Leerlijn onderwijs en ict by Tanja van Grinsven https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict en-us 2016-11-14 13:42:15 UTC 2026-04-20 09:42:48 UTC hello@padlet.com Raamwerk docentcompetenties tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669899275 Raamwerk docentcompetenties onderwijs met ICT (versnellingsplan.nl)]]> 2023-08-23 09:40:21 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669899275 SAMR model tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669901889 http://www.hippasus.com/rrpweblog/archives/2014/06/29/LearningTechnologySAMRModel.pdf]]> 2023-08-23 09:44:55 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669901889 TPACK model tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669903412 Mishra, P. & Koehler, M. J. (2006). Technological Pedagogical Content Knowledge: A new framework for teacher knowledge. Teachers College Record 108 (6), 1017-1054. ]]> 2023-08-23 09:47:21 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669903412 Actantennetwerk mbo marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669907578 Actantnetwerk – werkvorm mbo – organiseren van gepersonaliseerd leren met ict - iXperium]]> 2023-08-23 09:54:00 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669907578 Actantennetwerk po marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669908212 Actantnetwerk - werkvorm po - organiseren van gepersonaliseerd leren met ict - iXperium]]> 2023-08-23 09:55:11 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669908212 Zelfsturing bij blended onderwijs tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669908615 Zelfsturing bij blended onderwijs (han.nl)]]> 2023-08-23 09:56:04 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669908615 Ethiek en technologie tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669912798 Ethiek en technologie: de invloed op het onderwijs (kennisnet.nl)]]> 2023-08-23 10:02:29 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669912798 Technologie en autonomie in het onderwijs tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669914083 Technologie en autonomie in het onderwijs - een gesprek met Miriam Rasch (kennisnet.nl)]]> 2023-08-23 10:04:31 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669914083 Digitale inclusie tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669915129 5 voorwaarden voor digitale inclusie in het onderwijs (kennisnet.nl)]]> 2023-08-23 10:05:47 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669915129 De grote dataroof tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669915491 De grote dataroof - VPRO]]> 2023-08-23 10:06:25 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669915491 The reference man: technologie tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669915747 Technologie gemist? Start met kijken op NPO Start]]> 2023-08-23 10:07:00 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669915747 Vier in balans marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669916345 publicatie - Vier in balans: een betrouwbaar houvast bij keuzes voor ict-inzet (kennisnet.nl)]]> 2023-08-23 10:08:20 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669916345 Gamification tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669918680 https://start.noordhoff.nl/kennisbank/bestpractice-gamification/]]> 2023-08-23 10:11:52 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669918680 Chat GPT en ethiek tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669920185 https://time.com/6247678/openai-chatgpt-kenya-workers/]]> 2023-08-23 10:13:33 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669920185 Cursus AI en ethiek tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669920463 https://www.ai-cursus.nl/nieuws/ai-en-ethiek/]]> 2023-08-23 10:14:08 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669920463 Bouwstenen voor effectieve docentprofessionalisering in het hoger onderwijsinnovatie met ict marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669920522 Docentprofessionalisering_Bouwstenen_effectieve_docentprofessionalisering.pdf (versnellingsplan.nl)]]> 2023-08-23 10:14:15 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669920522 Peter Paul Verbeek over ethiek en technologie marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669922962 https://youtu.be/m6UPn0DEtcM]]> 2023-08-23 10:19:18 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669922962 Jeremy Bailenson over onderzoek naar Virtual Reality marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669923264 https://endwellproject.org/watch/jeremy-bailenson-how-vr-might-help-us-die-better-irl/]]> 2023-08-23 10:19:58 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669923264 The invisible facts behind Chat GPT - Tamar Sharon tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669924090 DENKWERK - The Invisible Facts behind ChatGPT | Lecture by philosopher Tamar Sharon - Radboud Reflects, verdiepende lezingen | Podcast on Spotify]]> 2023-08-23 10:21:09 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669924090 Digitale geletterdheid niet weg integreren tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669925202 Lector Anneke Smits: “Voorkom dat je digitale geletterdheid weg integreert” (kennisnet.nl)]]> 2023-08-23 10:23:28 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669925202 Richard Baraniuk on Open-Source Learning marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669926236 https://www.edtechreview.in/news/igniting-ted-talks-for-school-administrators/]]> 2023-08-23 10:25:35 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669926236 Je hebt wel iets te verbergen, Maurits Martijn tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669927710 Nee, je hebt wél iets te verbergen - De Correspondent]]> 2023-08-23 10:28:25 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669927710 Eric Slaats over voorbereiden studenten op beroepen die nog niet bekend zijn marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669931296 https://youtu.be/dB8EKqjP4jQ]]> 2023-08-23 10:35:24 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669931296 Onderwijs en AI - Metis tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669935497 https://open.spotify.com/episode/5UrbftgdKV2HzK5BNnkCah?si=qM1oFQtpQlGK9I2MebEUAw]]> 2023-08-23 10:43:18 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669935497 Blog van Wilfred Rubens over “Digitale technologie en het mogelijke onderwijs van de toekomst (een ‘niet-dom’ optimisme)” marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669936616 Digitale technologie en het mogelijke onderwijs van de toekomst (een ‘niet-dom’ optimisme) | WilfredRubens.com over leren en ICT (te-learning.nl)]]> 2023-08-23 10:45:40 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669936616 iXperium tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669937337 iXperium - iXperium]]> 2023-08-23 10:47:04 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669937337 Kennisnet tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669937936 Laat ict werken voor het onderwijs (kennisnet.nl)]]> 2023-08-23 10:47:54 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669937936 Versnellingsplan tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669938151 Versnellingsplan - Versnellingsplan]]> 2023-08-23 10:48:24 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669938151 Wijze lessen - Thomas More hogeschool tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669939884 Wijze Lessen - ExCEL Thomas More]]> 2023-08-23 10:51:50 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669939884 The AI dilemma - Tristan Harris en Aza Raskin tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669940711 The A.I. Dilemma - March 9, 2023 - YouTube]]> 2023-08-23 10:53:19 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669940711 Kennisrotonde NRO marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669970401 https://www.nro.nl/kennisrotonde]]> 2023-08-23 11:41:42 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669970401 Neth-er dossier Digitalisering marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669970929 Neth-ER > Overige thema's]]> 2023-08-23 11:42:33 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669970929 Netwerk Mediawijsheid marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669971725 Netwerk Mediawijsheid]]> 2023-08-23 11:43:40 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669971725 Leerling 2020 marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669972254 Leerling 2020 - Praktijkvoorbeelden van scholen]]> 2023-08-23 11:44:01 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669972254 Leraar24.nl marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669972888 Leraar24 - Voor de leergierige leraar]]> 2023-08-23 11:45:05 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669972888 Curriculum.nu marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669973088 Curriculum.nu is afgerond]]> 2023-08-23 11:45:27 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669973088 Referentiemodel Digitale geletterdheid marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669973492 Referentiemodel Digitale Geletterdheid - iXperium]]> 2023-08-23 11:46:05 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669973492 Voordeleraar.nl marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669973959 HOME | Gratis toegang tot wetenschappelijke publicaties voor leraren (voordeleraar.nl)]]> 2023-08-23 11:46:46 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669973959 Ennuonline digitale didactiek marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669974738 Afkijken bij handige sites over digitale didactiek voor docenten | Ennuonline]]> 2023-08-23 11:47:40 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669974738 Bouwen aan gepersonaliseerd leren met ict marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669977145 Bouwen-aan-gepersonaliseerd-leren-met-ict-web.pdf (ixperium.nl)]]> 2023-08-23 11:51:18 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669977145 Jay Alani – How Technology is Shaping The Future of Education marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669978145 https://www.ted.com/talks/jay_alani_how_technology_is_shaping_the_future_of_education?utm_campaign=tedspread&utm_medium=referral&utm_source=tedcomshare]]> 2023-08-23 11:52:54 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669978145 Onderzoek en ontwikkelen - Designteams marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669979502 Overzicht iXperiumdesignteams - iXperium]]> 2023-08-23 11:55:01 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669979502 Methodiek designteams marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669980210 https://youtu.be/vIma-KZr6G4

