หลากหลายเหมาะสมและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้

ให้นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง- ประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริงและนำ

ผลการเรียนรู้มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้

- แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน

- แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ระหว่างวันที่ 1 เดือนตุลาคม พ.ศ.2567ถึงวันที่ 30 เดือนกันยายน พ.ศ. 2568

ประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคลและสามารถแก้ปัญหาผู้เรียนได้

- จัดกิจกรรมที่ส่งเสริม

คุณธรรมจริยธรรมคุณลักษณะอันพึงประสงค์

   1. To Be Number One

ผู้เรียน

2. นักเรียนได้รับการแก้ไขหรือพัฒนาทั้งด้านวิชาการ คุณลักษณะอันพึงประสงค์รวมทั้งสมรรถนะสำคัญผู้เรียน

1.ออกแบบหน่วยการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รายวิชา(ดนตรี-นาฏศิลป์)

ศ11101 เพื่อให้นักเรียน

มีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจำวิชาดนตรี คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะ

ที่สำคัญตามหลักสูตร โดยมีการปรับและประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา นักเรียนและท้องถิ่น

- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ ศ 11101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ที่อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมนักเรียน ได้พัฒนาเต็มศักยภาพ ได้เรียนรู้และทำงานร่วมกัน จัดการเรียนการสอนแบบ การปฏิบัติ (Practice) โดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญ 

- จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาดนตรี-นาฏศิลป์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ที่อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมนักเรียน ได้พัฒนาเต็มศักยภาพ ได้เรียนรู้และทำงานร่วมกัน จัดการเรียนการสอนแบบ การปฏิบัติ (Practice) โดยเน้นนักเรียนเป็นสำคัญ 

- วิเคราะห์หลักสูตรมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด

- จัดทำรายวิชาดนตรี-นาฏศิลป์

และหน่วยการเรียนรู้

 (ดนตรี-นาฏศิลป์ ศ 11101)

ที่สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551

(ฉบับปรับปรุง 2560) และหลักสูตรโรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณีพุทธศักราช 2553

(ฉบับปรับปรุง 2563)

1.1 สร้างและหรือพัฒนา

หลักสูตร

- มีการสร้างและพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ออนไลน์สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้สามารถแก้ไขปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียนการพัฒนาการอ่านโน้ตเพลงไทยโดยใช้แบบฝึกหัดการอ่านโน้ตเพลงไทยของนักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  โรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณีและทำให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีทักษะการคิด

- ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ในรูปแบบงานวิจัยในชั้นเรียนเรื่อง การพัฒนาการอ่านโน้ตเพลงไทยโดยใช้แบบฝึกหัดการอ่านโน้ตเพลงไทยของนักเรียนระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1  โรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณี

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวนหนึ่ง  มีปัญหาเกี่ยวกับการอ่านโน้ตเพลงไทยเบื้องต้นยังไม่ได้ ซึ่งผู้เรียนคิดว่าการอ่านโน้ตเพลงไทยเป็นเรื่องที่ยาก

การอ่านโน้ตเพลงไทยเป็นการฝึกทักษะที่ยาก ผู้เรียนจะมีปัญหาในเรื่องดังนี้

          1. นักเรียนอ่านโน้ตออกเสียงโน้ตเพลงไม่ตรงกับระดับเสียงของเพลง

          2. นักเรียนใช้ออกกำลังเสียงในการอ่านโน้ตเพลงไม่เต็มที่ทำให้เกิดเสียงเบา

          3. นักเรียนอ่านโน้ตเพลงไม่ตรงตามอัตราจังหวะ

          4. นักเรียนออกเสียงไม่ตรงตามระดับเสียงที่ชัดเจน  

2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

- นักเรียนฝึกอ่านโน้ตเพลงโดยใช้แบบฝึกหัดการอ่านโน้ต จำนวน 3  แบบทดสอบ

- จำแนกการเรียนรู้ ออกเป็น  6  ขั้น  ได้แก่ ขั้นความรู้ ขั้นเข้าใจ  ขั้นนำไปใช้ ขั้น

