Το τολμηρό padlet μου by MARINA TZAGKA https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox Έγινε με τολμηρή ευαισθησία en-us 2021-01-16 10:30:46 UTC 2024-04-04 13:40:22 UTC hello@padlet.com ΚΥΡΙΩΣ ΘΕΜΑ: ΠΩΣ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΠΙΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ esp20146 https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093641582 2021-01-16 10:31:07 UTC https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093641582 ΙΔΕΑ ΝΟ1: esp20146 https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093645038 Στις αισθητηριακές τεχνικές υπάγεται η χρήση κάθε είδους εποπτικού και ακουστικού υλικού που χρησιμοποιεί ο εκπαιδευτικός κατά τη διδασκαλία μιας ενότητας. Π.χ οι εικόνες, οι χάρτες, τα σχήματα, τα προπλάσματα, που απεικονίζουν το διδασκόμενο αντικείμενο]]> 2021-01-16 10:33:44 UTC https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093645038 ΙΔΕΑ ΝΟ2: esp20146 https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093650744 Η Χρήση των Διλημματικών Ερωτήσεων
Οι διλημματικές καταστάσεις προκαλούν ενδοατομικές  και διατομικές, συγκρούσεις και αβεβαιότητα για το πρακτέο. Τα στοιχεία αυτά προκαλούν τo ενδιαφέρον του μαθητή και προάγουν, τη νοητική και ηθική ανάπτυξη.]]> 2021-01-16 10:38:49 UTC https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093650744 esp20146 https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093665434 ΙΔΕΑ ΝΟ3]]> 2021-01-16 10:50:57 UTC https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093665434 ΙΔΕΑ ΝΟ4 esp20146 https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093674674 ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟ ΒΙΝΤΕΟ ΠΟΥ ΔΙΝΕΙ TIPS ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗΣ 

]]> 2021-01-16 10:58:14 UTC https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093674674 ΙΔΕΑ ΝΟ5 esp20146 https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093680413 Ας ενισχύσουμε την αυτονομία και τ
ην αυτενέργεια
Οι μαθητές  κατανοούν καλύτερα μια πληροφορία, όταν συμμετέχουν ενεργά στην κατάκτηση της 


]]> 2021-01-16 11:03:14 UTC https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093680413 ΙΔΕΑ ΝΟ6 esp20146 https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093687277 ΒΙΝΤΕΟ: ΟΙ 5 ΔΗΜΟΦΙΛΕΣΤΕΡΕΣ ΓΙΑ ΤΑΞΗ!

]]> 2021-01-16 11:08:55 UTC https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093687277 ΙΔΕΑ ΝΟ7 esp20146 https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093692491 ΤΟΝ/ΗΝ ΚΑΝΟΥΜΕ ΝΑ ΠΙΣΤΕΨΕΙ ΣΤΟΝ ΕΥΑΤΟ ΤΟΥ/ΗΣ ΩΣΤΕ ΝΑ ΑΣΧΟΛΗΘΕΙ ΕΝΕΡΓΑ ΣΤΗ ΔΙΑΔ/ΣΙΑ ΜΑΘΗΣΗΣ]]> 2021-01-16 11:13:27 UTC https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093692491 ΙΔΕΑ ΝΟ8 esp20146 https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093698579
Το μάθημα μπορεί και πρέπει να είναι ευχάριστο

Θυμούμενοι την βασική αρχή της παιδαγωγικής, ότι η εκπαίδευση θα πρέπει να σέβεται την παιδικότητα των μαθητών, χρειάζεται να φροντίζουμε για τη δημιουργία ενός οριοθετημένου μεν, αλλά χαρούμενου και ψυχαγωγικού κλίματος

]]> 2021-01-16 11:18:17 UTC https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093698579 ΙΔΕΑ ΝΟ9 esp20146 https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093729448 ΟΜΙΛΙΑ TEDx
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ

]]> 2021-01-16 11:43:25 UTC https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093729448 ΙΔΕΑ ΝΟ1Ο esp20146 https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093732081
Ας δώσουμε τη δυνατότητα επιλογής

Είναι γενικώς παραδεκτό ότι κάθε παιδί προσεγγίζει τη γνώση με διαφορετικό τρόπο. Η προσφορά εναλλακτικών δραστηριοτήτων ή πηγών (π.χ. μελέτη κειμένου, δημιουργία κολάζ, βίντεο κ.α.) για την προσέγγιση της διδακτέας ύλης και η δυνατότητα των παιδιών να επιλέγουν τον τρόπο που τους ταιριάζει αναβαθμίζει το ρόλο του μαθητή

]]> 2021-01-16 11:45:27 UTC https://padlet.com/esp20146/o6a0wewawb2t4uox/wish/1093732081