1.      Falta de atención y cuidado por parte de los padres o cuidadores

2.      Falta de interacción y estimulación temprana

3.      Discriminación o exclusión por parte de sus pares

4.      Falta de oportunidades de participación en actividades extracurriculares

5.      Bullying o acoso escolar.

6.      Uso excesivo de la tecnología

7.      Falta de apoyo emocional y psicológico

Es importante abordar estas acciones y actitudes para fomentar la inclusión social y promover el bienestar de los niños.

La falta de conciencia colectiva y compromiso: Muchas veces, la falta de conciencia sobre los problemas y la falta de compromiso para resolverlos son obstáculos importantes en la transformación de nuestros contextos. Es fundamental crear una conciencia colectiva sobre las problemáticas y generar un compromiso activo para llevar a cabo acciones de transformación.

1. Falta de educación y conciencia: Cuando los niños no están adecuadamente informados sobre los peligros y las consecuencias del consumo de drogas, pueden ser más propensos a experimentar con ellas por curiosidad o presión de grupo.

2. Presión de grupo: El deseo de pertenecer y ser aceptado por un grupo puede llevar a los niños a participar en actividades relacionadas con las drogas para encajar o impresionar a sus pares.

3. Problemas familiares: Entornos familiares disfuncionales, como abuso físico, emocional o negligencia, pueden contribuir al desarrollo de problemas de drogas en los niños. La falta de apoyo y supervisión adecuados por parte de los padres o tutores puede dejar a los niños más vulnerables a la influencia negativa de sus compañeros.

Abordar estas actitudes y acciones subyacentes de manera integral es fundamental para prevenir y abordar eficazmente la persistencia de la problemática

Empatía y compasión: Al interactuar con niños que luchan contra problemas, desarrollarás una comprensión más profunda de sus desafíos y dificultades. Aprenderás a practicar la empatía al ponerse en su lugar y ver el mundo a través de sus ojos.

Habilidades de comunicación: La comunicación efectiva es fundamental para ayudar a los niños con problemas. Aprender a escuchar activamente, a hablar con claridad y a transmitir mensajes de apoyo y aliento de manera efectiva.

Gratitud: Al presenciar los desafíos y las luchas de los niños, se desarrolla un mayor sentido de gratitud por las bendiciones y oportunidades en tu propia vida. Se aprende a apreciar las cosas simples pero importantes, como la familia, la salud y el apoyo social, que a menudo damos por sentado en nuestra vida cotidiana.

1. Conciencia y educación: Uno de los primeros retos es fomentar la conciencia sobre los problemas sociales en nuestra comunidad. Esto implica educar a las personas sobre temas como la pobreza, la desigualdad, el respeto, crear conciencia para que puedan comprender la importancia de actuar y participar en la transformación de sus contextos.

2. Participación activa: Es fundamental fomentar la participación activa de todos los miembros de la comunidad en la búsqueda de soluciones a los problemas que enfrentamos.

   Enfrentar estos retos requerirá un esfuerzo colectivo y continuo por parte de todos nosotros y de la comunidad, pero también puede ser una oportunidad para crecer, aprender y fortalecer los lazos entre nosotros mientras trabajamos juntos por un futuro más justo.

   
   

Educación integral, proyectos comunitarios, construcción de redes de apoyo, promoción de valores.

En resumen, las acciones mencionadas pueden ser puntos de partida para contribuir a la construcción de una nueva humanidad desde la Parroquia San Lorenzo. Al trabajar juntos en proyectos concretos, promover valores positivos y fomentar la participación activa de todos los miembros de la comunidad, podemos avanzar hacia un futuro más justo, equitativo y sostenible para todos.

¿como lo íbamos a desarrollar?

¿Cómo iba a reaccionar la población?

¿Cumpliríamos las expectativas?

¿El resultado sería positivo?

Para nuestro equipo de trabajo era la primera vez que trabajábamos con niños y es una población que nos exige bastante, teníamos q tener un plan de trabajo muy llamativo para lograr acaparar la atención de todos los niños. Ese era nuestro mayor reto.

Cuando tuvimos nuestro reconocimiento a territorio nos fue muy bien ya que las instalaciones en las q íbamos a trabajar estaban en muy buenas condiciones y también habían buenos equipos que íbamos a poder utilizar en nuestras actividades. Días después tuvimos nuestro primer encuentro con los niños no nos fue muy bien ya q como lo mencionamos anteriormente captar la atención de los niños es un poco complejo y como era la primera vez que nos veían ellos estaban muy tímidos y distantes, luego de este encuentro decidimos con mi equipo analizar el plan de trabajo e implementar nuevas estrategias con las cuales podríamos llamar la atención de los niños. Poco a poco fuimos conociéndolos y creando ese vínculo afectivo, cada encuentro se volvía más satisfactorio para nosotros como equipo ya q al ver la reacción de los niños cuando nos veían, algunos se acercaban a saludarnos, sonreían y eso para nosotros era agradable ya que sabíamos que íbamos por buen camino.

Sabemos que con la participación de este proyecto tan bonito como lo es TU CUENTO, MY CUENTO, NUESTRO CUENTO podemos aportar a un cambio en la sociedad y que mejor que hacerlo trabajando con los niños por qué ellos son el futuro de nuestro país. Sabemos que cuando un proyecto se realiza con dedicación y disciplina, todo esto se ve reflejado en los resultados y ahora nos damos cuenta que el tiempo fue poco ya que hubiéramos querido seguir compartiendo nuestros conocimientos con esta población pero sabemos que nuestro paso por esta población fue positivo ya que los niños se han dado cuenta que la lectura y la escritura no es aburrida como ellos pensaban y que existen muchas formas divertidas de aprender y desarrollar sus habilidades.

Para nuestro grupo es gratificante saber que estamos cumpliendo con nuestro objetivo y que estamos dejando una huella positiva en cada uno de estos niños.