]]> 2023-08-23 11:56:06 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669980210 Het Ethiekkompas digitalisering marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669981232 Het Ethiekkompas helpt u met ethische vraagstukken over digitalisering (kennisnet.nl)]]> 2023-08-23 11:57:27 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669981232 WaardeWijzer voor digitalisering in het onderwijs marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669981793 https://www.kennisnet.nl/tools/waardenwijzer/

]]> 2023-08-23 11:58:20 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669981793 Beemt, A.A.J. van den, (2010). Interactive media practices of young people: Origins, Backgrounds, Motives and Patterns. marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669983595 https://dspace.library.uu.nl/bitstream/handle/1874/188114/beemt.pdf?sequence=1&isAllowed=y

 [Academisch proefschrift] Oisterwijk: Boxpress publishing ]]> 2023-08-23 12:00:34 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669983595 European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669986600 https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC107466/pdf_digcomedu_a4_final.pdf

Europese Commissie (2017). JRC Science for policy report. European Framework for he digital Competence of Educators (DigCompEdu). Luxembourg: European Union

]]> 2023-08-23 12:05:11 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669986600 Leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ICT marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669990535 Leidinggeven aan onderwijsinnovatie met ICT - Uitgeverij Pica

samenvatting boek verkrijgbaar op: https://www.ixperium.nl/wp-content/uploads/2019/09/Samenvatting-Leidinggeven-aan-onderwijsinnovatie-met-ict.pdf]]> 2023-08-23 12:09:59 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669990535 Teacher educators' competences in fostering student teachers’ proficiency in teaching and learning with technology: An overview of relevant research literature. marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669992246 Teacher educators' competences in fostering student teachers’ proficiency in teaching and learning with technology: An overview of relevant research literature - ScienceDirect]]> 2023-08-23 12:12:15 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669992246 Dimensies van gepersonaliseerd leren marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669993464 https://www.ixperium.nl/wp-content/uploads/2019/02/iXperium-Dimensies-van-gepersonaliseerd-leren.pdf]]> 2023-08-23 12:13:54 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669993464 Het organiseren van gepersonaliseerd leren marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669995521 https://www.ixperium.nl/wp-content/uploads/2019/02/iXperium-Het-organiseren-van-gepersonaliseerd-leren.pdf]]> 2023-08-23 12:16:42 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669995521 PORAAD Professionele inzet ICT marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669997062 https://www.poraad.nl/themas/ict-in-het-onderwijs ]]> 2023-08-23 12:18:51 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669997062 MBO Digitaal marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669997807 Welkom op de website van MBO Digitaal]]> 2023-08-23 12:19:44 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669997807 Practoraten in het mbo marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669999369 Practoraten op de kaart – Practoraten.nl]]> 2023-08-23 12:21:47 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2669999369 Blended learning in het mbo marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670000025 Optimale blend in het MBO - Wikiwijs Maken]]> 2023-08-23 12:22:39 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670000025 Surf.nl marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670000393 SURF is de ict-coöperatie van onderwijs en onderzoek | SURF.nl]]> 2023-08-23 12:23:07 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670000393 Workshop Computational thinking marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670001322 Workshop Computational thinking - Wikiwijs Maken]]> 2023-08-23 12:24:11 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670001322 Het model van de digitale leeromgeving: van inzicht naar meer regie (tool) marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670003776 Handleiding Leeromgeving in Kaart - Wikiwijs Maken]]> 2023-08-23 12:27:06 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670003776 Technological pedagogical content knowledge: A review of the literature. marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670007481
(PDF) Technological pedagogical content knowledge - A review of the literature (researchgate.net)

Voogt, J., Fisser, P., Pareja Roblin, N., Tondeur, J. & Van Braak, J. (2013b). Technological pedagogical content knowledge: A review of the literature. Journal of Computer Assisted Learning, 29, 109-121.

