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      <title>Co-enseñanza by ERIKA JOANA RECALDE CADENA</title>
      <link>https://padlet.com/ejrecalde1/o51s7pulnud4ot8k</link>
      <description>Actividad práctica a partir del video Somos un equipo y lectura 1 sobre Co-enseñanza                                       Invita a tus compañeros/as de trabajo o con los compañeros que están siguiendo este curso para realizar en conjunto la presente actividad. Para ello, con anticipación es importante que hayan visto el video sobre Somos un equipo y leído el artículo sobre co-enseñanza. Lee cada una de las acciones que escribieron los participantes y dialoguen sobre éstas, considerando: ¿Cuáles acciones implementarían primero y cuáles después?, ¿Cómo lo implementarían?, ¿Quiénes lo implementarían? y ¿Cuándo lo implementarían? https://www.youtube.com/watch?v=DiJySJmWYKs  </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-18 22:50:24 UTC</pubDate>
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         <title>Coordinar el trabajo para lograr metas en común.                Compartir la creencia que sustenta la experticia del otro.                                                            Demostrar la paridad de roles de profesores y estudiantes.                                                       Distribuir el liderazgo y sus funciones.                                                              Realizar un proceso cooperativo que ponga en evidencia las habilidades personales, el monitoreo de los avances y el compromiso.                           Carácter de voluntad, que evidencie las acciones de apoyo del equipo.                  </title>
         <author>ejrecalde1</author>
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         <pubDate>2023-04-18 23:15:48 UTC</pubDate>
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         <title>Co-enseñanza</title>
         <author>ejrecalde1</author>
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         <pubDate>2023-04-19 02:37:04 UTC</pubDate>
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         <title>somos un gran equipo </title>
         <author>ejrecalde1</author>
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         <pubDate>2023-04-19 02:38:00 UTC</pubDate>
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         <author>ejrecalde1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Generar reuniones para desarrollar la planificación del aula entre compañeros de trabajo&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 02:39:35 UTC</pubDate>
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         <author>ejrecalde1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se lo implementaría formando equipos en donde se trabajen de manera armónicamente en el salón de clases.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 02:39:53 UTC</pubDate>
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         <author>ejrecalde1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Inclusión es entregar las mismas herramientas en los alumnos que no sean excluidos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 02:40:14 UTC</pubDate>
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         <author>ejrecalde1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se lo aplicaría por medio de uso de herramientas prácticas para su implementación</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 02:41:31 UTC</pubDate>
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         <author>ejrecalde1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los modelos cooperativos son fundamentales para que los aplique&nbsp; educadores regulares y diferenciales se intercambian los roles de asesor y asesorado<br>en materias curriculares y pedagógica, lo cual lo realizan de manera organizada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 02:41:51 UTC</pubDate>
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         <author>ejrecalde1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Dinamicas que integren a todos los alumnos</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-19 02:42:11 UTC</pubDate>
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