-Completar con lapicera color AZUL.

- Nombre completo como figura en el DNI, primero el/los  apellido/s  y luego el/los nombres, de los alumnos como de los firmantes.

- En la parte inferior de la autorización (hoja 1) se completa con los datos del padre, madre o tutor, con firma y aclaración.

-En la ficha de salud, la dirección es del alumno.

- Respetar el orden, apellido y nombre.

- Firmar y aclarar la firma en los lugares que corresponde.

-En la ficha de salud se TACHA LO QUE NO CORRESPONDE.

-No se puede usar corrector, en caso de error se debe rehacer la autorización.  

-En necesario, respetar los plazos de entrega. Si el alumno no entrega la autorización en el  tiempo establecido, no realiza la salida educativa. 

- Se debe adjuntar, fotocopia del DNI y Fotocopia del carnet de la obra social si posee.  

-ANTE LA DUDA COMPLETAR CON LÁPIZ a excepción de las firmas y  aclaraciones (con lapicera azul).

IMPORTANTE:

Si la modalidad de participación en los Juegos Bonaerenses es ABIERTA, no deberán acercar las autorizaciones a la escuela, ya que la participación es libre y queda bajo la responsabilidad de cada familia. Solo deberán solicitar una constancia de participación para justificar la falta escolar.

2)¿Cómo fue variando el término "novela" con el paso del tiempo?

2) Analizar el contexto histórico-social y económico que muestra el film y la condición de la niñez abandonada y explotada por delincuentes y mafias organizadas.

3) Establecer una comparación entre ambos personajes y sus respectivas condiciones de vida.

1) ¿Por qué a la narradora le causó tanta vergüenza que su papá le pidiera su ropa interior para sacarla por la ventanilla? ¿Qué más siente esta nena de 8 años? Este sentimiento, ¿continúa en toda la historia o en algún momento cambia?

2) ¿Por qué la nena se sorprende cuando el hombre es detenido por la policía y golpeado por su papá?

3) Cuenten en qué momentos del relato se detuvieron y tuvieron la sensación de “anticiparse al final”. ¿Sucedió lo que pensaste?

4) Desarrolla, ¿Qué sensación te provocó el relato?

7) Luego de ver el video de la autora ¿considerás que la lectura te hace perder el tiempo? ¿en tu recorrido como lector/a sentís que te transformaste?

8) ¿Cuál es el tema social sobre el que podemos reflexionar luego de la lectura de este cuento? Realicen un breve texto de opinión.