]]> 2023-08-23 12:30:55 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670007481 Teachers’ Aids on Creating Content for Leaming Environments. Het E-leaming handboek voor leerkrachten. marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670008771 TACCLEBOEKnederlDEF!.indd (taccle2.eu)

Vermeersch, J. (2009) Taccle. Teachers’ Aids on Creating Content for Leaming Environments. Het E-leaming handboek voor leerkrachten. Brussel: Go! Onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap.

]]> 2023-08-23 12:32:28 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670008771 Motivated learning with digital learning tasks: what about autonomy and structure? marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670010520 what+about+autonomy+and+structure.pdf

Van Loon, A.-M., Ros, A., & Martens, R. (2012). Motivated learning with digital learning tasks: what about autonomy and structure? Educational Technology Research and Development, 60(6), 1015-1032.

]]> 2023-08-23 12:34:26 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670010520 Elk talent een kans. Verkenning van gepersonaliseerd leren met ict. marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670012256 Onderzoeksnotitie gepersonaliseerd leren.pdf (leerling2020.nl)

Marquenie, E., Opsteen, J., Ten Brummelhuis, A. & Van der Waals, J. (2014). Elk talent een kans. Verkenning van gepersonaliseerd leren met ict. Onderzoeksnotitie ten behoeve van project Leerling 2020. In opdracht van Schoolinfo voor de VO-raad.

]]> 2023-08-23 12:36:11 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670012256 Hoe krijg je leerlingen actiever en gemotiveerder? marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670097943 iXpod | Podcast on Spotify]]> 2023-08-23 13:38:00 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670097943 Cursus AI voor het onderwijs marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670106326 De AI-cursus voor het Onderwijs.]]> 2023-08-23 13:41:26 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670106326 Actantennetwerk marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670109813 Actantnetwerk - iXperium]]> 2023-08-23 13:44:05 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670109813 Ontwerpmethodiek: The Design Thinking Process marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670164797 https://youtu.be/_r0VX-aU_T8]]> 2023-08-23 14:28:06 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670164797 Ontwerpmethodiek: Backwards design marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670165440 https://youtu.be/XwlUhS_hxBY]]> 2023-08-23 14:28:41 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670165440 Ontwerpmethodiek: ADDIE model marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670166826 https://youtu.be/JZdv5lrJs4U]]> 2023-08-23 14:29:50 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670166826 Ontwerpmethodiek: 4C/ID model marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670167360 4C/ID model; een korte uitleg - YouTube]]> 2023-08-23 14:30:19 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670167360 Ontwerpmethodiek: Carpe Diem marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670169669 Carpe Diem: ontwerpmethodiek voor online en blended learning programma’s #oeb17 | WilfredRubens.com over leren en ICT (te-learning.nl)]]> 2023-08-23 14:32:12 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670169669 Design thinking in de klas (artikel) marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670170651 Design Thinking in de klas - Vernieuwenderwijs]]> 2023-08-23 14:33:01 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670170651 Ontwerpmethodiek: Educational Design Research marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670172971 Handboek-Professionele-ontwikkeling.pdf (versnellingsplan.nl)]]> 2023-08-23 14:34:55 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670172971 Data-ondersteunend onderwijs: Sturen of gestuurd worden? marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670177938 Data-ondersteund onderwijs: sturen of gestuurd worden? (han.nl)]]> 2023-08-23 14:38:59 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670177938 Tiggers et al. (2016) Data-analyse helpt leerkracht bij optimale ontwikkeling van het kind marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670180359 Data-analyse helpt leerkracht bij optimale ontwikkeling van het kind (kennisnet.nl)]]> 2023-08-23 14:40:34 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670180359 Verbert et al. (2013) Learning Analytics Dashboard Applications marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670184286 https://lirias.kuleuven.be/bitstream/123456789/396821/1/American%20Behavioral%20Scientist-2013-Verbert-0002764213479363.pdf]]> 2023-08-23 14:43:33 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2670184286 Nederlandse AI Coalitie tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2675034089 Teach the Teacher - Nederlandse AI Coalitie (nlaic.com)]]> 2023-08-28 11:46:36 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2675034089 How AI image generator make bias worse tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2678313583 How AI Image Generators Make Bias Worse - YouTube]]> 2023-08-30 14:29:32 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2678313583 iXpeditie Maatwerk (spel) marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701737026 Een spelsimulatie waarmee schoolteams en toekomstige leraren in beeld kunnen brengen waar zij op dit moment staan als het gaat om maatwerk met ict in de klas en school.


