21:44:24 UTC</pubDate>
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         <title>Adolfo Mateos Fragmento 4</title>
         <author>a01705375</author>
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         <description><![CDATA[<div>Siguiendo con los derechos de segunda generación, en cuanto a el derecho al trabajo, el periódico Excélsior, reporta como en 2018, 1.2M de mexicanos con estudios superiores y de postgrado, abandonaron su país en búsqueda de oportunidades, principalmente migrando a Estados Unidos y a Europa.&nbsp;<br><br>https://www.youtube.com/watch?v=iNBGtV3AtRM&amp;ab_channel=Exc%C3%A9lsiorTV</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 23:12:45 UTC</pubDate>
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         <title>Derecho a la Educación en México</title>
         <author>a01028223</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por Santiago Sosa<br><br>En esta entrevista, Carmen Campero, de la Universidad Pedagógica Nacional habla acera de como el derecho a la educación fue establecido en la constitución desde 1917. Y de como la obligatoriedad del estado para proveer educación pública básica de calidad esta desde 1934. Sin embargo, aún hacen falta muchos esfuerzos para hacer que eso sea realidad. Ya que las personas no siempre tienen los recursos materiales para atender a una de estas escuelas o tampoco se les ofrece la opción de hacerlo. Menciona que hace falta mucha inversión por parte del gobierno en conjunto con esfuerzos y que para poder resolver este déficit es necesario que la atención se centre en los niños y los jóvenes.&nbsp;<br><br>Derecho Epja. (2015). Entrevista a Carmen Campero Cuenca - Derecho a la Educación en México. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=qHhxXJFHm9c <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 23:15:18 UTC</pubDate>
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         <title>Percepción de la calidad de vida laboral en los empleados en las organizaciones</title>
         <author>a01799189</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por Andrea Benítez:<br>El texto aborda la descomposición conceptual de la calidad de vida laboral desde un punto de vista venezolano, identificando dimensiones e indicadores relevantes para comprender y mejorar el entorno laboral. Se destaca la relación directa entre la satisfacción laboral y la calidad de vida en el trabajo. Se reconoce la complejidad de factores organizacionales e interpersonales, lo que sugiere la necesidad de estrategias innovadoras para promover una calidad de vida laboral positiva.<br><br>La calidad de vida laboral está estrechamente ligada a los derechos de segunda generación, ya que se refiere a las condiciones en las que las personas desempeñan su trabajo y a cómo esto impacta en su bienestar físico y emocional. Por lo tanto, el acceso a un ambiente laboral satisfactorio y seguro es fundamental para garantizar estos derechos. Además, el reconocimiento de la importancia de la satisfacción y bienestar en el trabajo respalda la promoción de condiciones laborales dignas y justas, en línea con los principios de los derechos humanos de segunda generación.<br>&nbsp;<br>https://www.redalyc.org/journal/5713/571360738003/html/&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 23:34:32 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión Valentina Inostrosa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En lo personal, pienso que a pesar de que se han logrado avances en la promoción de derechos como la educación y el trabajo, siguen habiendo problemáticas en lograr ver los cambios de manera práctica y equitativa. Los fragmentos ejemplifican uno de los principales problemas raíz, el cual es la falta de una estabilidad económica, por ejemplo, la situación de los migrantes centroamericanos en la frontera sur mexicana, la violencia estructural y la falta de recursos económicos continúan siendo obstáculos importantes para el ejercicio de los derechos de segunda generación. Por otro lado, el caso de Richard y Josefina en España también muestra cómo, a pesar de contar con disposiciones legales que reconocen el derecho a la vivienda, la realidad puede ser muy diferente cuando no se garantiza su aplicación de manera efectiva.&nbsp;<br><br>Los derechos humanos están ligados a la ciudadanía, por lo que las limitaciones en estos derechos debilitan la participación en la sociedad. Asimismo, es crucial abordar nuevas necesidades y no solo ver como derechos que solo países privilegiados pueden tener, por ejemplo, el derecho a un ambiente sostenible, la privacidad en la era digital y la igualdad de género para asegurar que todos puedan ejercer sus derechos en un mundo en constante cambio.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 23:36:18 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexion Camila Sandoval</title>
         <author>a010281611</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;En muchos países,( incluyendo México), se ha avanzado bastante en la consolidación de derechos como libertad de expresión, la libertad de asociación y el derecho al voto. La mayoría de las democracias occidentales respetan en gran medida estos derechos.<br>&nbsp;A nivel mundial, los derechos económicos y sociales, (como el acceso a la educación y la atención médica), mejoraron en muchos lugares pero aún así, aún existen muchos más factores&nbsp; para garantizar una distribución equitativa de la riqueza y oportunidades.</div><div>También, se ha visto cómo ha habido muy buenos avances en la protección de los derechos de las minorías étnicas, las personas LGBT+ y otros grupos vulnerables en varios países, aunque persisten desafíos en la eliminación de la discriminación.</div><div><br></div><div>Ahora, en México y en muchas partes del mundo, la protección del medio ambiente y el derecho a un ambiente sano siguen siendo sub-ejercidos, sobre todo en regiones con problemas de contaminación y degradación ambiental, a pesar de estos&nbsp; avances, los derechos laborales a menudo son vulnerados en el ámbito global, con mucha explotación laboral, trabajo infantil y condiciones laborales inseguras que afectan a muchas personas, una de las otras cosas importantes es la igualdad de género y la erradicación de la violencia de género son desafíos persistentes tanto en México como en el mundo, a pesar de los avances legislativos.