Asimismo, las prácticas de enseñanza del personal docente deben ser flexibles, abiertas a la autonomía, a la libertad de expresión y a la equidad e igualdad de derechos a través de una convivencia pacífica entre toda la comunidad escolar.

La convivencia escolar positiva no solo mejora el ambiente dentro de la escuela, sino que también tiene un impacto significativo en el rendimiento académico y en el desarrollo personal y social de los

estudiantes.

Es aquella convivencia en la cual se puede través del respeto y paz hacia los demás solucionar conflictos, tomar decisiones y acuerdos a través de acuerdos que satisfagan las necesidades de todos.

Convivencia inclusiva:

Se refiere a cómo aprender a convivir con los demás, sin importar sus diferencias en cualidades y capacidades que tiene cada uno y así puedan ser tomados en cuenta y participar de forma libre en la sociedad, reconociendo que todos somos iguales en dignidad y derechos.

Convivencia democrática:

La convivencia democrática se refiere a la capacidad de escuchar, analizar, pensar para poder elegir la mejor opción. Tomando en cuenta las opiniones y derechos de los demás miembros que tomarán esta decisión.

Estos acuerdos buscan regular las relaciones interpersonales y promover valores que faciliten un clima escolar positivo, donde todos puedan desarrollarse integralmente.

Una buena convivencia es fundamental para el bienestar social y personal, ya que fomenta relaciones saludables, reduce conflictos y crea un ambiente armonioso en el que las personas pueden prosperar y desarrollarse plenamente. Además, promueve el respeto mutuo y la empatía, lo que contribuye a la cohesión social y al fortalecimiento de la comunidad.