]]> 2023-09-13 09:08:17 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701737026 Kennisnet digitale geletterdheid | innovatieve toepassingen | privacy | onderwijsvernieuwing marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701803736 In de Kennisnet-podcast praten we met experts over thema's rond onderwijs en ict.

Denk aan:

  • digitale geletterdheid
  • innovatieve toepassingen
  • privacy
  • onderwijsvernieuwing


]]> 2023-09-13 09:52:02 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701803736 18 Podcast-tips over onderwijs en digitalisering marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701806843 2023-09-13 09:54:24 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701806843 De uitdagingen van digitalisering in het onderwijs marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701813484 Deze keer in Den Haag bespreken Jet de Ranitz en Richard Goldstein de uitdagingen die digitalisering van het onderwijs met zich meebrengt]]> 2023-09-13 09:59:40 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701813484 Podcastserie van het Versnellingsplan, De Onderwijsvernieuwers marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701816248 In de podcastserie van het Versnellingsplan, De Onderwijsvernieuwers, gaan Tjip de Jong en Philip Stein in zes afleveringen in gesprek met onderwijsvernieuwers uit het hoger onderwijs over innovatie met ICT. Voor welke opgaven en ontwikkelingen staan we als hoger onderwijs? Hoe geven we vorm aan de gewenste ontwikkelingen?

Podcast (versnellingsplan.nl)]]> 2023-09-13 10:02:19 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701816248 marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701923334 Kester, L., Cviko, A., Janssen, C., de Jonge, M., Louws, M., Nouwens, S., Paas, T., van der Ven, F., Admiraal, W., Post, L., Lockhorst, D., Buynsters, M., & Damstra, G. (2018). Docent en leerling aan het stuur: Onderzoek naar leren op maat met ict. 

]]> 2023-09-13 11:37:26 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701923334 marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701925525
Marquenie, E., Opsteen, J., Ten Brummelhuis, A. & Van der Waals, J. (2014). Elk talent een kans. Verkenning van gepersonaliseerd leren met ict. Onderzoeksnotitie ten behoeve van project Leerling 2020. In opdracht van Schoolinfo voor de VO-raad.



]]> 2023-09-13 11:39:22 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2701925525 Digitale geletterdheid en de leraar marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2702102110 2023-09-13 13:29:38 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2702102110 Npuls tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2705940781 2023-09-15 13:38:28 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2705940781 Hoe open is AI? tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2709002671 2023-09-18 14:58:51 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2709002671 Integrale ICT-bewegingssensor marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2719377266 Het doel van de integrale ICT-bewegingssensor is om binnen de instellingen met diverse stakeholders zoals leden van het College van Bestuur, HRM, interne academie, docenten, leidinggevenden en/of onderwijsmanagers een inhoudelijk gesprek te voeren over onderwijsinnovatie met ICT. Met het accent op het faciliteren en professionaliseren van docenten.]]> 2023-09-25 13:49:17 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2719377266 Slimmer onderwijs met AI Npuls tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2728122122 2023-10-02 07:31:07 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2728122122 E-book over ontwerpen binnen beroepsonderwijs tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2737671944 2023-10-09 06:49:40 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2737671944 Ontwerpmethodieken voor blended leren tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2737730776 2023-10-09 07:42:36 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2737730776 Ontwerpmethodiek DC4E - Hogeschool Zuyd tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2759076745 2023-10-23 13:14:19 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2759076745 Hoe gebruik je blended learning in de dagelijkse praktijk met Barend Last tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2784648929 2023-11-10 08:18:33 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2784648929 Aanpak begeleidingsethiek Peter-Paul Verbeek marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2844193814 2024-01-10 13:17:42 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2844193814 Aap noot muis, digitale geletterdheid PO voorbeelden tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2859752772 2024-01-24 07:15:07 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2859752772 De toekomst van AI volgens John Hattie, Dylan Wiliam en Arran Hamilton tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2859754301 2024-01-24 07:16:42 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2859754301 Hoe kom je tot doordacht AI-beleid? tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2859755326 2024-01-24 07:17:43 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2859755326 Hoe werken generatieve AI-modellen? Barend Last tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2859755979 2024-01-24 07:18:27 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2859755979 Podcast Gert Biesta en Remco Pijpers over digitale technologie in het onderwijs tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2859756974 2024-01-24 07:19:40 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2859756974 Lessen mediavaardigheid Remco Pijpers (Kennisnet) tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2861262784 2024-01-25 07:28:43 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2861262784 Game-based Pedagogy marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2873367330 2024-02-05 10:51:58 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2873367330 Conceptkerndoelen digitale geletterdheid SLO (maart 2024) tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2909521889 2024-03-07 08:50:59 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2909521889 Onderzoek digitale geletterdheid basisonderwijs tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2923487996 2024-03-18 15:37:16 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2923487996 Boek: De grote vragen over onderwijsinnovatie (2023) marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2926375053 Vanlommen, K., Coppoolse, R., Schaap, L. (2023). De grote vragen over onderwijsinnovatie. Op zoek naar meer verandervergoesting. Lectoraat Organiseren van Verandering in Onderwijs Hogeschool Utrecht

