<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Fagmodul i Psykologi  by Sune Stubbe Teglbjærg</title>
      <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y</link>
      <description>Gruppedannelse</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-02-13 17:09:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-02-18 09:34:41 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>dorff@ruc.dk</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050659714</link>
         <description><![CDATA[<div>De psykosociale konsekvenser, som hjemmearbejdet har medført for medarbejderens trivsel på arbejdspladsen.&nbsp;<br>Ligeledes hvordan arbejdslivet ser ud efter genåbning af samfundet og i forlængelse fleksibilitet på godt og ondt i en tid hvor mange befinder sig mellem det fysiske og online arbejdsrum &nbsp;<br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 11:45:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050659714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Diagnosekulturen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050665263</link>
         <description><![CDATA[<div>stigende antal diagnoser som angst, depression, stress --&gt; lykkeindustrien - præstationssamfundet - konkurrencestat<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 11:49:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050665263</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Psykologi og teknologi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050667045</link>
         <description><![CDATA[<div>- Hvordan bruger man psykologien i teknologien?<br>- Hvordan påvirker teknologien vores psykologi?&nbsp;<br>- Hvordan bliver teknologien formet? Magt?&nbsp;<br>- Teknologisk samfund<br>- Digitaliseringen<br>- Corona-relateret<br>- Læring og teknologi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 11:50:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050667045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Selvrealisering</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050695160</link>
         <description><![CDATA[<div>- På bekostning af det fælles bedste.&nbsp;<br>- Både på arbejdsmarkedet og generelt</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:11:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050695160</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppedynamik i fodbold verden - ift. kvindesyn </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050700877</link>
         <description><![CDATA[<div>- adfærdspsykologi / behaviorisme / kognitiv psykologi&nbsp;<br>- Ikke fokus på fodbold som sådan - mere fokus på en mandsdomineret branche, hvor mændene ikke er del af en sub-kultur, men nærmere er forbilleder for andre i samfundet. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:15:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050700877</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Læring i skoleliv</title>
         <author>fsofiem2</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050703822</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Urolige/stille elever&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Skolesystemet / indlæring generelt&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Skoleliv, folkeskolen, hvordan er skolesystemet indrettet?&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Inklusionsmodellen&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Hvorfor skal børn tilpasse sig skolen? Og ikke skolen tilpasse sig børnene (i en hvis grad)&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:17:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050703822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>At forebygge stress på det danske arbejdsmarked</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050704353</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:18:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050704353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kærlighed (meget generelt)</title>
         <author>fsofiem2</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050704817</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Forelskelse, dating m.m.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Hvad er kærlighed?&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Deler fælles værdier, finder sammen med en som har samme grundkonflikt, eller det modsatte, finde en som kan løse din grundkonflikt.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Kærlighed mellem mennesker.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Podcast ”hjerteflimmer” eller ”112 for knuste hjerter”.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Eksistentiel psykologi – ”tosomhed” at have en anden.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:18:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050704817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Empowerment</title>
         <author>fsofiem2</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050706020</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Sårbare unge/ unge som har det svært.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Mellemvejen, inden en diagnose, men man stadig har det svært.&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Robusthedsideal.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:19:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050706020</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050708469</link>
         <description><![CDATA[<div>Som en udvidelse af bevidstheden - kognitionspsykologi</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:21:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050708469</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Moderskab/forældrerollen</title>
         <author>fsofiem2</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050709283</link>
         <description><![CDATA[<div>Forældrerollen</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Ide angående mødre som fortryder at få børn&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Tabuer om kvinder som mødre, og at det kan være hårdt.</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Skam.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:21:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050709283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plejefamilie el. institution </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050711258</link>
         <description><![CDATA[<div>- Eksempelvis med henblik på relationsdannelse og tilknytningsforstyrrelser: f.eks. mellem barn og plejefamilie samt institution og barn (forstyrrelse mellem biologisk forældre og plejefamilie)&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:23:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050711258</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050712018</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvad får dem til at dræbe ?&nbsp;<br>baggrundstjek&nbsp;<br>hvad har de været igennem?&nbsp;<br>f.eks. tage udgangspunkt i en akutel sag eller noget i en film&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:23:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050712018</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050712255</link>