วิเคราะห์ ขั้นสังเคราะห์ และขั้นประเมินคุณค่า

- ฝึกสมาธิ  โดยมีการทำสมาธิก่อนการทดสอบทุกครั้ง

- ปรับการปฏิบัติให้เหมาะสมกับผู้เรียนทุกคน

เข้ารับการประชุม อบรม สัมมนาในส่วนที่เกี่ยวข้องกับภาระงาน หน้าที่และความรับผิดชอบในสาขาและวิชาที่เหมาะสมกับระดับของตน เพื่อนำมาพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยเข้าร่วมกิจกรรมการอบรมแบบปกติ และแบบ Online พัฒนาการใช้เทคโนโลยี

เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ทางวิชาชีพภายในสถานศึกษา (PLC) เพื่อแลกเปลี่ยนเทคนิคและวิธีการสอนการอ่านและเขียนคำควบกล้ำในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) กลุ่มสาระการเรียนรู้ดนตรี

เป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้สร้างแรงบันดาลใจส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด

ทักษะชีวิต ทักษะการทำงานาน

ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม

ทักษะด้านสารสนเทศ

สื่อ และเทคโนโลยี

- จัดบรรยากาศห้องเรียนให้ได้

มาตรฐานห้องเรียนคุณภาพ

- จัดกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายรูปแบบ

- จัดทำข้อมูลสารสนเทศและเผยแพร่ข้อมูลเพื่อเป็นการให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ผู้ปกครอง

1. ผลการประเมิน  ปพ.5

2. ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

3. ให้คำปรึกษาในด้านต่างๆ

- จัดทำข้อมูลสารสนเทศและเผยแพร่ข้อมูลเพื่อเป็นการให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ผู้ปกครอง

1. ผลการประเมิน  ปพ.5

2. ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

3. ให้คำปรึกษาในด้านต่างๆ

- ใช้พัฒนาการจัดการเรียนรู้

- ใช้พัฒนาคุณภาพผู้เรียน

- ใช้พัฒนานวัตกรรมนำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการอบรม  พัฒนาตนเองและวิชาชีพ 

2.ร่วมกิจกรรมประชุมผู้ปกครอง 1 ครั้ง/ภาคเรียน

เพื่อนำมาพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยเข้าร่วมกิจกรรมการอบรมแบบปกติ และแบบ Online

  2. พัฒนาการใช้เทคโนโลยี

เรื่อง ดีด สี ตี เป่า

การแข่งขันการขับร้องเพลงไทย ระดับชั้น ม.๑-ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕๖๗ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเวทหญิง ระดับชั้น ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันเดี่ยวฆ้องวงใหญ่ ระดับชั้น ม.๑-ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันเดียวฆ้องวงเล็ก ระดับชั้น ม.๑-ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันวงดนตรีร่วมสมัย (Contemporary Ensemble)

ระดับชั้น ม.๑-ม.๖

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันเดียวขิม ๗ หย่อง ระดับชั้น ม.๑-ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันการขับร้องเพลงไทย ระดับชั้น ม.๑-ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕๖๗ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

Performance Agreement : PA

ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ

๑ ตุลาคม ๒๕๖๗ - ๓๐ กันยายน ๒๕๖๘

ประจำปีงบประมาณ

๒๕๖๘

นางนฤมล อินทฤทธิ์

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ศิลปะ

โรงเรียนอุตรดิตถ์ตรุณ

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตต์

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

12-19 มีนาคม 2568

เรียนดี มีความสุข : ครูไทยร่วมใจปฏิวัติการศึกษา สร้างเด็กฉลาดรู้ ฉลาดคิด ฉลาดทำ

isas Potentials of Al on Learning Transformation in the Modern Era : AI กับการปฏิวัติการเรียนรู้ในโลกยคใหม่