]]> 2024-03-20 06:29:38 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2926375053 Ethiek en kiezen applicaties tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2948015847 (7) Post | Feed | LinkedIn

]]> 2024-04-09 08:09:36 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/2948015847 Praktijkgericht onderzoek in het mbo tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3008465083 2024-05-27 07:41:27 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3008465083 Wat is AI? tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3008466157 2024-05-27 07:42:15 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3008466157 Wijze lessen digitale didactiek tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3017730449 2024-06-04 10:15:15 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3017730449 Lesvoorbeelden nieuws, feiten en mediahypes tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3040872258 2024-06-28 15:00:15 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3040872258 Whats app groep EduAI marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3098486408 Je kunt kiezen uit verschillende sub thema's waar je bij kunt aansluiten.

]]> 2024-09-02 14:25:28 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3098486408 Libguide: De gids voor generatieve AI in het onderwijs marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3205964048 Libguide over AI, AI in onderwijs en onderzoek, Generatieve AI Tools, Prompt engineering en bronnen.

]]> 2024-11-07 07:18:01 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3205964048 AI Tussenuurtje marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3226423196 In het AI tussenuurtje spreken twee docenten over hun ervaringen van AI in het onderwijs, ook te volgen via Spotify: https://podcasters.spotify.com/pod/show/ai-tussenuurtje/

]]> 2024-11-20 15:28:19 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3226423196 Libguide Articiële intelligentie marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3226426780 2024-11-20 15:29:52 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3226426780 Workshop verken de toekomst van onderwijs door de lens van voortschrijdende technologie marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3226435099 De workshop bestaat ui drie onderdelen:

  • Gesprek

    Je gaat met je team in gesprek over de invloed van ICT op het onderwijs.

  • Kennis

    Je verbreedt je kennis over digitalisering en technologieën zoals kunstmatige intelligentie.

  • Visie

    Samen verzamel je input om jullie visie op ICT te ontwikkelen of aan te scherpen.

]]> 2024-11-20 15:34:44 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3226435099 Training AI: Copilot for Microsoft 365 Interactive Experience for Executives marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3247968257 Training Copilot for Microsoft 365 Interactive Experience for Executives

