ACTIVIDAD 2 EL DIAGNOSTICO by Lorena Vargas https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag en-us 2024-11-15 18:00:28 UTC 2024-11-25 16:32:27 UTC hello@padlet.com INVESTIGACION PARTICIPATIVA inesita195504 https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219384685 2024-11-15 18:23:36 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219384685 INVESTIGACION PARTICIPATIVA inesita195504 https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219384848 Enfoque metodológico que se lleva a cabo en el campo social, que que implica activamente a los que participan en una fase de investigación, que busca comprender problemas sociales a través de una participación activa de grupos afectados.

por lo tanto es una actividad de enfoque educativo e investigativo.


Claves de participación:

  1. participación activa

  2. colaboración

  3. empoderamiento

  4. reflexividad

  5. flexibilidad


]]> 2024-11-15 18:23:44 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219384848 VENTAJAS inesita195504 https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219390662

  • Mayor validez en los resultados.

  • Fortalecimiento de los que en ella participan.

  • Mejoramiento de relación participante-investigador.

  • sostenibilidad de resultados.


    • ]]>     2024-11-15 18:29:20 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219390662     CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION PARTICIPATIVA inesita195504 https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219393258 La investigación participativa es oportuna si se aplican las siguientes características.


    • Articulación de retos en las operaciones de una investigación.

    • En los procesos de construcción se verán de manera viable incluyendo el volumen e información de partida.

    • Corresponsabilidad de experiencia y no experiencia a lo largo del proceso.

    • Desarrollo flexible se da a lo largo del proceso.



    ]]>     2024-11-15 18:31:42 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219393258     Realización de un diagnostico inesita195504 https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219402948 2024-11-15 18:41:15 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219402948 ¿ QUE ES UN DIAGNOSTICO? inesita195504 https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219407861 Proceso sistemático y de análisis en el que busca comprender alguna situación de una comunidad, grupo o individuo, identificación de problemas y sus necesidades para una planificación.

    ]]>     2024-11-15 18:46:14 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3219407861     Elementos para la articulación entre el diagnóstico y investigacion participativa https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3220878765 Al momento de realizar un diagnóstico,se debe tomar en cuenta varios elementos que ayudarán a obtener información.

    1. Identificación del problema:para poder abarcar la investigación se debe examinar el diagnostico de buena manera.

    2. Recopilación: es importante para poder buscarle solución al problema.

    3. Análisis de datos:se debe analizar los datos de la etapa anterior para identificar su comportamiento como patrones que sigue, entre otros.

    4. Participación:esto respalda poder tener un enfoque mucho más amplio.

    5. Reflexión crítica:analizar muy bien los datos obtenidos si hay alguna limitación al momento de gestionar la información.

    ]]>     2024-11-17 21:13:49 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3220878765     Articulación entre diagnóstico y investigacion participativa https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3220883930 Al llevar a cabo el diagnóstico se articula con la investigación participativa debido a que se tiene en cuenta la perspectiva o punto de vista del sujeto al momento de realizar su entrevista,intentando lograr un trabajo en equipo para poder lograr mejor las metas propuestas,recolectando información importante.

    ]]>     2024-11-17 21:24:36 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3220883930     Elementos metodológicos para la elaboracion,aplicacion y evaluacion de un proyecto. https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3220891807 Al momento de realizar un diagnóstico es fundamental utilizar una metodología para poder tener un procedimiento organizado y garantizar un buen proceso,contienen unos componentes importantes como poder establecer unos objetivos los cuales deben ser medidas posibles y específicas con un tiempo establecido, también debe tener una planificación en el cual engloba actividades y recursos necesarios y una implementación para avanzar con las actividades,además de esto se debe realizar una evaluación para ver si se pudieron lograr los objetivo o metas que se quería lograr.

    ]]>     2024-11-17 21:44:24 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3220891807     Etapas de un diagnóstico https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3220901467

  • planificación:tratar de entender un comportamiento por medio del ambiente en el que se rodea describir sobre su entorno,como se dan sus relaciones,pasa asi mismo ir teniendo una idea o generar una hipótesis,para establecer los puntos claves.

  • desarrollo:el propósito es poder establecer las principales teorías sobre el cual se basará.

  • Verificar:se debe verificar esta teoria o hipotesis,puede que esta este de acuerdo con las suposiciones anteriores o que por lo contrario deban diferenciarse,en cualquier caso deben hacer un plan según las conclusiones que se obtengan.

  • Informe: realizar un informe de los resultados obtenidos,en dónde debe contener los procedimientos.hallazgo y orientaciones.

    • ]]>     2024-11-17 22:05:43 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3220901467     BIBLIOGRAFIA inesita195504 https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3230322292 Martí, J. (2017). La investigación-acción participativa: estructura y fases.

    Martínez, M. M. (2004). La investigación acción participativa. Introducción a la psicología comunitaria, 135-165.

    Balcazar, F. E. (2003). Investigación acción participativa (iap): Aspectos conceptuales y dificultades de implementación. Fundamentos en humanidades, (7), 59-77.

    ]]>     2024-11-22 17:37:25 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3230322292     El desarrollo social y la organización comunitaria liliabossiopmaa https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3231060053 Estas están intrínsecamente relacionadas según Manuel Barbero en su obra

    "Trabajo comunitario, organización y desarrollo social". El autor argumenta que la

    organización comunitaria es un proceso fundamental para fomentar el desarrollo

    social, ya que permite a las comunidades identificar sus necesidades, establecer

    objetivos comunes y movilizar recursos para alcanzar esos objetivos.

    Barbero destaca que la organización comunitaria empodera a los individuos y

    grupos dentro de la comunidad, promoviendo la participación y la colaboración.


    Esto no solo fortalece el tejido social, sino que también facilita la implementación

    de proyectos que pueden mejorar la calidad de vida de los miembros de la

    comunidad. Además, la organización comunitaria puede servir como un medio

    para influir en políticas públicas y generar cambios estructurales que beneficien a

    la comunidad en su conjunto.

    ]]>     2024-11-23 16:47:12 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3231060053     Diagnóstico y el Proyecto Comunitario liliabossiopmaa https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3231063124 El diagnóstico participativo es una herramienta fundamental para identificar

    problemas y recursos en una comunidad, con la participación de sus miembros.


    Este proceso es crucial porque empodera a la comunidad, permitiendo que sus

    integrantes se conviertan en agentes de cambio y no solo en objetos de estudio.


    Se utilizan herramientas como encuestas, talleres y entrevistas para recopilar

    información.


    la investigación participativa destaca la importancia de involucrar a la comunidad

    en todas las etapas del proceso.

    Este enfoque busca generar reflexión crítica y acción conjunta, con el objetivo de mejorar las condiciones sociales desde una

    perspectiva de colaboración y transformación colectiva.

    se organiza en tres fases:

    • Planificación, donde se definen objetivos claros y los roles de cada participante.

    • Ejecución, que implica implementar actividades con la flexibilidad de realizar ajustes según las necesidades que surjan.

    • Evaluación, tanto formativa como sumativa, para medir el impacto y recoger aprendizajes para futuros proyectos.

    ]]>     2024-11-23 16:52:12 UTC https://padlet.com/inesita195504/o7pn7uteriy5ryag/wish/3231063124