ให้ไว้ ณ วันที่ ๔ เดือน มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๘

สำหรับผู้ประกอบวิชาชีพครู เนื่องในโอกาสการจัดงานวันครู ครั้งที่ ๖๙ พ.ศ. ๒๕๖๘

เรียนดี มีความสุข : ครูไทยร่วมใจปฏิวัติการศึกษา สร้างเด็ก "ฉลาดรู้ ฉลาดคิด ฉลาดทำ"

ให้ไว้ ณ วันที่ ๔ เดือน มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๘

ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ โรงเรียบอุตรดิตถ์ดรณี

ระหว่างวันที่ ๑๒-๒๙ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๘

กิจกรรมวิจัยและพัฒนาการศึกษา

กิจกรรมย่อยคลินิกวิจัย ครั้งที่ 2 การสร้างสื่อการจัดการเรียนรู้ด้วย Blooket & Google Sheets

เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ สำหรับครูโรงเรียนอุตรดิตต์ดดีดรุณี

ในวันที่ 11 - 12 มีนาคม 2568

ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณี

ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

หน่วยการเรียนรู้ (จำนวนชั่วโมงการพัฒนา ๑๐ ชั่วโมง)

ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

หน่วยการเรียนรู้ (จำนวนชั่วโมงการพัฒนา ๑๐ ชั่วโมง)

ขออำนวยพรให้ประสบความสุข ความเจริญก้าวหน้าตลอดไป

ให้ไว้ ณ วันที่ ๑๕ มีนาคม พ.ศ.๒๕๖๘

สอนแบบร่วมมือ

ของนักเรียนขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอุตรดิตถ์ดรณี ตำบลท่าอิฐ อำเภอเมือง จังหวังหวัดอุตรดิตถ์

กิจกรรมวิจัยและพัฒนาทางการศึกษา

กิจกรรมย่อย PLC PA & R

ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2567

ซึ่งถือได้ว่ามีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องในด้านวิจัย และการทำ PLC สามารถเป็นแบบอย่างที่ดีได้

งานศิลปหัตกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา (อุตรดิตถ์ กลุ่ม ๕)

ครั้งที่ ๗๑ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖

การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเวทหญิง ระดับชั้น ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

งานศิลปหัตกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา (อุตรดิตถ์ กลุ่ม ๕)

ครั้งที่ ๗๑ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๖

การแข่งขันการขับร้องเพลงไทย ระดับชั้น ม.๑-ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕๖๗ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเวทหญิง ระดับชั้น ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเวทหญิง ระดับชั้น ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันเดี่ยวฆ้องวงใหญ่ ระดับชั้น ม.๑-ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง ประเวทหญิง ระดับชั้น ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันเดี่ยวฆ้องวงใหญ่ ระดับชั้น ม.๑-ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันเดียวฆ้องวงเล็ก ระดับชั้น ม.๑-ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันวงดนตรีร่วมสมัย (Contemporary Ensemble)

ระดับชั้น ม.๑-ม.๖

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันเดียวขิม ๗ หย่อง ระดับชั้น ม.๑-ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๗

ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

การแข่งขันการขับร้องเพลงไทย ระดับชั้น ม.๑-ม.๓

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕๖๗ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

วันที่ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๘

12-19 มีนาคม 2568

ได้รับคัดเลือก

การประกวดผลงานโครงการ TO BE NUMBER ONE ประจำปี 25668

ประเภทชมรม TO BE NUMBER ONE ในสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ที่ผ่านการคัดเลือกเข้าสู่การประกวดกลุ่มต้นแบบ ระดับประเทศ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (PA)

ประจำปึงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๘

โรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณี

วันพุธที่ ๑๕ มกราคม ๒๕๖๘

เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการและเจ้าหน้าที่ดำเนินงาน

 "๑๐๕ ปี อ.ณ. บอล"  โรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณี

การประกวดผลงานโครงการ TO BE NUMBER ONE ประจำปี 2568

ประเภทชมรม TO BE NUMBER ONE ในสถานศึกษาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ที่ผ่านการคัดเลือกเข้าสู่การประกวดกลุ่มต้นแบบ ระดับประเทศ