]]> 2024-12-05 10:11:45 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3247968257 Training AI: Inleiding tot kunstmatige intelligentie voor trainers marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3247969194 2024-12-05 10:12:25 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3247969194 Training AI: Inleiding tot generatieve AI voor trainers marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3247970243 2024-12-05 10:13:12 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3247970243 Training AI: An AI toolbox for trainers marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3247970841 2024-12-05 10:13:44 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3247970841 Training AI: Responsible use of artificial intelligence in education marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3247971627 2024-12-05 10:14:25 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3247971627 deepfake onderscheiden van echt tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3291798662 2025-01-15 10:02:00 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3291798662 AI voor studenten tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3297519596 2025-01-20 15:07:51 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3297519596 Surf sounds: tussen macht & moraal tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3318461127 2025-02-06 12:40:19 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3318461127 AI in de komende jaren. In gesprek met Demis Hassabis CEO Google deepmind tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3318462891 2025-02-06 12:41:46 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3318462891 Ghostworkers van AI tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3322175845 2025-02-10 08:20:42 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3322175845 DAILy workshop marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3322525090 De DAILy Workshop van MIT bevat een enorme hoeveelheid materialen voor leraren om er voor te zorgen dat leerlingen AI geletterd worden.

]]> 2025-02-10 13:22:11 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3322525090 Gesprekslijn: Bespreek en overzie alle stappen bij professionalisering in ict-bekwaamheid (MBO Digitaal) marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3379221912 2025-03-24 09:21:57 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3379221912 HELP! Mijn data lekken! E-learning module over ethiek in onderwijs met ict marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3394013932 2025-04-03 06:43:52 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3394013932 Cloudwise marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3441648121 Goed en eigentijds onderwijs bereidt leerlingen voor op de wereld van morgen. Cloudwise helpt daarbij. Wij bieden scholen een stabiel en veilig digitaal landschap op maat. Inclusief alle diensten die daarbij horen. We leveren de techniek die je nodig hebt en laten ook zien hoe je die optimaal benut. Zoals je dat van een betrokken IT-partner mag verwachten.

]]> 2025-05-08 10:14:02 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3441648121 Digitale geletterdheid in po en vo tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3443334176 2025-05-09 09:15:05 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3443334176 Aan de slag met blended leren tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3452212092 Vanuit de groep Blended Learning binnen de Gelderse ProfessionaliseringsAgenda is een publicatie gemaakt hoe je BL kan toepassen. Deze publicatie is vooral gericht op MBO maar ook breder toepasbaar

]]> 2025-05-15 08:44:28 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3452212092 Apps maken met Vibe coding tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3476174925 2025-06-02 12:42:25 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3476174925 AI Voor Studenten tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3476175780 2025-06-02 12:43:25 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3476175780 AI voor docenten tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3476176163 2025-06-02 12:43:54 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3476176163 e-learning gebruik AI tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3476176771 2025-06-02 12:44:37 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3476176771 Libguide HANZE AI in het onderwijs tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3640579351 2025-10-20 07:48:54 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3640579351 De AI Impact game tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3646911589 2025-10-23 06:49:20 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3646911589 Digicheck iXperium digitale geletterdheid tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3647080428 2025-10-23 08:47:30 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3647080428 PREPARE-model: leren prompten (Fitzpatrick, 2024) tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3654566078 2025-10-28 13:08:02 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3654566078 DIPS-model: informatievaardigheden met AI tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3682622664 2025-11-14 08:02:56 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3682622664 Gesprekstool: AI in het Onderwijs marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3739411853 2026-01-05 13:27:33 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3739411853 Scenariospel digitale geletterdheid kerndoelen tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3744059643 2026-01-08 09:19:01 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3744059643 tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3758985855 2026-01-21 15:34:33 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3758985855 Demis Hassabis en Dario Amadei tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3761982019 2026-01-23 14:07:09 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3761982019 Ethiek: the Tarot Cards of Tech marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3773288233 2026-02-02 08:23:34 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3773288233 Edugems: voorgeprogrammeerde GEM's om te gebruiken als docent marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3800290610 2026-02-24 14:18:27 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3800290610 Professionaliseren in digitale didactiek en digitale veiligheid (voor docenten) marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3822968096 2026-03-12 13:39:07 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3822968096 Cognitive offloading en AI (artikel) tanjavangrinsve https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3824541843 2026-03-13 14:09:24 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3824541843 E-module AI en cognitieve oorlogsvoering marloes_timmermans https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3875313695 2026-04-20 09:42:47 UTC https://padlet.com/tanjavangrinsve/llict/wish/3875313695