·         Significado; sendo ele ‘’informações falsas’’ (traduzido para a Língua Portuguesa);

·         Motivos do emprego desse ato; sendo eles a intencionalidade pertencente à certa pessoa de lucrar acima da divulgação de fatos falsos e mentirosos juntamente da intenção de acabar com alguma política pública ou ação realizada que provoque o bem ou o mal da população de certo local, região ou território;

·         Consequências; bem como processos, interrupções de formações acadêmicas e/ou profissionais, formação de desinformações, mudança de opinião negativa acerca das pessoas que acreditam no falso fato, entre outras consequências negativas e insatisfatórias;

·         Soluções; como o simples ato de chegar informações através de órgãos, instituições ou sites de credibilidade informativa e argumentativa, além de noticiaria, não sair compartilhando tudo o que vê ou tudo o que recebe para evitar o desenvolvimento das desinformações dentro da população local, regional ou territorial;

·         A relação com o plágio, sendo ela o fato dos dois serem crimes e estarem dentro de certas leis que causam a prisão dos iniciadores e propagadores e ambas práticas ilegais e imorais dentro da sociedade;

·         Entre outras informações, fatos, curiosidades, relações, analogias (análises), ligações, interligações e soluções acerca deste assunto (também abordado no webinário 1).

Além disso, ocorreu o webinário 2, onde o tema está descrito na frase: ‘’para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve! / Dificuldades de estabelecer metas para a realização dos sonhos, e neste evento, eu compreendi sobre alguns aspectos e muitos outros fatos relacionados a dificuldades de estabelecer metas para a realização dos sonhos: 
·         Às vezes, nós realmente ficamos perdidos;

·         Para começar a nossa jornada, precisamos saber ou ter uma noção do que queremos ser;

·         O que nos motiva ou pode nos motivar é, justamente, traçar pequenas ou grandes metas, sonhar com as mesmas e ter responsabilidade e compromisso para realiza-las com sucesso;

·         Devemos fazer/dar o nosso melhor na medida do possível;

·         Deve-se deixar a timidez de lado;

·         Não filar aula, não acumular atividade, fazer resumos sobre os mais variados assuntos, incluindo exemplos e apresentar este resumo para outras pessoas como membros familiares (por exemplo) são ações e práticas que nos permitem uma formação de boas metas e, consequentemente, uma boa realização acerca das mesmas;

·         Tenha autoconhecimento e autodisciplina;

·         Há elementos que tiram a nossa atenção e podem ocorrer conflitos externos e internos. Por isso, nem tudo será efetuado perfeitamente;

·         Nunca é tarde para recomeçar;

·         Não se deve procrastinar;

·         Devemos ser nós mesmos;

·         O futuro é brilhante, mas nós temos que aprender a esperar;

·         Devemos ser felizes com as nossas próprias escolhas e descobertas durante o caminho da nossa jornada e trajetória pessoal e profissional;

·         ‘’Um caminho de sucessos é formado por fracassos’’;

·         Cabeça erguida, fé, foco, determinação e disposição são essenciais para a elaboração de metas e a realização satisfatória das mesmas;

·         Alimente os seus sonhos;

·         Sonhe em conjunto, pois um sonho sozinho só é apenas um sonho e um sonho em conjunto se torna uma realidade;

·         Tenha uma rotina equilibrada;

·         Seja coerente consigo mesmo;

·         Faça algo que te satisfaça;

·         Nós podemos ir além;

·         Somos capazes de efetuar qualquer ação ou ato;

·         Somos fortes e persistentes;

·         Entre outros aspectos, curiosidades, dicas, características, frases, ditados, trechos, reflexões, ideias, pensamentos, conceitos e morais pertencentes ao tema discutido.
Vale ressaltar que também ocorreu o webinário 3, cujo tema era ‘’ter fome de conhecimento: Por quê? Para quê? E daí?’’ e nesta programação, eu compreendi sobre os seguintes aspectos em relação ao tema abordado:

·         O conhecimento consiste na capacidade humana de entender, apreender e compreender as coisas e os elementos do universo. 