</div><div><br><br></div><div>Los Derechos Humanos y el ejercicio de la ciudadanía están también relacionados. Los derechos fundamentales son la base de una ciudadanía activa y participativa, ya que permiten a las personas expresar sus opiniones, organizarse en grupos y participar en la toma de decisiones políticas. El respeto a los derechos humanos es esencial para una sociedad democrática y pluralista, donde todos los ciudadanos pueden contribuir al desarrollo de la comunidad.</div><div><br></div><div>En cuanto a los Derechos Humanos Nuevos y Necesarios, con toda la creciente digitalización de la sociedad, me a mñi me parece muy necesario establecer un derecho robusto a la privacidad en línea para proteger los datos personales y prevenir la vigilancia, así cómo también se necesitan derechos que garanticen la igualdad de acceso a Internet y la seguridad cibernética, para evitar la brecha digital y proteger a las personas de amenazas en línea</div><div><br>(Referencias)<br>Comisión Nacional de los Derechos Humanos. (2023, 13 de septiembre). ¿Qué son los derechos humanos?<br><br>Ley Constitucional de Derechos Humanos y sus Garantías de la Ciudad. (2023, 13 de septiembre).&nbsp;<br><br>UNAM. (2023, 13 de septiembre). 5. El concepto de goce efectivo de derechos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 23:45:07 UTC</pubDate>
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         <title>Derecho a la educación en India</title>
         <author>a01799189</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por Andrea Benítez<br>El artículo destaca las marcadas desigualdades de género en la India, especialmente en cuanto al acceso a la educación para las mujeres, con tasas de alfabetización notoriamente más bajas que las de los hombres. Además, se señala la persistencia de matrimonios tempranos y concertados, lo que limita aún más las oportunidades educativas para las niñas.<br><br>Estas desigualdades representan una clara violación de los derechos humanos de segunda generación, que incluyen el acceso a la educación y la igualdad de género. En este contexto, se evidencia la necesidad urgente de abordar estas cuestiones para garantizar que todas las personas, independientemente de su género, tengan igualdad de oportunidades y acceso a una educación de calidad.&nbsp;<br><br>https://www.manosunidas.org/observatorio/derechos-mujer/derecho-educacion-india</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 23:46:22 UTC</pubDate>
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         <title>Entrevista con la Lic. María Luisa González Puga, docente de UNIVA León</title>
         <author>a010281611</author>
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         <description><![CDATA[<div>Por: Camila Sandoval<br><br>En esta entrevista se habla sobre los desafíos que enfrentan los Estados Nacionales democráticos para entender y aplicar los derechos económicos, sociales y culturales, en esta entrevista, la Lic. González Puga explica que estos derechos están inmersos en el Pacto Internacional que fue adoptado por la Asamblea General de la ONU el 16 de diciembre de 1966 y puesto en vigor en 19761.<br><br>Los derechos económicos que se mencionan para su protección son de índole laboral, condiciones de trabajo justas, saludables, seguras, salario justo y derecho a huelga y pertenecer a un sindicato1. Los derechos sociales consideran la seguridad social, educación básica, secundaria y terciaria, de acuerdo con su capacidad, un nivel de vida adecuado que incluya alimentación, vestido y vivienda; incluyendo un alto nivel de salud física y mental1. Los derechos culturales son el participar en la cultura, disfrutar del progreso científico, así como beneficiarse de las obras que produzca alguien como autor<br><br><a href="https://www.univa.mx/agora/el-nucleo-de-los-derechos-economicos-sociales-y-culturales/">El núcleo de los derechos económicos, sociales y culturales - Agora (univa.mx)</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 23:51:37 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión Andrea Benítez</title>
         <author>a01799189</author>
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         <description><![CDATA[<div>La información que descubrimos e los artículos muestra desafíos significativos en materia de Derechos Humanos, tanto en México como en el mundo. En el contexto mexicano, se observan avances notables en la promoción de los derechos de primera generación, como la libertad de expresión y de asociación. Sin embargo, persisten desigualdades profundas en cuanto a los derechos de segunda generación, como lo son los económicos, sociales y culturales, como el acceso a la educación y la calidad de vida laboral. Esto sugiere una brecha entre el reconocimiento de los derechos en papel y su implementación efectiva en la vida cotidiana de los ciudadanos mexicanos.<br><br>A nivel global, se aprecian avances notables en la conciencia y el reconocimiento de los Derechos Humanos, así como en la creación de marcos legales internacionales para su protección. Sin embargo, también se observan retrocesos preocupantes, como la erosión de la libertad de prensa en algunos países y el aumento de la discriminación y la intolerancia en otros.<br><br>En cuanto a la relación entre los Derechos Humanos y el ejercicio de la ciudadanía, queda claro como ciudadanos nos debemos de mantener activos e informados para asegurar la protección y promoción de estos derechos. El ejercicio pleno de nuestra ciudadanía implica no solo conocer y exigir nuestros propios derechos, sino también defender los derechos de aquellos que son vulnerables o marginados.<br>No solo se trata de la "acción" que tomes, sino de la acción que dejas de tomar.&nbsp;<br><br>Considero que en cuanto a los derechos que se podrían llamar como necesarios hoy en día, sería crucial que nos centremos&nbsp; en cuestiones de igualdad y equidad, como la protección contra la discriminación por género, orientación sexual, raza o discapacidad. Además, en un mundo cada vez más digital, sería esencial considerar derechos relacionados con la privacidad y la seguridad en línea. Estos nuevos derechos serían fundamentales para garantizar una participación plena y equitativa en la sociedad actual a nivel internacional.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-13 23:58:10 UTC</pubDate>
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