         <description><![CDATA[<div>Løsningsforslags projekt.<br>Design et forløb til rygestop, med brug af kognitiv psykologi, og viden omkring vaner<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:23:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050712255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Man kan evt. have fokus på betydningen af søskende (både biologiske og sammenbragte) eller hjemmet</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050713128</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:24:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050713128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan kan behandlingsformen fungere?</title>
         <author>evmaba</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050713841</link>
         <description><![CDATA[<div>Kan man forsvarer at arbejde med psyken med kemi/ stoffer?<br>Hvordan bliver hjernen påvirket? Er det bevidsthedsudvidende?<br>Hvornår adskiller stoffer sig fra medicin?<br>Hvad er der af forskning på området? Hvem har lavet denne forskning?<br>er det en god måde at arbejde med traumer på, blandet med terapi?<br>Evt. lave en form for observation/ interview hvis dette er muligt?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:25:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050713841</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan påvirker en sagen med Mia samfundet og kvinder generelt? </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050721126</link>
         <description><![CDATA[<div>hvordan påvirker det den enkelte i forhold til hverdagslivet?<br>Er det noget man kan observere? interviewe kvinder?<br>Ændring af adfærd i samfundet?&nbsp;<br>ændre det forholdet mellem mænd og kvinder i samfundet?&nbsp;<br>hvordan reagerer man forskelligt på hændelsen?&nbsp;<br>hvad skaber ondskab ?&nbsp;<br>ondskabspsykologi<br>er mænd overfaldsmænd og kvinder dem som bliver overfaldet?<br>Bliver andre mænd offer for en anden mands gerning?&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:30:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050721126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ulykkelig </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050722474</link>
         <description><![CDATA[<div>hvorfor er de fleste ulykkelige? hvad går galt?&nbsp;<br>- forventninger ?&nbsp;<br>pres?&nbsp;<br>præstere?&nbsp;<br>ensomhed<br><br><br>der findes metoder til hvordan man kan bearbejde disse punkter<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:31:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050722474</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050724035</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/981315155/1284b6ed83f9b285dab8a35c43fb4edf/image.png" />
         <pubDate>2022-02-16 12:32:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050724035</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hukommelse og it</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050731332</link>
         <description><![CDATA[<div>hvilken effekt har den teknologiske udvikling på menneskets hukommelse?&nbsp;<br>kognition </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:36:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050731332</guid>
      </item>
      <item>
         <title>KØN</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050734280</link>
         <description><![CDATA[<div>spiller biologien ikke en rolle for et køn?<br>Er der et køn?<br>hvor meget er biologi eller kultur? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:38:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050734280</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050746735</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvilken bias/fordomme har vi mod eksperter og ekspertviden? Eskperter er meget fremme i medierne, hvilket især er tydeligt under Covid-19, hvorfor det er relevant at undersøge humanistisk hvordan titlen Ekspert påvirker vores dømmekraft.&nbsp;<br>Teoretisk har vi diskuteret at inddrage Daniel Kahnemans værk At tænke - hurtigt og langsomt, som omhandler fejlslutninger og bias i vores tænkning og kognition. Vi vil selfølgelig også inddrage anden psykologisk teori omkring eksperter, eventuelt hvordan autoritetsforhold, tillid og&nbsp; relation kan påvirke vores dømmekraft.&nbsp;<br>Vi ønsker at undersøge individers tilgang til eksperter positivistisk. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 12:46:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050746735</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050781646</link>
         <description><![CDATA[<div>når folk er på deres telefoner og ikke taler sammen. (også selv om de er i det samme rum). </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 13:07:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050781646</guid>
      </item>
      <item>
         <title>https://www.dailymotion.com/video/x6j994v</title>
         <author>evmaba</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050822419</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.dailymotion.com/video/x6j994v" />
         <pubDate>2022-02-16 13:27:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050822419</guid>
      </item>
      <item>
         <title>https://lassepallesen.dk/terapi-psykedelisk-integration/?gclid=Cj0KCQiA3rKQBhCNARIsACUEW_ZWXOUzRdM7_-Hs426caNfgwHWW-hcTQranYyWSGSr295Pws_6nTTgaAgmnEALw_wcB</title>
         <author>evmaba</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050855978</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://lassepallesen.dk/terapi-psykedelisk-integration/?gclid=Cj0KCQiA3rKQBhCNARIsACUEW_ZWXOUzRdM7_-Hs426caNfgwHWW-hcTQranYyWSGSr295Pws_6nTTgaAgmnEALw_wcB" />
         <pubDate>2022-02-16 13:42:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050855978</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teoretiker - Ronald D. Laing - psykiater - eksistentiel psykologi</title>
         <author>evmaba</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050858999</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 13:43:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050858999</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvilke udfordringer og fordele/ulemper er der ved psykedelisk terapi?</title>
         <author>evmaba</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050863122</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 13:45:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050863122</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Det ubevidste - Freud</title>
         <author>evmaba</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050868352</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 13:48:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050868352</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan man anskuer børn</title>
         <author>fsofiem2</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050913289</link>
         <description><![CDATA[<div>- Børneopdragelse&nbsp;<br>- Børnepasning</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 14:07:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050913289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kriminalitet ift. Empowerment </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050917497</link>