·         Vale ressaltar que o mesmo pode ser aplicado em diferentes contextos, sempre criando, elaborando e experimentando o novo ou o antigo, pois abrange todos os tempos possíveis, principalmente o presente, o passado e o futuro.

·         Conhecer é experimentar novos caminhos, novas propostas e permitir-se adentrar diferentes possibilidades.

·         O conhecimento exige a curiosidade e pesquisa por parte do indivíduo a fim de obter respostas para os seus questionamentos e inquietações.

·         A importância do conhecimento é, nada mais nada menos, que permitir a compreensão de certo indivíduo acerca de um certo acontecimento.

·         O ato de conhecer nos permite uma abrangência em relação a descrição de qualquer elemento do nosso universo.

·         O conhecimento exige aprendizagens, percepções, descobertas, experiências e estudos. Através dele, o indivíduo passa a tirar suas próprias conclusões a partir das informações que tem acesso.

·         Já a informação é a absorção de dados que vemos ou lemos de uma forma mais específica dentro de um determinado contexto, seja ele de qualquer natureza.

·         Dessa forma, as informações são instrumentos de partida para o conhecimento. E, o ato de conhecer, é fundamental para evolução do saber humano.

·         Assim como necessitamos dos bons alimentos para nutrir o nosso corpo, também precisamos do conhecimento para nutrir a nossa mente e toda a nossa capacidade cerebral.

·         O conhecimento é de grande relevância para conseguirmos compreender o mundo ao nosso redor.

·         Esse gosto pelo saber permite o entendimento e a compreensão de um determinado indivíduo acerca dos princípios pertencentes a todos os elementos e matérias que compõem o nosso universo complexo, inacabável e variado.

·         É evidente que a pessoa que detém um conhecimento sistematizado sobre certo elemento ou acontecimento, se torna capaz se saber todas as informações, instruções e descrições desses materiais pesquisados.

·         O conhecimento é capaz de transformar a vida de qualquer ser racional presente neste universo e quando utilizado de maneira correta, contribui de uma forma significativa para a construção de um mundo melhor e justo.

·         O ato de conhecer nos permite a identificação pessoal e individual, incluindo a identificação das nossas próprias limitações.

·         Segundo o político, filósofo, cientista e ensaísta inglês chamado Francis Bacon, ‘’O conhecimento é, em si mesmo, um poder’’.

·         A partir desta frase, pode-se afirmar que o indivíduo que realiza o ato de conhecer, apreender e compreender se torna uma pessoa poderosa em todas as suas ações e questionamentos, sejam eles relacionados ao pensamento racional, matemático, científico, geográfico, químico, físico, filosófico, histórico, etc. 

·         Entretanto, este poder não deve ser utilizado como forma superiorizar, menosprezar ou hierarquizar classes sociais, e sim, para igualar e harmonizar estas mesmas classes por um dilema em comum:  Saber conhecer tudo o que há e o que haverá no nosso planeta.

·         O conhecimento é a chave para se atingir o sucesso, seja nos estudos, no trabalho, no cargo, ou até mesmo na vida de alguém.

·         Ele permite o desenvolvimento da capacidade de se tornar um ser crítico e racional, com um pensamento extremamente avançado.

·         O ato de conhecer gera o poder da igualdade e da honestidade entre classes sociais.

·         É a partir do compreendimento que descobrimos, gradualmente, o manual do mundo.

·         Apreender é uma das formas mais eficazes de chegar até o mundo que a maioria das pessoas desejam, ou seja, um mundo de paz, honestidade, igualdade, harmonia e racionalidade.

·         Vale ressaltar que somos eternos aprendizes, pois sempre teremos algo para aprender.

