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      <title>Coursera by Kimberly Daryan López Pérez</title>
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      <description>Pensamiento de diseño

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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-09 23:23:06 UTC</pubDate>
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         <title>Problemática de la lectoescritura en el nivel Preprimario</title>
         <author>kimberlylp8</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>A medida que me sumerjo más en la educación, en base a experiencias, como institución nos hemos preocupado o enfocado en la<strong> "Lectoescritura". </strong>Debido a que en la Educación primaria se exige una lectoescritura muy fluida, la Educación Preprimaria se ha encargado de ser la<strong> "base" </strong>para la misma.<br><br></div><div><br>La problemática a la que cada docente se encuentra pueden ser: la capacidades distintas que puede tener el estudiante para aprender, discapacidades, problemas de aprendizaje, la inteligencia múltiple que se puede presentar en cada estudiante, esas mismas problemáticas o interrogantes, hacen que nosotros los maestros nos cuestionamos ¿Cómo impartir la lectoescritura? ¿Qué métodos puedo utilizar, para abarcar las necesidades en el aula? ¿Es correcto utilizar métodos muy mecánicos, donde el niño solo aprende por repetición?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-09 23:30:16 UTC</pubDate>
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