         <description><![CDATA[<div>- Fokusere (måske) på kendte mennesker der har været kriminelle og kommet "ud på den anden side"&nbsp;<br>- Undersøge hvad vendepunktet er, der skabte ændringen&nbsp;<br>- Hvad er det for nogle psykologiske processer der har været i spil.&nbsp;<br>- Evt. personlighedspsykologi, socialpsykologi&nbsp;<br>(Kan det være noget i barndommen eller nogle sociale/ miljømæssige faktorer der har betydning for vendepunktet?) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 14:08:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050917497</guid>
      </item>
      <item>
         <title>esifj@ruc.dk</title>
         <author>esifj</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050985519</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 14:33:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050985519</guid>
      </item>
      <item>
         <title>evmaba@ruc.dk </title>
         <author>evmaba</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050989322</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 14:34:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2050989322</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2051012287</link>
         <description><![CDATA[<div>Børn i de første år i skolen<br><br>Hvordan de børn, der er tilpasset institutionen, bliver overset af pædagogerne og lærerne.&nbsp;<br><br>Hypotese:&nbsp;<br>De børn med diagnoser tager mere tid og plads fra de voksne, og derfor bliver de andre børn overset&nbsp;<br><br>Teori:&nbsp;<br>- kritisk teori (robusthed, anerkendelse)<br>-udviklingsteori&nbsp;<br>-socialpsykologi&nbsp;<br><br>Vi ønsker at lave noget feltarbejde på en skole.&nbsp;<br><br>lastpi@ruc.dk</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-16 14:43:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2051012287</guid>
      </item>
      <item>
         <title>elfrida@ruc.dk</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2052993701</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-17 11:31:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2052993701</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053003580</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Hvornår er man voksen nok til selv at bestemme?&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Hvornår skal man lytte til barnets stemme?&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Hvordan fungere samarbejde?&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Er det noget i samfundet man kan kigge på i forhold til synet på børn? (Hvorfor de ikke selv må bestemme)&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Hvad sker der, når børnene ikke bliver mødt med anerkendelse (i form af at de ikke kan sove der)&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Sker der omsorgssvigt hos forældre og Joannahuset?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-17 11:38:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053003580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>pædofile </title>
         <author>haissam1</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053019084</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvad får en pædofil til at opsøge børn?<br>kan de helbredes?<br>"Pædofile er lige så afhængige af sex med børn, som narkomaner er afhængige af stoffer, siger en engelsk ekspert. Det er hendes erfaring, at man kun kan hjælpe en krænker, hvis vedkommende er motiveret. Men de pædofile kan ikke hjælpes, da de dybest set mener, at børn kan lide sex med voksne, og samtidig nægter at anerkende, at samfundet har en anden mening om den sag, mener hun."<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-17 11:50:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053019084</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hvordan krænkelseskulturen udspiller sig i de sociale relationer på arbejdspladsen, og hvilken rolle magt og autoritet spiller i de gensidige relationer mellem medarbejdere og ledere: en organisations hierarkiske opbygning. </title>
         <author>esifj</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053072547</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-17 12:32:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053072547</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>evmaba</author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053075793</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1585160343/97d06a72a28776531b63c2fd14582ff8/image.png" />
         <pubDate>2022-02-17 12:34:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053075793</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053083019</link>
         <description><![CDATA[<div>-effektivisering<br>-utilitarisme<br>- gå på kompromis (nogle gange gode ofringer)&nbsp;<br>-nytteværdi - nytteetik&nbsp;<br>-gøre noget med mening&nbsp;<br>-forventninger man imødekommer&nbsp;<br>-subjekt - selvoptimering <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-17 12:39:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053083019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Forskellige kult/sekter</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053121234</link>
         <description><![CDATA[<div>- Jonestown<br>- Hvorfor går man ind i en kult?<br>- Personlighedspsykologi<br>- Religion<br>- Livsverden - meningen med livet&nbsp;<br>- Det gode liv&nbsp;<br>- Socialpsykologi<br>- Anerkendelse&nbsp;<br>- Charles Manson&nbsp;<br>- Heavens gate&nbsp;<br>- Karisma&nbsp;<br>- Manipulation&nbsp;<br>- Ondskabspsykologi<br>- <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-17 13:03:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053121234</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NAVN + MAIL FOR INTERESSE:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053235172</link>
         <description><![CDATA[<div>Karoline Klare Pedersen Ottesen - kkpo@ruc.dk </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-17 13:57:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053235172</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053243694</link>
         <description><![CDATA[<div>Sabine Lehm: slehm@ruc.dk</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-17 14:01:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053243694</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053251879</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1585163555/41feab116ca9e1e58eee3607dabaa08e/image.png" />
         <pubDate>2022-02-17 14:04:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2053251879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Instrumentaliering </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2054778535</link>
         <description><![CDATA[<div>Fritid (undervisning)&nbsp;<br>unge&nbsp;<br>udvikling&nbsp;vs. Stilstand <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-18 07:24:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2054778535</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2054813219</link>
         <description><![CDATA[<div>Der lader til at være flere forskellige faktorer, der kan påvirke om en person bliver pædofil, fx opvækstbetingelser, hjernens udvikling, hjerneskader, genetik og sociale erfaringer.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-02-18 07:52:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sstubbe1/o7s245haajjvak5y/wish/2054813219</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
