https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l en-us 2023-06-11 01:52:38 UTC 2023-06-11 02:51:01 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4dc.png crlead21 https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620032458 Dentro de las últimas cuatro décadas se ha asistido a un cambio en las formas de experimentar el espacio y el tiempo, el cual puede ser entendido como un cambio en el régimen de historicidad, es decir, un cambio en el orden dominante del tiempo. ]]> 2023-06-11 02:01:55 UTC https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620032458 crlead21 https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620034454 Estas transformaciones de las concepciones del espacio y el tiempo, enmarcadas en el cambio de régimen de historicidad, han influido en la práctica de la historia, por cuanto la actividad académica hace parte de las dinámicas sociales. ]]> 2023-06-11 02:12:04 UTC https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620034454 crlead21 https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620035755 Es por eso que, en el régimen de historicidad que privilegiaba el futuro, la historia incorporaba al espacio fundamentalmente a partir de la idea del Estado-nación. ]]> 2023-06-11 02:18:46 UTC https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620035755 crlead21 https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620037832 Esto ha llevado a un interés por entender la manera en que la construcción social del espacio enriquece la comprensión de la dinámica histórica. ]]> 2023-06-11 02:28:01 UTC https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620037832 crlead21 https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620039464 El trabajo desarrollado por los profesores y estudiantes en las aulas, continúa siendo memorístico, el peso de lo conceptual aún está presente en descrédito de pensar históricamente y darle importancia al pasado en el presente.

]]> 2023-06-11 02:36:16 UTC https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620039464 crlead21 https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620039587 Es común que el estudiante pierda el interés en los cursos de historia, precisamente porque no le encuentra sentido al pasado y no hay relación con este presente. ]]> 2023-06-11 02:37:02 UTC https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620039587 crlead21 https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620040402 2023-06-11 02:41:27 UTC https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620040402 crlead21 https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620040714 El papel del educador en el proceso de enseñanza de la asignatura de historia resulta ser de vital importancia para el aprendizaje de los educandos, sin embargo, en las aulas todavía se puede apreciar que los estudiantes no cuentan con el encadenamiento del uso del pasado en el presente y la proyección del futuro.]]> 2023-06-11 02:43:08 UTC https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620040714 crlead21 https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620041010 2023-06-11 02:44:19 UTC https://padlet.com/crlead21/o4zgwddnuqer3d6l/wish/2620041010