·         Nós podemos buscar o conhecimento em diversas plataformas, como sites, livros, artigos, textos, filmes, animes, séries, reportagens, noticiários, dentre muito outros veículos;

·         A leitura nos permite o conhecimento;

·         O conhecimento sempre estará lado a lado com o homem durante a existência humana;

·         O conhecimento é a chave para o sucesso;

·         A curiosidade gera o conhecimento;

·         Entre muitos outros conceitos, curiosidades, fatos, informações, reflexões, ditados, ensinamentos, análises, textos, trechos, artigos, relações, obras e frases acerca do conhecimento, autoconhecimento e autodisciplina.
Não podemos nos esquecer das lives que ocorreram durante o projeto organizado pelo Colégio Dom Pedro II denominado III Adolescer. Dentre estas lives, podemos citar: A live cultural de abertura, onde compreendi sobre as importâncias, conceitos, formações, mensagens, contexto, histórias, informações, fatos, e sobre a formação crítica dos jovens acerca das canções do grupo Legião Urbana. Em seguida, ocorreu a live de abertura, onde eu entendi inúmeras curiosidades, dicas, importâncias, relevâncias, significâncias, processos em relação ao diálogo necessário entre adolescentes a pais. Posteriormente, ocorreu a live cultural de encerramento, onde compreendi as importâncias, análises e as relevâncias da música nesse período de pandemia como uma espécie de refúgio dos indivíduos incomodados devido aos problemas e gravidades globais geradas pelo contágio do Sars-CoV-2. 
Assim, concluo o meu relato destacando o quão foi significativo para minha vida fazer o Adolescer, porque passei a adquirir análises reflexivas, pensativas, argumentativas, descritivas, associativas e relativas sobre os mais diversos assuntos sociológicos. Gostaria de parabenizar e sugerir a discussão de eventos com uma maior relação ao desenvolvimento e estabelecimento tecnológico presente nos dias atuais, pois dessa forma, os alunos, famílias e outros membros compreenderão os motivos, conceitos, evoluções, inovações, aparelhos, plataformas, auxílios e diversos outros elementos relacionados a tecnologia digital e profissional.

Eu aprendi na primeira oficina, que como na infância somos muito inocentes e quando nós nos damos conta que nem tudo são flores a gente se frustra e também sobre como não viver na sombra dos outros e sim criar a sua própria identidade.

Na segunda oficina falamos que, falamos sobre as mudanças ormonais em um ser durante a puberdade, como : a mudança da voz, crescimento dos ossos, crescimento dos pelos em partes que incomodam do nosso corpo, o acumulo excessivo de hormônios que causa emoções a flor da pele.

Também aprendi sobre preparação física e mental para tomar maiores decisões em relação ao seu futuro.

Na terceira oficina nós falamos sobre os diversos tipos de plágio, as suas consequências juridicas e morais sobre uma pessoa. Falamos o porquê de que nós sabemos que é errado, mas ainda continuamos praticando esse ato criminoso.

Na quarta oficina falamos sobre como realizar os nossos sonhos de uma forma mais fácil, rápida e feliz ao mesmo tempo, mas que a gente não tente traçar um futuro certinho, mas que ele venha para nós de uma forma responsável é claro.

Na quinta oficina eu aprendi muito mais sobre os efeitos da puberdade na adolescência e como se cuidar para que não fiquemos muito mal durante essa fase.

Na sexta oficina eu aprendi o que é ter fome de conhecimento, fome de conhecimento é tentar, porque não existe desistir, para quem realmente quer fazer algo, pois querer é SIM poder se você lê e gosta de debater você tem conhecimento e também tem fome de conhecimento.

Na oficina 5: Dinamicidade da vida, evolução da vida, dos fatos, da história, eu pude ver a evolução e as mudanças que ocorreram ao longo do tempo. Eu achei essa oficina multo legal, interessante e, principalmente, reflexiva.

Na oficina 6: Mudanças na adolescência, dificuldade e adaptação na sociedade e seu rigor, eu pude ver as dificuldades na adolescência, seus altos e baixos, e também sobre autoconhecimento. Eu achei esse assunto bem atual, então gostei muito.

Na oficina 14: Meditação para a conquista da paz interior, eu adorei essa oficina, pude fazer movimentos básicos para relaxamento, também aprendi  sobre barulho mental, a diferença entre respiração abdominal e a toráxica, também consegui meditar um pouco. Eu adorei essa oficina, eu adorei poder tirar um tempo para meditar, foi muito relaxante.

