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      <title>REFLEXIONAR SOBRE MI EXPERIENCIA by Ana Isabel Pacheco Carrión</title>
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      <pubDate>2024-07-20 12:13:05 UTC</pubDate>
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         <title>Jesus Huanca</title>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluacion es un proceso de retroalomentacion constante con la finalidad de lograr los aprendizajes. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-20 15:10:46 UTC</pubDate>
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         <title>La evaluación es un proceso mediante el cual diagnosticamos el estado de los aprendizajes, a traves de diversos instrumentos de evaluación como la lista de cotejo, ficha de observación y las rubricas.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-07-20 15:14:04 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>De acuerdo en la definición  la evaluación es un medio que se utiliza para identificar y responder a los aprendizajes del estudiante con el objetivo de reforzar su propio proceso.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-20 15:16:22 UTC</pubDate>
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         <title>Andrea Yaques</title>
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         <description><![CDATA[<p>Evaluar es un proceso que se realiza antes, durante y después de la sesión de aprendizaje empleando instrumentos válidos y pertinentes que permitan medir el progreso del estudiante y del docente.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-20 15:16:24 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluación sirve para medir los aprendizajes de los estudiantes de acuerdo con determinados criterios.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-20 15:16:25 UTC</pubDate>
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         <title>La finalidad de evaluar es diagnosticar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, también para planificar sesiones, asi como para retroalimentar de diversos temas tratados.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Maria del Carmen Cabral </title>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluación es parte del proceso de aprendizaje del estudiante que sirve para emitir juicios de valor y permitir retroalimentar a los estudiantes. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-20 15:16:49 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Aspectos para evaluar en un enfoque por competencias</p><p>1º Conocer los saberes previos de los estudiantes.</p><p>2º Las habilidades de los estudiantes.</p><p>3º Las estrategias y procedimientos que utilizan los estudiantes para el logro de sus aprendizajes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-20 15:27:44 UTC</pubDate>
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         <title>Instrumentos que se emplean y en que momento:</title>
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         <description><![CDATA[<p>Ficha de actividades para ver los resultados del tema planteado en clase.</p><p>Ficha de autoevaluación al final de la clase.</p><p>Lista de cotejo o rubrica al final del clases.</p><p>Ficha de evaluación de salida. AL final de clases.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-20 15:31:59 UTC</pubDate>
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         <link>https://padlet.com/anapa719/o43e8kitu7djbau5/wish/3057863290</link>
         <description><![CDATA[<p>Grupo 3: Katherine y Hernán </p><ol><li><p>Es un proceso para recoger información para conocer el nivel de aprendizaje de los estudiantes para orientarlo oportunamente en sus dificultades. Se realiza en todo momento de los aprendizajes y puede ser de manera cualitativa o cuantitativamente. </p><p>Se evalúan los desempeños esperados por los <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://estudiantes.se">estudiantes. Se realizan pruebas escritas, trabajos grupales evaluados a través de listas de cotejo, rubricas . </a></p></li><li><p>Para la elaboración de instruméntos de evaluaciones se tienen en cuenta la competencia, standares y desempeños que deben lograr los estudiantes. Además, el contexto de la institución Educativa y estudiantes.</p></li><li><p>Afirmamos que evaluamos el logro de las competencias, ya que verificamos que se evalúe los logros esperados para cada competencia y se diseñan instrumentos que puedan medirlos. </p></li><li><p>Se utilizan pruebas escritas, exposiciones, listas de cotejos, rubricas.</p></li></ol>]]></description>
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