Já no webinário 1: Ensino remoto e seus desvios:  CTRL + C E CTRL + V/ o plágio na contramão da formação dos nossos jovens. Nesse  webinário  eu pude aprender mais sobre o conceito do plágio, o fato dele ser crime, de ser um ato antiético e de ser  desestimulante, e também as consequências de praticar esse ato.
No webinário 3: Estudar, para quê? Para que ter conhecimento? Qual a função do conhecimento na sociedade? Eu pude entender melhor o conceito do conhecimento e sua importância, além dos benefícios que ele traz. Eu gostei muito desses webinários, eles abordaram  assuntos muito atuais e muito importantes para o dia a dia.

Este adolescer esteve repleto de assuntos interessantíssimos, eu pude absorver muitas coisas, foi incrível. E eu gostaria de parabenizar toda a coordenação por realizar esse momento maravilhoso.

     Na oficina 4 onde participei, foi discutido sobre Esperança e Perdão/ Não à cultura do Cancelamento. Esta oficina foi extremamente importante para mim, pois antes desse momento não sabia o que significava o termo e nem o que era o cancelamento, aprendi que o cancelamento é quando uma pessoa ignora totalmente a outra, por causa de algo grave que ela cometeu, onde às vezes o assunto não é tão grave, mesmo assim a pessoa é ignorada pessoalmente ou em redes sociais, na maioria das vezes o cancelamento acontece na internet, por uma pessoa ou um grupo de pessoas. O cancelamento pode prejudicar de várias maneiras a vida da pessoa acusada de algo, a politica do cancelamento ao decorrer do tempo houve uma mudança de interpretação, antes o cancelamento era para ser utilizado como uma denuncia de algum crime, hoje aos olhos da sociedade é para condenar e julgar as pessoas que tem opiniões diferentes, e as pessoas que cancelaram acabam transformando o erro daquela pessoa em seu caráter. Por isso temos sempre que agir com empatia e se colocar no lugar do outro, isso pode melhorar o nosso pensamento e a nossa forma de agir, perdoar o nosso próximo não é um sentimento, é uma decisão que precisamos colocar em ação, sendo uma escolha de cada um.

     Oficina 6, Mudanças na adolescência/ Dificuldade Adaptação à sociedade e seu rigor. Nessa oficina pude aprender mais de mim mesma, e descobrir mudanças que também acontecem na vida e no corpo de outros adolescentes. Como as transformações existentes que acontecessem ao mesmo tempo, tanto físicas como hormonais, os hormônios estão pulsando em seus corpos com isso causando diferentes emoções. Geralmente os jovens pensam muito sobre o futuro, isso pode adquirir ansiedade e angustias ao seu dia a dia. A adolescência é uma fase muito difícil tornando o jovem impulsivo, com crises, drama, autoconhecimento, relacionamentos, amizades, pressão psicológica, etc. Na adolescência o jovem começa a ter consciência de suas obrigações, nessa fase de transição o jovem começa a ficar confuso, pois em diferentes momentos ele não sabe se é adulto ou criança. A adolescência é uma fase difícil por causa das expectativas em relação ao futuro, mas mesmo com todas essas mudanças, os adolescentes devem pensar em coisas boas e aproveitar essa fase o máximo que puder.

     No Webinário 2 no qual tinha o tema “Para quem não sabe onde vai, qualquer caminho serve/ Dificuldades de estabelecer metas para a realização dos sonhos”. Nesse webinário aprendi muitas lições que podem me ajudar futuramente a escolher que caminho devo seguir na minha vida, e as histórias de vida com os convidados foi muito interessante onde vou pensar e refletir bastante. Para conseguirmos alcançar os nossos sonhos é preciso fazer pequenas metas e com elas ser responsáveis, de acordo com as condições de cada um é fundamental dá o seu melhor. Tudo que fazemos no presente influência no futuro, as escolhas, os acontecimentos, como agimos em alguma situação, sempre vai levar para algum caminho, precisamos organizar os fatos da nossa vida e se algo der errado, nunca é tarde para recomeçar, além disso, no caminho vão sempre acontecer erros, mas sempre temos que ter persistência e não desistir dos nossos sonhos. O que precisamos para realizarmos os nossos sonhos são: foco, fé, persistência, força de vontade, disciplina e responsabilidade.

Nesse momento concluo o meu relato, gostaria de agradecer o Colégio Dom Pedro II por esse Adolescer, foi muito significativo para mim às oficinas e o webinário.